經(jīng)典小楷賞析
“搖”【搖繁體】字選自文征明·《落花詩(shī)集》，選句為“每戒兒童搖樹(shù)戲（，空煩道路隔墻窺见间。）”
在傳世的文徵明小楷《落花詩(shī)卷》中淤井，有兩件幾乎可稱(chēng)是“雙胞胎”之作布疼。一為蘇州博物館藏《落花詩(shī)卷》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“蘇博本”），金粟藏經(jīng)紙本币狠，內(nèi)縱14.5厘米游两，橫193.3厘米。另一為香港藝術(shù)館藏《落花詩(shī)卷》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)香港本）漩绵，原為香港收藏家劉均量先生虛白齋舊藏贱案，尺寸不詳。
欣賞《落花詩(shī)集》中的搖：
扌自然是第一欣賞的部首止吐，一般都要觀察四個(gè)點(diǎn)宝踪，橫筆位置（起筆一般在中線）侨糟，豎筆和橫筆交叉的位置（一般在橫筆末端交叉），挑勾的姿態(tài)和最后的挑筆是否搶鏡瘩燥，不搶鏡為成功粟害。
左右結(jié)構(gòu)，有扌的颤芬，多數(shù)為兩平悲幅，右面部首，本身也要寫(xiě)出中間的橫擔(dān)者結(jié)構(gòu)和橫筆的等距站蝠，以及上下對(duì)比的收展汰具。
換個(gè)視野瞧一瞧
區(qū)別①：?在繁體字中，上面是個(gè)斜月的寫(xiě)法菱魔，但是楷書(shū)要寫(xiě)收斂留荔。
區(qū)別②：扌，橫筆的起筆基本在中間澜倦，豎筆和橫筆交叉在橫筆末端聚蝶，不可在中間。
-區(qū)別③：?的橫擔(dān)者結(jié)構(gòu)（中橫最長(zhǎng)）藻治，雖然是局部碘勉，也要明顯。
看得明白桩卵，寫(xiě)得輕松
掌握好三個(gè)視角（形體验靡、結(jié)構(gòu)、姿態(tài)）雏节，書(shū)寫(xiě)進(jìn)入新層次胜嗓。
形體（整體視野）
左右視角——兩平：扌的兩平結(jié)構(gòu)比較多。
（局部）上下視角——（?）橫擔(dān)者：局部特征也要明顯钩乍。
結(jié)構(gòu)（細(xì)節(jié)觀察）
- 等距——橫擔(dān)等距：缶的上面兩橫一檔辞州，下面兩檔，也要注意上面和橫之間的等距空擋寥粹。
常用部首
- 扌：前文講了橫在中間变过，豎要在橫的末端交叉，豎鉤不要挑太大排作，挑筆以不越過(guò)豎為最好牵啦。
行筆與字心指向
橫：第一筆確定橫中線，將上下空間均分妄痪。
“斜月”：?上面的斜月哈雏，類(lèi)似一個(gè)平行四邊形，支點(diǎn)在字心處。
缶的起筆：起筆橫從字心出發(fā)裳瘪。
用構(gòu)圖的理論確定字心土浸，是一種嘗試，嘗試去理解字心與筆畫(huà)的呼應(yīng)關(guān)系彭羹。但是寫(xiě)字不是美術(shù)黄伊，行筆過(guò)程不應(yīng)該思考，所以用構(gòu)圖去理解結(jié)構(gòu)派殷，僅僅是練字時(shí)候多一些輔助思路还最，輔助掌握和理解結(jié)構(gòu)而已。覺(jué)得有幫助就看看毡惜，覺(jué)得沒(méi)幫助就忽略拓轻。
“搖”字的字形演變：
（上圖截取自象形字典http://www.vividict.com）
“搖”的造字本義：手持陶胚轉(zhuǎn)動(dòng)陶輪。上面部首经伙，疑似兩個(gè)爪的勿寫(xiě)扶叉，發(fā)展到隸書(shū)為月，楷書(shū)逐漸“爫”化帕膜。
科學(xué)欣賞枣氧，科學(xué)練習(xí)
練字前的準(zhǔn)備工作是看得懂，如果期待再上層樓垮刹，需要刻意練習(xí)达吞。
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“每日一字”的單字模板（001-365）已經(jīng)全部更新完畢，下載后直接打印危纫。不厭其煩的反復(fù)練習(xí)一個(gè)字宗挥，大約練習(xí)30個(gè)字，會(huì)有飛躍种蝶。
眼的練字體會(huì)：
扌：提手旁難度不大，姿態(tài)是重點(diǎn)瞒大，需要練習(xí)耐心螃征，才能書(shū)寫(xiě)隨意。
斜月：斜月書(shū)寫(xiě)要注意筆順：撇透敌，折撇盯滚，兩點(diǎn)，之一不要寫(xiě)得太寬酗电。
缶：注意起筆從字心開(kāi)始魄藕，練習(xí)時(shí)控制等距，山略寬撵术，不可寬太多背率。
練字與寫(xiě)字：練字的目標(biāo)是達(dá)到酷似、逼真；寫(xiě)字的目標(biāo)是流暢寝姿、自然交排。練字通過(guò)酷似、逼真來(lái)實(shí)現(xiàn)眼力和手力的提高饵筑，而寫(xiě)字是通過(guò)流暢和自然來(lái)表達(dá)審美和學(xué)識(shí)埃篓。
歷史信息：
秀（322）｜特征：上展下收
眼（321）｜特征：左旁小者齊其上
留（320）｜特征：上展下收
次（319）｜特征：左旁小者齊其上
煙（318）｜特征：左旁小者齊其上
開(kāi)心練字，希望您每天都有收獲根资。
