昨天有個師妹在微信上和我說，她兩歲的兒子最近喜歡打人朋其，還說扯別人頭發(fā)王浴，搶別人玩具，讓她很苦惱梅猿，不知如何是好氓辣。
其實，關(guān)于孩子打人這事袱蚓，估計不少父母都會遇到并苦惱過钞啸，我自己也不例外。
我閨女兩歲左右的時候喇潘，家里沒有小朋友可以“欺負”体斩，我和她爸爸就成了她日常“攻擊”的對象颖低。有一段時間絮吵，她特別愛打我們，有時是通過掐的方式忱屑，使勁地掐源武，每次都被她弄得好痛扼褪。
正好那時候的我剛看過了相關(guān)的育兒書想幻，認為孩子的行為是一種正常的成長規(guī)律粱栖，那段時間閨女的自我意識發(fā)展也很明顯，面對孩子的“攻擊”我沒有斥責她脏毯，也沒有很嚴厲地去批評她闹究，而是拿開她的手，一次次地告訴她不可以打人食店，打人會痛渣淤，有時還會在她面前表現(xiàn)出很痛苦的樣子，讓她知道自己的行為給別人帶來的后果吉嫩。過了一段時間价认，閨女愛打人的習慣慢慢就沒有了。
今天我也把自己的經(jīng)歷分享給了師妹自娩，結(jié)合盧欣老師的《孩子的敏感期用踩，教養(yǎng)的關(guān)鍵期》一書，我整理了以下知識點供大家參考忙迁。
首先脐彩，孩子愛打人，并不是脾氣暴躁姊扔，更不是故意而為的壞習慣惠奸，這不過是孩子的身心發(fā)展到一定程度的自然表現(xiàn)罷了。
孩子打人的原因主要有：
1.動作敏感期恰梢，喜歡拍打這個動作佛南，這也是孩子探索世界的一種方式。
2.身體原因及語言表達能力受限引起嵌言。如果孩子不舒服等原因會導(dǎo)致心情煩躁嗅回，孩子語言能力受限，他不知道怎么合理表達自己呀页，也會出現(xiàn)打人的行為妈拌。有時碰上自己喜歡的東西，情緒激動蓬蝶，也會通過“拍打”的方式來表達自己尘分，我們認為是“攻擊”但孩子本意并非如此，那是他表達自己的一種方式罷了丸氛，這一點需要我們?nèi)ダ斫夂⒆印?br>
3.自我意識萌芽的原因培愁。兩歲左右的孩子自我意識發(fā)展正明顯霹粥，對于他喜歡的或想要的東西钉凌，他不允許別人碰或侵犯，覺得就應(yīng)該歸他自己所有窃肠，為了維護自己孩子也會出現(xiàn)打人的行為。
4.經(jīng)歷缺乏私股，處理問題經(jīng)驗不足導(dǎo)致摹察。孩子畢竟是孩子，經(jīng)歷的事情不多倡鲸，面對一些事情他還不知道如何處理供嚎，比如看到自己的玩具被搶了，他本能地會動手企圖搶回來峭状。有時看到一些事不如自己的意克滴，孩子會生氣，也會用手來表達自己优床。
5.模仿他人的行為劝赔。孩子的模仿能力不可估量，平時如果他看見過打人的行為胆敞，孩子在現(xiàn)實生活中會去模仿着帽。
面對打人的孩子，我們應(yīng)該怎么做：
1.以身作則竿秆，給孩子樹立榜樣启摄。父母是孩子最好的老師，如果我們平時經(jīng)常動手動腳以暴力的方式來對待自己的孩子或身邊的人幽钢，那就別怪孩子會模仿你的行為歉备。
2.了解孩子的成長規(guī)律，理解孩子的行為匪燕。如果我們事先知道孩子成長過程會經(jīng)歷這么一個階段蕾羊，我們就會有心理準備，不去瞎指責批評孩子帽驯，不去給孩子貼標簽龟再，也不要刻意強調(diào)太多，只需要堅定和善地告訴孩子不可以尼变，慢慢引導(dǎo)利凑，孩子就會慢慢會改變。
3.多跟孩子溝通嫌术，理解孩子打人的原因哀澈，對癥下藥。孩子打人度气，背后原因很重要割按，找到了原因，和孩子一起想辦法解決問題才是關(guān)鍵磷籍。
4.父母冷靜面對問題适荣，不要“以暴制暴”现柠。父母學會冷靜，孩子遇事才會學著冷靜處理弛矛；父母喜歡“以暴制暴”够吩，孩子的暴力行為只會越來越嚴重。
