鄭小帥~某高中學生一枚? ?
京京老師~某機構青少年成長導師一枚
鄭小帥：老師老師
京小漂：嘛事
鄭小帥：很大的事情
在學校里發(fā)生了一件事情田盈，我中午回來和媽媽說避除，我倆意見完全不同。所以想讓你幫我分析分析該怎么做骂因。
我打字吧丢胚，怕語言組織不清楚
京小漂：OK
鄭小帥：事情是這樣的。今天早上班主任可生氣的就進了班里湖雹，直接讓幾個同學滾出去。
之后就打電話聯(lián)系他們的家長曙搬。我聽同學說是因為某個家長告訴我們班主任有同學在群里發(fā)一些老師的“黑照”
然后班主任就開始要搜查手機，上午已經(jīng)有一部分同學把手機交上去讓老師“檢查”。下午老師說下午要讓所以同學帶上手機纵装，不帶的要叫家長征讲。帶的要寫上密碼讓老師檢查。
之前我們有一個QQ群橡娄，就是同學們聊天調(diào)侃的群诗箍，里面沒有老師。所以這些黑照我們都有發(fā)過挽唉，每個同學都發(fā)過滤祖。
現(xiàn)在要檢查的不過是確定每個同學手機里面沒有這些照片。
京小漂：那你準備怎么辦
鄭小帥：我下午打算拒絕上交瓶籽，但媽媽說讓我和大家一起上交
京小漂：你怎么想的
鄭小帥：我就不交匠童，他不能因為懷疑我就翻我手機
京小漂：嗯嗯，的確這是侵犯他人隱私的行為塑顺，如果真如你所說老師要翻看每個人的手機這個做法的確不可取
那不交手機你準備怎么應對這個事情呢汤求？就只是不交手機嗎
鄭小帥：不知道，他不可能因為我不交手機而不上我上課
京小漂：如果老師是為了看手機認證誰發(fā)了黑照严拒，那你的確有發(fā)過扬绪，你會承認嗎
鄭小帥：全班的每一個人都發(fā)了，這個老師是知道的
京小漂：嗯嗯其他人我管不了就是想問問你你會不會承認
鄭小帥：會啊裤唠，上午我已經(jīng)承認了挤牛，他單獨把我叫出來了
京小漂：那好老師問你為什么你不交手機你準備怎么回應
鄭小帥：這是我的隱私
京小漂：就回應這樣一句話是嗎
鄭小帥：對，反正里面有我自己秘密
京小漂：嗯嗯你的想法我理解了种蘸，如果我是老師我可能會感覺這樣的回復有點生硬
鄭小帥：那我該怎么做
京小漂：你可以給老師這樣說老師墓赴，我承認我發(fā)了黑照，我也知道這樣做不對劈彪，不太尊重老師竣蹦，這個我可以給你道歉。只是沧奴，老師痘括，希望你可以理解，手機里有我的個人隱私滔吠，我想老師你是會尊重我的隱私的纲菌，對吧？希望老師可以理解
鄭小帥：那他要是不尊重我的意見怎么辦
京小漂：你覺得呢疮绷？
鄭小帥：我就直接和他吵開了
京小漂：直接吵架肯定不行最后有理也會被扣上不尊重老師的帽子
他要是還堅持看你的手機翰舌，你只需要強調(diào)老師黑照的事情我已經(jīng)承認了，你再想看我手機我很為難冬骚，我不想跟你對著干椅贱，但是我希望自己的隱私得到尊重
鄭小帥：雙擊查看原圖（一個思考的圖片）
京小漂：這樣即便老師還是要你的手機但他是沒理的這種行為的確不值得提倡懂算，你怎么看
鄭小帥：我就找老師你的話去和他說，反正我是不會上交的
京小漂：一定不要吵架或者動手因為這樣你即便再有理也會說成沒理的
你要態(tài)度和緩的去表達自己的意思就行
黑照是一個事情查看同學手機是另一個事情
黑照發(fā)了就是發(fā)了錯了就是錯了我承認
我比較擔心你的是可能會帶著很大的情緒這樣事情肯定是朝著不利于你的方向發(fā)展的
你態(tài)度越和緩越尊重老師才能達成最好的結果
鄭小帥：只要他不帶有情緒我就不會有
京小漂：那你就輸了
鄭小帥：我比較容易被帶動
京小漂：我雖然不了解你們老師但是他肯定會有情緒的
如果你被他的情緒帶動了你很有可能是這次事件中最大的輸家
被當做反面典型處理
我給你個建議如果你確實有情緒了不能和緩的說話了就閉嘴學會管理自己的情緒
閉嘴之前跟老師說老師我現(xiàn)在可能情緒不太好我不想頂撞你所以我暫時不說話了
鄭小帥：好庇麦，還是京京老師說的讓我服
京小漂：哈哈
鄭小帥：我媽媽就建議我隨大流
京小漂：因為事情是不能混在一起談的
鄭小帥：我完全不贊同她的做法
京小漂：這明明就是兩件事
鄭小帥：對對對
京小漂：黑照是一個事情计技，因此而看學生手機那就另當別論了，不過你媽媽這樣說也理解他擔心你和老師發(fā)生沖突最后對你不利
鄭小帥：她比較了解我的脾氣雙擊查看原圖
京小漂：記住你越尊重老師結果對你最有利山橄，好的
鄭小帥：好垮媒，我記住了
京小漂：OK，我相信你航棱，晚上可以給我說一下你的處理結果
鄭小帥：好
