? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一年級新生入學(xué)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 每年的9月1日沥潭，是開學(xué)的日子懒震。在這一天转培，有許多剛剛離開幼兒園的小朋友將要走進(jìn)小學(xué)，開始自己的校園生活刊苍。這時候 總會有些小朋友哭鬧著鬧著不想上學(xué)。但是，也有一些小朋友對學(xué)校充滿了好奇和期待墙杯，比如張鶴星，馬蕾和王涌錫括荡。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 其實(shí)才剛剛6歲高镐，但是她卻做夢都想上小學(xué)。為了達(dá)到自己的目的畸冲，她們在家可沒少鬧過嫉髓，這道底是為什么呢？
馬蕾說：＂幼兒園的房子太矮了邑闲，不好玩算行，小學(xué)學(xué)校里的房子很高，很漂亮苫耸，特別刺激州邢。＂這真是一個奇怪的理由。? ? ? ? ? ? ? ?
? 而王涌錫和張鶴星就不同了褪子，他們已經(jīng)7歲量淌，已經(jīng)可以上幼兒園了，但是嫌褪，他們的父母怕他們還沒準(zhǔn)備好上小學(xué)呀枢，想讓他們再上一年幼兒園，可是王永錫和張鶴芯就是不想上幼兒園笼痛，非要這時候上小學(xué)裙秋。
? 怎么樣琅拌，這3個小朋友奇怪吧！
? 走進(jìn)明亮又寬敞的教室摘刑，小朋友們覺得非常陌生进宝，也很好奇。不是碰碰這個泣侮，就是摸摸那個即彪。在家長再三的催促下，同學(xué)們才依依不舍地坐在座位上活尊。這時隶校，班里靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽見蛹锰。還是一直站在講臺上笑呵呵地看著我們的班主任葛老師最先打破了沉默：＂大家好深胳，我叫葛依蓉，大家可以叫我葛老師铜犬，是大家的新班主任舞终，歡迎來到荔園小學(xué)一年級一班，我們將一起度過3年的美好時光癣猾，現(xiàn)在有同學(xué)愿意介紹一下自己嗎敛劝？＂
? 教室里再次陷入了一片沉寂，沒有人舉手回答老師剛才提出的問題纷宇。許多家長看得不耐煩了夸盟，就忍不住拍拍自己的孩子，讓他們回答問題像捶，因此教室里引起了一片騷動上陕。但是盡管如此，依然沒有人舉手拓春。
? 為了不再讓氣氛變得更加尷尬释簿，葛老師用眼睛掃視了一下全班，目光最后停留在了張鶴星的面前硼莽，她覺得這個女孩子亮晶晶的眼睛好像會說話庶溶，于是，她指著張鶴星說：＂這位同學(xué)懂鸵，請你介紹一下自己偏螺。
? 張鶴芯站起來，脆生生地說：＂大家好矾瑰，我叫張鶴星砖茸，屬狗隘擎，喜歡看書殴穴。＂
? ＂張鶴芯，你棒極了。＂葛老師笑呵呵地說采幌。＂
? 沒過多久劲够，葛老師就發(fā)現(xiàn)張鶴芯是一個大膽，聰明的女孩休傍，并任命她為一年一班的班長征绎。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新老師來臨?
? 轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了三年磨取，告別了陪伴同學(xué)們?nèi)甑母鹄蠋熑耸粒邮滞瑢W(xué)們的，是一個陌生的老師忙厌，新老師一來凫岖，沒有人說話，也沒有人想說話逢净，因為同學(xué)們更多是對新老師的不適應(yīng)哥放，又一次，老師打破了沉默爹土，她甥雕，向我們自我介紹，她性紀(jì)胀茵，可以叫她紀(jì)老師社露，對于這個老師，同學(xué)們更多的宰掉，是厭惡和陌生呵哨，還有一種說不出來的感覺，至于原因轨奄，也說不出口孟害。只是一種莫名的感覺。
