五歲的女兒參加了托兒所的舞蹈班罗丰，我經(jīng)常自嘲自己沒有什么“藝術(shù)細菌”，所以也不強迫孩子去學這學那再姑，她學的一些興趣班都是自己主動要求學的萌抵，因為主動，所以認真，每次利用休息日學舞蹈的時候绍填，也都是歡喜而去霎桅。
五一前后，老師讓這些學舞蹈的孩子們排練了一個舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》讨永，準備在五一集體婚禮上作為一個節(jié)目來表演滔驶。那天女兒對我說：“媽媽，我在最后一排呢卿闹，臺下的人能看見我嗎揭糕？”我說：“當然能啊锻霎！舞臺上表演的每一個小朋友著角，臺下的人都能看得見的⌒眨”
我想吏口，不能讓孩子有“在后排就不重要”的意識，我接著告訴她：“只要在這個舞臺上冰更，每一個人都非常重要产徊，缺了誰這個節(jié)目就不完整了，你看冬殃，你們舞蹈的中間會圍成一個圓圈囚痴，如果少一個小朋友，這個圓圈是不是就不完整了审葬？”女兒說：“是呀深滚，那這個圓就有缺口了呀！”我鼓勵她涣觉，只要在舞臺上痴荐，無論是在哪個位置都要好好地表演。仔細想想官册，哪個孩子在哪個位置生兆，那是有很多原因的，不要讓孩子去分析這個復(fù)雜的問題膝宁，讓她順其自然地正確對待自己應(yīng)該在的位置鸦难，你在哪里，是要靠自己的努力來爭取的员淫。
舞蹈班同時還排了一個參賽的舞蹈《金雞逗春》合蔽，我在網(wǎng)上下載了視頻，每晚放給她看介返，讓她熟悉舞蹈動作拴事，自己也很認真辛苦地去練習沃斤。那天女兒興奮地說：“媽媽，我們分四個小組刃宵，在一個跑的動作時衡瓶，我領(lǐng)著其中的一組跑呢，好幾個小朋友要跟著我跑牲证，還有哮针，舞蹈最后我要跑到最前面擺一個動作，那個時候感覺真是太好啦从隆！”
聽著她神采飛揚地講著诚撵，看來，天真的小丫頭也是喜歡在個別突出的位置顯示自己键闺。有一天她感冒了寿烟，有點流鼻涕，我問她要不要在家休息辛燥，她說不行我要去筛武，我要是不去，那些小朋友都不知道往哪跑了挎塌！其實徘六，在孩子演出的小舞臺，也是人生的大舞臺榴都，無論你在前排還是在后排待锈，都要讓她學會找準自己的位置，正確面對自己的角色嘴高，做出最精彩的自己竿音。
孩子在成長的道路上要經(jīng)歷多少“舞臺”？在每一個“舞臺”到底會扮演什么樣的“角色”拴驮？是主角還是配角春瞬？是前排還是后排？我們無法預(yù)料套啤，也無法主宰宽气，但我們可以主宰我們的心態(tài)，讓孩子擁有一個陽光樂觀的心態(tài)對面對她的世界潜沦。
這讓我想起去幼兒園參加家長會時的感觸----那就是女兒不是最優(yōu)秀的那幾個萄涯，但也不是落后的那幾個，她就靜靜地在那個屬于她的小集體里唆鸡，不前不后的窃判。我想，無論你在哪里喇闸，只要站穩(wěn)自己的腳跟，用心做自己，就好燃乍。有時候唆樊，我也會著急，在觀摩老師上課時刻蟹，我著急女兒為什么不是最先舉手的那一個逗旁，在做數(shù)學游戲時，為什么不是最早做完的那一個舆瘪。家長會后片效，我們倆牽著手往回走，女兒問我：“媽媽英古，我今天表現(xiàn)好嗎淀衣？”我看著她燦爛的小臉，掩飾住自己內(nèi)心的焦急召调，蹲下來告訴她：“嗯膨桥，表現(xiàn)非常好，因為你都是用心在做了唠叛，不過只嚣，如果速度再快一些，我想會更好艺沼〔嵛瑁”看著她一蹦一跳地歡快地走著，我也釋然了障般，孩子调鲸，你可以不是最優(yōu)秀的那一個，但剩拢，我想讓你成為最快樂的那一個线得，只要你有一個快樂的心態(tài)，正確積極地面對身邊的人和事徐伐，我們就歡喜于你成長的每一步贯钩。
（此文寫于2012.7）
