[盛開之旅Day100] 成為老師是我小時(shí)的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想早已變成了現(xiàn)實(shí)名眉。而不經(jīng)意間凰棉，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去。雖然沒有留下什么驕人的成績(jī)福压，但直到今天我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)為之付出了多少荆姆，但在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值邮破！
面對(duì)孩子們的吵鬧聲腐泻、沒完沒了的告狀和判不清的案情，我也曾心煩意亂過(guò)；帶托小班時(shí)铆惑，當(dāng)從家長(zhǎng)手中接過(guò)哭鬧的孩子送膳，哄呀，逗呀撕阎，可他們依舊哭鬧碌补，亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃出血印子時(shí)镇匀，我也曾惱火過(guò)袜啃；面對(duì)“嘩”的一聲，哭鬧的孩子吐得我全身一股酸臭味時(shí)晰韵，我也曾厭惡過(guò)熟妓；面對(duì)個(gè)別無(wú)理取鬧的家長(zhǎng)，我也曾迷茫甚至心冷過(guò)浪蹂；面對(duì)勤懇工作但事倍功半我也曾懊惱過(guò)；面對(duì)委屈卻又笨嘴拙舌我也曾動(dòng)搖過(guò)……
可慢慢的坤次，慢慢的，我變得豁達(dá)产艾，更愛上了孩子們滑绒。我發(fā)現(xiàn)我與孩子們?cè)谶@吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情疑故。當(dāng)那一天我懷著郁悶的心情在空無(wú)一人的教室發(fā)呆時(shí)，天真可愛的劉xx進(jìn)來(lái)的第一句話就是“老師纵势，你怎么了？”讓我一下子感覺到暖暖的软舌，心情一下子豁然開朗牛曹。當(dāng)一向調(diào)皮搗蛋全園有名的蔣xx幫我拿來(lái)水杯很自然地說(shuō)：“小心燙”時(shí)，我驚訝那孩子的善良超营，并被深深感動(dòng)！當(dāng)我沉默時(shí)糟描，孩子們會(huì)擺出暫停的手勢(shì)船响，示意講話的孩子安靜躲履。當(dāng)那天我穿了裙子，孩子們都說(shuō)“老師工猜，今天你怎么這么漂亮？”時(shí)史侣，才猛然間發(fā)現(xiàn)這群天真可愛的孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了惊橱！當(dāng)走在街上税朴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到畢業(yè)好幾年的孩子們和家長(zhǎng)跟我大聲打招呼，尤其是當(dāng)曾經(jīng)很難搞定的個(gè)別長(zhǎng)輩正林，經(jīng)過(guò)幾年的感情積累升華，現(xiàn)在感覺像忘年交時(shí)鼻忠，我頓時(shí)感覺幸福滿滿！
社會(huì)上賦予幼兒教師以不同的“冠名詞”：“保姆”拄丰、“母親”，也有人說(shuō)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)” ……我說(shuō)我們不但是保姆芥永、母親，更是孩子的賞識(shí)者板辽、支持者劲弦，是孩子的“大朋友”醇坝，也是家長(zhǎng)的知心朋友。
光陰似箭呼猪，孩子們走了一批又一批，我仍然站在這里轴踱，我不想以“鋪路作石子谚赎，護(hù)花作春泥”的輝煌的詩(shī)句來(lái)比喻自己诱篷，但我希望以自己真摯的心棕所、強(qiáng)烈的責(zé)任感去對(duì)待我的孩子們细办，以最真誠(chéng)的心與家長(zhǎng)們溝通。
罐墨水3~<<早梅>>
唐? 張謂
一樹寒梅白玉條岛啸，
迥臨村路傍溪橋坚踩。
不知近水花先發(fā)，
疑是經(jīng)冬雪未銷瞬铸。
