眾所周知：小升初擇校考是一次“選拔性”考試悍缠，然而這次考試并不單單只是從六年級開始進行卦绣，大多家長、學生都已從4年級飞蚓，5年級開始著手準備滤港，無論是學習、考試還是各種杯賽都在積極的參加趴拧，無一例外溅漾，都是在為后期擇校做準備。那么著榴，小四樟凄，小五年級該如何備戰(zhàn)小升初呢？
明確目標兄渺，針對性學習
距離小升初還有一到兩年缝龄，這時候確立目標是一個很重要的任務汰现。從5年級開始，各學科的難度加大叔壤，學生既要忙著準備各種特長訓練瞎饲、考級，又要不間斷的學習各種新知識炼绘。如果沒有一個明確的目標很容易倦怠或者放棄嗅战。如果這時候孩子有一個自己很憧憬很理想的目標，學習起來會事半功倍俺亮。但對于4年級驮捍，5年級的孩子來說，靠自己決定一個目標的能力還遠遠不夠脚曾，所以就需要家長幫助搜集篩選大量信息东且，逐漸確立目標。這期間一定要多和孩子溝通本讥，讓孩子盡可能選自己最理想的珊泳、最合適的。
其次拷沸，盡量讓孩子多參加考試和杯賽色查，但是準備的時候應該有側重點，根據(jù)孩子的水平應該對考入的中學應該有一個大致的范圍撞芍，考慮到不同中學選拔考試風格不同秧了，根據(jù)大致的目標有針對性地做出準備。尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學生序无，時間非常寶貴验毡，有目標，有針對性更是非常重要
系統(tǒng)學習愉镰，強化鞏固
就奧數(shù)而言米罚，4年級钧汹，5年級的知識點比起之前所學的丈探，難度明顯加大。行程問題拔莱，牛吃草問題碗降，數(shù)論問題，幾何模型等塘秦，既是難點又是杯賽考察的重點讼渊。無論是從教程還是思維模式上，都應強化學生薄弱點尊剔，力求在知識點上沒有短板爪幻，其他科目也是一樣，語文、英語挨稿、科學仇轻，有針對性的去學習，不偏科奶甘、無短板篷店，拼的就是綜合實力表蝙。
很多學生在這個階段急于求成炉菲，想要在5年級多拿些證書，就把“快”放在首位矿辽，遇到不懂的題目直接看答案钉赁，不會下功夫思考蹄殃，這往往是浮躁的表現(xiàn)。浮躁的學生缺乏獨立思考橄霉，這樣就會導致課堂上聽得懂窃爷，一做作業(yè)就什么都不會了。建議家長現(xiàn)在就有意識地培養(yǎng)孩子獨立完成一些題目姓蜂，多想想按厘，不急于看答案，做完后一定要再仔細訂正钱慢。這樣做一段時間逮京，肯定會對孩子有所幫助
改思路，明方法
4年級束莫，5年級思維方法和學習方法還存在著很大的改善空間懒棉。適當改善，孩子會有飛躍一般的進步览绿！孩子最好養(yǎng)成整理錯題集的習慣策严，通過錯題去發(fā)現(xiàn)錯誤的思路和正確的思路差在哪里，關鍵點是什么饿敲，最后再在每題的下方寫下錯誤原因及正確思路框架妻导； 其次，應養(yǎng)成思考的習慣怀各，從做題中學會融會貫通倔韭，提升孩子的思維能力，總結一些實用的方法和技巧瓢对，從而鍛煉孩子的能力
孩子做好定位寿酌，選擇好目標學校
了解了孩子，又了解了學校硕蛹，那么該規(guī)劃好如何為孩子定位醇疼，如何擇校了硕并。做學校擇校的定位時老師建議給孩子先找一個“保底”的學校，我習慣稱之為“托”秧荆，有這個一個學校托著孩子鲤孵，孩子可以再繼續(xù)努力沖刺更好的學校。如果考不上我們還有這個“備胎”辰如。
