依靠學習走向未來不是一句空話，而是在不斷磨礪中總結(jié)出來的成長經(jīng)驗衅码。學習不僅是時代的要求藤违，也是青少年自身發(fā)展的需要浪腐。
知物由學，學習對青少年有著極為特殊的意義顿乒。領(lǐng)路人強調(diào)：“夢想從學習開始议街，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺加強學習璧榄，不斷增強本領(lǐng)特漩“杀ⅲ”青年時期學識基礎(chǔ)厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生拾稳。如饑似渴吮炕、孜孜不倦學習，既多讀有字之書访得，也多讀無字之書，才能為人生之路奠定堅實知識基礎(chǔ)陕凹。
立身百行悍抑，以學為基，學習可以增智長才杜耙、厚德明志搜骡。“玉不琢佑女，不成器记靡；人不學，不知義团驱∶停”學習其實是一個不斷發(fā)現(xiàn)自我的過程，它擴大了人的精神空間與思想容量嚎花，讓我們的視野更加開闊寸痢，境界更加升華，心靈更加純潔紊选。所有的知識啼止、智慧、才干兵罢、本領(lǐng)都是通過勤奮學習得來的献烦。正如領(lǐng)路人強調(diào)的：“青年人正處于學習的黃金時期，應(yīng)該把學習作為首要任務(wù)卖词，作為一種責任巩那、一種精神追求、一種生活方式坏平，樹立夢想從學習開始拢操、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力舶替，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量令境。”
當今時代顾瞪，知識更新不斷加快舔庶，社會分工日益細化抛蚁，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青少年施展才華惕橙、競展風采提供了廣闊舞臺瞧甩，也對青少年的能力素質(zhì)提出了新的更高要求。任何一個創(chuàng)新創(chuàng)造弥鹦，都需要更多的知識去支撐肚逸。依靠學習走向未來不是一句空話，而是在不斷磨礪中總結(jié)出來的成長經(jīng)驗彬坏。學習不僅是時代的要求朦促，也是青少年自身發(fā)展的需要。青少年時期在成長之路上栓始，總會有許多困惑务冕、許多煩惱、許多選擇幻赚。當面臨人生困惑的時候禀忆，用學習去啟迪智慧、找尋答案落恼。只有學習箩退，才能避免陷入少知而迷、不知而盲领跛、無知而亂的困境乏德。
我們要胸懷使命去學習。把學習放到一個更高的層次上來認識吠昭，以一個更遠大的目標來激勵自己喊括。要通過學習，用自己的智慧和才能矢棚，為中華民族偉大復興作出無愧于時代的貢獻郑什。要帶著思考去學習∑牙撸“學而不思則罔”“行成于思毀于隨”蘑拯。學習的要義，不僅在于掌握知識兜粘，更要善于把握事物的發(fā)展規(guī)律申窘；不能滿足于獲取碎片化的知識，而要追求知識的“本真”與整體孔轴。在學習中“博學之剃法，審問之，慎思之路鹰，明辨之贷洲，篤行之”收厨，善于“求真理、悟道理优构、明事理”诵叁，才能獲得真學問，練就真本領(lǐng)钦椭。學習一定要持有恒心∮窨“不積跬步，無以至千里漫仆；不積小流泪幌，無以成江海盲厌。”學習不是一時興起祸泪，必須成為一種習慣吗浩，要認真地加以培養(yǎng)没隘。在移動互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達懂扼、碎片化閱讀和短視頻瀏覽極為方便的當下右蒲，學習要有一股持之以恒的韌勁阀湿，遠離浮躁、寧靜致遠瑰妄，不走投機取巧陷嘴、不勞而獲的捷徑，才能從持續(xù)的學習中獲益间坐。
恰是一生好年華，正是發(fā)奮學習時竹宋。青少年時期是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期蜈七。每個人都可以通過勤奮學習，塑造優(yōu)秀的人格宪潮，練就過硬的本領(lǐng)和才干趣苏，改變自己的前途命運梯轻。廣大青年把勤奮學習作為一種追求和態(tài)度食磕，作為探索未知世界的一把鑰匙喳挑，就能讓學習的燈塔始終照亮人生前行的道路彬伦。
