《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書久負(fù)盛名丑勤,讓我不禁好奇到底是怎樣一本奇書讓眾人奉為圭臬贤姆。七月沐飘,我開啟了愉快的閱讀之旅。
Habit 1:Be Proactive——Principles of Personal Visio
It means more than merely taking initiative. It means that as human beings, we are responsible for our own lives. We can subordinate feelings to values. We have the initiative and the responsibility to make things happen.
習(xí)慣一:積極主動——個(gè)人愿景的原則
一個(gè)積極主動的人懂得如何擴(kuò)大自己的影響圈桩皿,與其抱怨環(huán)境,不如先改變自己幢炸,我們無權(quán)選擇環(huán)境泄隔,但我們可以選擇積極回應(yīng),做力所能及之事宛徊,并為我們的行為負(fù)責(zé)任佛嬉。
不是“我不能做這件事”,而是“我不想” 闸天。只有內(nèi)心真正渴望才能消滅障礙暖呕,be initiative and proactive,將影響圈無限放大,而不是消極被動苞氮,問題出現(xiàn)時(shí)再去reactivate湾揽。
Habit 2 Begin with the End in Mind
To Begin with the End in Mind? ? means to start with a clear understanding of your destination.
習(xí)慣二:以終為始
作者用墻和梯子、叢林的例子告訴我們目標(biāo)的重要性,明白自己究竟想要什么钝腺,我們的人生原則是什么抛姑,我們的一切活動都要圍繞著這一原則。
這讓我想起來我以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法艳狐,記筆記總是照抄課本定硝、課件,沒有自己的思考總結(jié)毫目,收效自是寥寥蔬啡。原來我只是流于形式,就像叢林中經(jīng)理們大喊:Shut up! We are making progress.被眼前的進(jìn)展麻痹镀虐,不知道自己離航線已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了箱蟆。做事之前想一想這件事對自己的目標(biāo)有沒有推進(jìn),有沒有違背自己的原則刮便。
Habit 3 Put First Things First——Principles of Personal Management
It is effective self-management meaning putting important things first.
習(xí)慣三:要事第一——自我管理的原則
要事第一是一種高效的時(shí)間管理方法空猜,作者將事情分成四種,分出輕重緩急恨旱,先做重要而緊急的事辈毯。習(xí)慣三的關(guān)鍵在于第二象限:不緊急但重要的事,我們往往因?yàn)橥涎踊蛳萦诓恢匾氖聰D占了自我提升的時(shí)間 搜贤。
對還沒工作的我來說谆沃,緊急但不重要的事很少。更多的是Quadrant Ⅱ的事仪芒,比如說學(xué)習(xí)唁影、運(yùn)動這些短期看不到效果但堅(jiān)持就會有收獲的事,但我的生活充斥著很多不重要不緊急的事掂名,玩手機(jī)据沈,各種磨蹭拖延浪費(fèi)了大量時(shí)間。作者一番苦口婆心也讓我下定決心改變饺蔑,多讀書多看報(bào)少吃零食多睡覺卓舵。
Habit 4 Think Win-Win——Principles of Interpersonal Leadership
Win-win is a frame of mind and heart that constantly seeks mutual benefit in all human interactions.
習(xí)慣四:雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
雙贏需要正直、成熟的性格和富足心態(tài)膀钠,這些都建立在彼此信任的良好關(guān)系上掏湾,雙贏的協(xié)議也為其指明了方向。雙贏是一種信念肿嘲,是一種人際交往的模式融击,而它的實(shí)現(xiàn)還需要Habit5、6雳窟。
下一年我就要考研了尊浪,雙贏思想此時(shí)就非常實(shí)用匣屡,考研無疑競爭非常激烈,但是要開闊心胸拇涤,同學(xué)之間交流考研信息捣作,分享真題資料,豈不比孤軍奮戰(zhàn)更有勝算鹅士?獨(dú)樂樂不如眾樂樂券躁,有一個(gè)真誠富足的心態(tài),期待和大家一起金榜題名掉盅。
Habit 5 Seek First to Understand ,Then to Be Understood——Principles of Empathic Communication
Empathic listening means listening with intent to understand.
習(xí)慣五:知彼解己——移情溝通的原則
先要理解別人才能被理解也拜,溝通中要有同理心,設(shè)身處地趾痘,從別人的角度看問題而不是用自己固有的框架拒絕差異慢哈。
移情溝通不僅能避免不必要的沖突,其實(shí)也是一種談判方法永票,理解對方所想卵贱,了解對方的訴求,但自己也要真誠侣集,表明雙贏的態(tài)度键俱,這樣自己也能進(jìn)退自如。
Habit 6:Synergize——Principles of Creative Cooperation
It means that the whole is greater than the sum of its parts.
習(xí)慣六:綜合統(tǒng)效——創(chuàng)造性合作的原則
綜合統(tǒng)效要求我們開放內(nèi)心肚吏,各抒己見方妖,共尋第三種方案狭魂。尊重差異罚攀,思維的碰撞會產(chǎn)生創(chuàng)造性的思想。
雖然古話說道不同不相為謀雌澄,但這本書卻讓我們重視差異斋泄。我以前總是喜歡與相同想法的人做朋友,排斥與自己不同的人镐牺,殊不知差異的價(jià)值是巨大的炫掐,它能打破思維的桎梏,豐富我們的思想睬涧。
Habit 7:Sharpen the Saw——Principles of Balanced Self-Renewal
Habit 7 is personal PC. It's preserving and enhancing the greatest asset you have -you . It's renewing the four dimensions of your nature—physical, spiritual, mental, and social/emotional.
習(xí)慣七:持續(xù)更新——平衡的自我更新的原則
磨刀不誤砍柴工募胃,堅(jiān)持做QuadrantⅡ中的事持續(xù)自我更新。健身強(qiáng)健體魄畦浓,讀書武裝思想痹束,從四個(gè)方面培養(yǎng)自己,從一點(diǎn)一滴做起讶请,相信厚積薄發(fā)的力量祷嘶。
七個(gè)習(xí)慣的聯(lián)系
這七個(gè)習(xí)慣相互聯(lián)系,自成體系。Habit 1積極主動是所有習(xí)慣的基礎(chǔ)论巍,Habit 2以終為始是leadership,領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)烛谊,是我們的原則目標(biāo)。而Habit 3要事第一則是management, 告訴我們時(shí)間管理的具體方法嘉汰。Habit123是Private Victory,只有做到個(gè)人的獨(dú)立才會建立良好的人際關(guān)系丹禀。
人際交流中我們要有Habit4雙贏思想,雙贏是通過Habit5知彼解己和Habit6綜合統(tǒng)效來實(shí)現(xiàn)的郑现。這就是Public Victory.最后我們要通過Habit7不斷強(qiáng)化湃崩。
個(gè)人感悟
這本書涉及生活的方方面面,企業(yè)管理接箫、夫妻相處之道以及育兒攒读,雖然這些離我還比較遠(yuǎn),但這些習(xí)慣依舊可以運(yùn)用于我的學(xué)習(xí)生活中辛友,并且以后要經(jīng)常翻閱借鑒薄扁。方法論萬萬眾,實(shí)踐者幾幾人废累,作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)inside-out ,我們需要從內(nèi)而外的改變邓梅,或許不摔過跟頭就沒有徹底改變的決心。
習(xí)慣是潛意識的邑滨,習(xí)慣一旦養(yǎng)成就不需要意志力來控制日缨,而意志力會消耗掉我們的能量。人的慣性是巨大的掖看,我并不期待一個(gè)月的閱讀會讓我徹底改變匣距,習(xí)慣的培養(yǎng)也是艱難的,但我會不斷運(yùn)用實(shí)踐這些理論哎壳。
除了這七個(gè)習(xí)慣我還收獲了更寶貴的經(jīng)歷毅待,這是我第一次用這種形式寫讀書筆記,以前我總是讀一本扔一本归榕,覺得想法都在我腦子里沒什么好記的尸红,最后只記得大概。這次我將思考過程記錄下來刹泄,既梳理框架也便于日后回顧外里,從小伙伴的筆記中學(xué)到了詞句也學(xué)到了態(tài)度。學(xué)到了記單詞不能貪多特石,挑出現(xiàn)頻率最高的幾個(gè)詞仔細(xì)查閱盅蝗,通過寫例句將他們用起來。短短一個(gè)月學(xué)到了太多县匠。書中的知識還是次要风科,我最看重的就是這次親身實(shí)踐撒轮,它讓我明白以后該怎么讀書了。