閱讀煉成記
第三次參加毛毛老師的課程了品腹，因?yàn)榈谝淮螀⒓铀季S導(dǎo)圖的課程舞吭，讓我有了初步的成長(zhǎng)，所以這次為了提高我的閱讀cpu處理速度和教練技巧兔毙，我又來參加課程啦兄春！
課程前赶舆，我的讀書方法/體會(huì)
認(rèn)真聽課提高輸入效率
記聽課筆錄芜茵，(建議用思維導(dǎo)圖)
記錄完畢后，分類
1一致性觀點(diǎn)
2新的概念
3重點(diǎn)的東西
4觀點(diǎn)待討論的
5和現(xiàn)實(shí)最相像的印象绞佩，或?qū)嵗?/p>
6轉(zhuǎn)化成自己的理論體系
7聯(lián)系生活中的案例和例子
8自己不足的地方猪钮，差距有多少
9接下來的計(jì)劃和行動(dòng)改變
10對(duì)誰(shuí)承諾烤低，匯報(bào)完成情況
11評(píng)分
課程主題
快速閱讀煉成記
整個(gè)課程感受，氣氛很好涯呻，在輕松的游戲和互動(dòng)中輸入效率很高复罐，聽毛毛女神講課是一種享受雄家，總是能在我聯(lián)想一個(gè)模糊的學(xué)習(xí)方法&工具的時(shí)候，給出一個(gè)更加完整的學(xué)習(xí)工具填帽，這樣我就不用費(fèi)勁去想啦篡腌，哈哈
課程最重點(diǎn)的部分是用拆書法進(jìn)行檢視閱讀勾效，把重點(diǎn)的段落篩選出來R层宫，重點(diǎn)吸收消化，并總結(jié)概括I限匣，關(guān)聯(lián)經(jīng)驗(yàn)A1,制定計(jì)劃A2
最戳動(dòng)我的一句話
知識(shí)體系米死，交叉融合贮庞，跨界窗慎，創(chuàng)新
然后線上交流是RIA配上思維導(dǎo)圖，進(jìn)行知識(shí)鏈接峦失，這方法好贊宠进，我想有主題書籍鏈接類藐翎，也有旁系鏈接吧吝镣，像生物學(xué)和心理學(xué)之間就是啊，哇塞闸溃，知識(shí)的海洋如果能鏈接更多，真是可以做好多事情了
最后我延伸到人身上了
我想的是表蝙，如果是兩個(gè)志同道合的府蛇，知識(shí)領(lǐng)域相似的人一起做RIA配上思維導(dǎo)圖屿愚，一起做鏈接妆距，又會(huì)有產(chǎn)生出怎樣的火花碰撞呢，會(huì)有哪些個(gè)化學(xué)反應(yīng)呢蚪黑，一群志同道合的人祠锣，知識(shí)領(lǐng)域相似一起做成一個(gè)團(tuán)隊(duì)形式咽安，又會(huì)有怎樣的效果呢
我從毛毛老師身上感受到的閃亮點(diǎn)是妆棒，平易近人，平等尊重动分，學(xué)習(xí)力超強(qiáng)澜公，語(yǔ)言表達(dá)能力極強(qiáng)喇肋，又具備文藝才女的氣質(zhì)
我第一次上ken教練和毛毛老師課程的時(shí)候蝶防，我就坐在毛毛老師的旁邊(ken教練先講)，連我自己都不知道殷费，坐在我旁邊的這位美女姐姐原來就是毛毛老師本尊
這是我從來都沒有過的體驗(yàn)详羡，在我的潛意識(shí)印象當(dāng)中老師的這種職業(yè)都是高高在上的，而且永遠(yuǎn)都是站在課堂的講臺(tái)上的角色染苛，我從來都沒有體驗(yàn)過老師會(huì)主動(dòng)坐在學(xué)生的中間，和學(xué)生一起互動(dòng)的體驗(yàn)登钥，毛毛老師打破了我對(duì)老師一貫以來的刻板印象娶靡，讓我感覺到被平等尊重的待遇姿锭，也許你們不知道，那個(gè)時(shí)候我的形象沒有現(xiàn)在的好轮纫，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候掌唾，我還沒定居深圳忿磅，穿衣打扮不太講究葱她，就隨便穿吨些，顯得自己的身份地位是比平常還要低好幾檔的，你們想一下挽拔，就我那個(gè)時(shí)候的那種形象呢螃诅，毛毛老師還愿意跟我交流和聊天，連我自己看到那天我的形象倘是，我都覺得慘不忍賭了呢搀崭！
后來加入了毛毛老師的思維導(dǎo)圖群猾编，從第一張導(dǎo)圖開始答倡，要求每周打卡至少一張瘪撇，我堅(jiān)持下來了，從剛開始學(xué)思維導(dǎo)圖的那天起恕曲，我就意識(shí)到思維導(dǎo)圖一定會(huì)改寫我下輩子的命運(yùn)的佩谣，果然從那時(shí)候開始歼捏，我的命運(yùn)就開始改變了瞳秽，毛毛老師真可謂是我來深圳遇到的第一位貴人练俐，之后我又遇到了uu姐，我來深圳的第二位貴人燕锥！
關(guān)于閱讀流程聯(lián)系到實(shí)現(xiàn)的投資流程
天使投資的流程
1項(xiàng)目分類
2商業(yè)模式
3推演的流暢性
4解決目標(biāo)客戶的什么需求
5需求是否真實(shí)性
6約見創(chuàng)業(yè)者归形，商業(yè)計(jì)劃書的核心點(diǎn)暇榴，雙方確認(rèn)理解是否一致性
7達(dá)成投資意愿，更深入調(diào)查
8投資環(huán)節(jié)完成婆硬，不斷與創(chuàng)業(yè)者密切溝通彬犯，確定項(xiàng)目進(jìn)展情況
分析閱讀法
1分類書籍
2骨架
3排序重要篇章
4作者要問的問題谐区，要解決的問題
5單字(作者語(yǔ)言卢佣，表達(dá)的意思)
6重要的句子圈起來箭阶，找出其中主旨
a自己的話來說
b自己經(jīng)歷過的事情或者是某種經(jīng)驗(yàn)
7相關(guān)關(guān)聯(lián)中仇参，設(shè)法架構(gòu)一本書的基礎(chǔ)論述
8找出作者的解答
9充分理解一本書诈乒，再評(píng)論
10同意然后反駁
11尊重知識(shí)不同見解婆芦，提出自己的觀點(diǎn)
自己的差距
第一次學(xué)RIA拆書法消约，不過已經(jīng)在之前有所思考了或粮，是我自己課前就總結(jié)出的一套總結(jié)工具氯材，沒想到就是這套已經(jīng)成熟應(yīng)用的RIA拆書法，我想上手應(yīng)該不難袋毙，因?yàn)橹盁o(wú)意中也是這樣寫過了听盖，詳細(xì)參考我的BM訓(xùn)練營(yíng)總結(jié)，里面就是這種格式寫的媳溺，無(wú)意中和RIA鏈接上了月幌，說明知識(shí)積累到一定程度會(huì)自己找到新的學(xué)習(xí)套路！
接下來的計(jì)劃
已經(jīng)加入群里的21天計(jì)劃悬蔽，實(shí)行21天打卡制度扯躺，我的打卡書籍是我最喜歡最感興趣的人類簡(jiǎn)史
課后收獲的新工具是
思維導(dǎo)圖RIA，十分牛的工具蝎困，來源毛毛老師
課堂筆記
但是我在此基礎(chǔ)上又創(chuàng)新了一個(gè)新的知識(shí)工具录语，我后面會(huì)說到的
教練的結(jié)構(gòu)式聆聽
第二次上ken教練的課程了，上ken教練的課程是在聽覺上的絕對(duì)享受禾乘，他講課的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常有磁性，讓你絕對(duì)不想睡覺始藕，整個(gè)氣氛輕松蒲稳，很多互動(dòng)性的環(huán)節(jié)，讓你在互動(dòng)中快速學(xué)習(xí)教練技術(shù)伍派，通常分為1和2兩人進(jìn)行對(duì)話江耀，有很多現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景
核心的收獲
70％的認(rèn)真聆聽，是為了更好的30％的提問
最戳中我的話是
聆聽的最高境界就懂我
讓我聯(lián)想到的素材和學(xué)科有
心理學(xué)诉植，那些壞男孩教我的事祥国，《讀心神探》電影，影響力晾腔，還有星座學(xué)說
反正總的來說舌稀，教練技術(shù)讓我聯(lián)想的東西真的有太多太多啦
最大的收獲和啟發(fā)就是
進(jìn)去了一個(gè)新的聆聽世界，讓你聆聽這個(gè)世界灼擂，你未曾聽到過的聲音壁查，對(duì)，是因?yàn)槟阏f的比聽得少剔应，所以你似乎忘記了潮罪，在你的世界里存在著另外一個(gè)被你忽略很久的聆聽世界，這就像為你打開一扇通往未知世界的大門领斥，讓你體會(huì)到另一個(gè)嶄新的世界一樣
從ken教練學(xué)習(xí)到的東西是嫉到，語(yǔ)速一定要慢一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)月洛，語(yǔ)言表達(dá)要多用肯定何恶，贊美的詞匯，要學(xué)會(huì)認(rèn)真的聆聽嚼黔，把自己暫時(shí)忘掉细层，你的關(guān)注點(diǎn)在別人的言語(yǔ)當(dāng)中惜辑，和表情變化讀出情緒變化，細(xì)心捕捉到對(duì)方的一舉一動(dòng)疫赎，然后更好地讀出對(duì)方隱藏了的意圖盛撑，再根據(jù)意圖來進(jìn)行提問，然后深挖對(duì)方的底層的意圖捧搞，然后進(jìn)行更好的溝通
與現(xiàn)實(shí)生活中的聯(lián)系
旁系鏈接書籍《影響力》
以前的狀態(tài)
總是自己說自己的抵卫，從來都沒有聆聽過對(duì)方的感受，對(duì)方的信息胎撇，總是先入為主介粘，表現(xiàn)欲超級(jí)強(qiáng)，發(fā)表過多自己的觀點(diǎn)晚树，自己心里面卻覺得是事實(shí)姻采，結(jié)果在沒有了解對(duì)方的前提下，過快暴露自己的信息爵憎，踩了人家多個(gè)地雷慨亲，卻不知道
現(xiàn)在的狀態(tài)
現(xiàn)在感知到，聆聽的重要性宝鼓，一定是讓對(duì)方多說巡雨，是否能夠引起對(duì)方多多說話呢，愿意跟你聊天呢席函，最重要的還是聆聽，輸入感知對(duì)方是個(gè)什么人冈涧，她的習(xí)慣茂附，個(gè)人信息，一定要認(rèn)真輸入督弓，領(lǐng)會(huì)她內(nèi)心的意圖是什么营曼！
教練式的狀態(tài)就像是甘草狀態(tài)或雙魚狀態(tài)，把自己先放下來(影響力中說一般人都是關(guān)注自己最多的愚隧，很少人會(huì)關(guān)注到別人的蒂阱，所以聚會(huì)大家都說自己的小孩，自己的事)狂塘，把注意力關(guān)注到別人身上录煤，甘草的力量就是能調(diào)和百草的藥性，起協(xié)調(diào)作用荞胡，解除過多的中藥毒性妈踊，甘草氣質(zhì)的女生能夠緩解男人的壓力和各種情緒毒，也能夠使壞事往好事的方向逆轉(zhuǎn)泪漂，而我觀察到(僅作為參考廊营，實(shí)際情況實(shí)際分析歪泳，只是一個(gè)大概率是這樣)，雙魚座的女生露筒，常常是女生群體中是最細(xì)膩一群呐伞，有天生的讀懂人情緒變化的能力，也最容易具備甘草氣質(zhì)的慎式，脾氣也都超好伶氢，溫柔體貼，簡(jiǎn)直就是當(dāng)教練最好的那塊材料瞬捕，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)雙魚座有一個(gè)特點(diǎn)就是朋友特別多鞍历，大家都十分愿意和雙魚座做朋友，因?yàn)闆]有攻擊性肪虎，又是個(gè)最好的聆聽者劣砍，溫柔善良，所以才特別受人喜歡吧
說到教練畢竟是與人交流和交友的話題扇救，所以我就鏈接一下我日常生活中我和各個(gè)星座相處的心得吧刑枝，不過只僅供參考，因?yàn)槿耸苄亲绊懷盖唬€受后天因素影響装畅，不一定能代表全部也并不一定是客觀事實(shí)，我只是分享我個(gè)人的見解沧烈，僅供參考
首先我是一個(gè)摩羯座的人掠兄，和80S群體，會(huì)有大概率的話題聊(相同群體)锌雀，(不過也要看心理年齡和心理成熟度)蚂夕，偏向和年齡大的人聊天(家庭因素)(家庭環(huán)境是70s以上的群體)
各星座的相處心得，排名不分先后順序
金牛座腋逆，和金牛座的人在一起交朋友呢婿牍，會(huì)很有默契，書上說金牛和摩羯是天生的一對(duì)惩歉，現(xiàn)實(shí)中咧等脂，也確實(shí)感覺到非常合拍，是真的可以隨心說什么就是什么的感覺撑蚌，遇到過兩次上遥，兩次都有那種對(duì)的感覺，很奇妙争涌，連我也感覺到不可思議露该，但卻又是真實(shí)體會(huì)過的體驗(yàn)，而且是只能意會(huì)不能言說的感覺第煮，可謂是做伴侶的首選
處女座解幼，和男的相處好抑党，合拍，溝通順暢撵摆，好多都是搞技術(shù)方面的專家底靠，大概率可以成為好同事和合伙人，女的好像都相處到一半就拜拜了特铝，我也是奇怪了
摩羯座暑中，太相像了，跟他或她相處就好像跟自己相處一樣鲫剿，總能感覺很多東西好相像的鳄逾，例如整天氣質(zhì)啊
天蝎座，朋友比較少灵莲，只有我房東一個(gè)版本雕凹，和我性格也超級(jí)像，跟她相處很投緣政冻，什么都說枚抵，氣質(zhì)太像了，很多東西都想到一塊去了
射手座明场，最容易和我做朋友的星座汽摹，很容易相處，我有很多朋友是射手座的
天枰座苦锨，最能吸引我的星座逼泣，能帶給我很多靈感的星座，我最喜歡的星座之一舟舒，常常被她們的氣質(zhì)和文藝范吸引啦
雙魚座拉庶，有甘草氣質(zhì)的星座，和她們相處常常能感受到善良和舒服魏蔗，她們的協(xié)調(diào)能力可是很強(qiáng)的哦
水瓶座，我仰慕的智者和導(dǎo)師痹筛，他們往往是學(xué)霸莺治，律師，教授帚稠，醫(yī)生或一個(gè)領(lǐng)域的行家谣旁，智慧的象征
獅子座 比較強(qiáng)勢(shì)，相處起來要謙讓一下滋早，熱心熱情榄审，是練習(xí)教練方法的最好對(duì)象，放心杆麸，獅子座會(huì)主動(dòng)說的搁进，你就一直嗯嗯嗯就行了
巨蟹座 比較顧家浪感，也有比較愛玩的
白羊座 做老師的比較多
雙子座 隨心愛自由，文藝青年比較多吧
學(xué)了教練技術(shù)的好處
可以靜下心來感受另一個(gè)世界饼问，我感覺自從練習(xí)少說話?cǎi)雎牰嘁院笥笆蓿芏鄸|西一下子就想通了，像文章中《坐在路邊鼓掌的人》一樣莱革，先放下自己峻堰，學(xué)會(huì)給別人鼓掌，聆聽這個(gè)世界的聲音盅视，做一個(gè)傾聽者捐名，輸入你所聽到的聲音，然后進(jìn)去你的大腦里面闹击，再輸出同個(gè)頻道的聲音镶蹋，回饋給這個(gè)世界，非常有意思拇砰，語(yǔ)言這種東西梅忌，十分奇妙，例如兩個(gè)人交流流程
發(fā)出者發(fā)出信息除破，傳遞信息渠道牧氮，接收信息，輸入大腦瑰枫，邏輯思考踱葛，輸出信息，傳遞信息渠道
發(fā)出信息來源光坝，傳播渠道尸诽，接收器，理解器盯另，回饋信息性含，再傳播渠道
所以和人交流，要認(rèn)真聽鸳惯，認(rèn)真分辨對(duì)方大概是個(gè)怎樣的人商蕴，然后進(jìn)行更好的提問，讓她愿意跟你聊天下去芝发，從而產(chǎn)生懂我的印象
語(yǔ)言的重要性绪商，好好說話
不同的詞典，需要你來讀懂
不同人對(duì)相同單詞的不同理解
一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的案例辅鲸，我和室友(是位老先生)的一次對(duì)話格郁，核心詞“習(xí)慣”，一天晚上，我煮了麥片例书，放在廳里面锣尉，室友看到了說，不要拿碗啦雾叭，直接整鍋吃就好了嘛悟耘，我說“拿碗吃麥片是我的習(xí)慣啊”這里的習(xí)慣是名詞，然后室友就開始反駁啦织狐，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)開始放東西擺得不好也是個(gè)習(xí)慣啊暂幼，xxxxxoooo也是個(gè)習(xí)慣啊，我覺察到移迫，室友對(duì)于習(xí)慣一詞在潛意識(shí)里負(fù)面詞旺嬉，好啦，我馬上和他說厨埋，習(xí)慣這個(gè)詞在你的詞典里面是不是不好的方面大于好的方面啊邪媳，他馬上說，是啊荡陷，然后我們的溝通比之前更融洽了
所以我發(fā)現(xiàn)很多溝通上的問題是雨效，要么你說一大堆，對(duì)方也說了一大堆废赞，然后都沒有聽對(duì)方的徽龟，結(jié)果是很多沖突和矛盾就這樣產(chǎn)生啦，要么是雞同鴨講唉地，各自說各自的据悔，秀才遇到兵有理說不清啊，要么就是溝通渠道不通暢耘沼，對(duì)方心里真正想要表達(dá)的意愿沒有傳遞到你的心里面去极颓，之前玩現(xiàn)金流游戲就遇到過這種情況啦，沒有溝通渠道群嗤，沒了解對(duì)方有多少購(gòu)買力菠隆，談判就無(wú)法進(jìn)行下去了，經(jīng)過教練技術(shù)狂秘，這個(gè)溝通技能又感知回來了一些骇径，但還要反復(fù)練習(xí)才行，多多傾聽多運(yùn)用
我對(duì)教練技術(shù)的育兒感想和兒時(shí)教育幻想
假如我有小孩子了赃绊，運(yùn)用教練技術(shù)就是既峡，讓他自己探索羡榴，引導(dǎo)一個(gè)大方向就行了，不要把小孩當(dāng)小孩，到了可以學(xué)東西的年齡另玖，讓他自己去探索這個(gè)世界，也不要給答案他传惠，多多聆聽他的感受，讓他跟優(yōu)秀的孩子一起成長(zhǎng)稻扬，最好就是大深圳這樣的環(huán)境啦
回想小時(shí)候卦方，我根本就沒有發(fā)言權(quán)也沒有被聆聽過，我是家里最小的孩子泰佳，也是被欺負(fù)得最慘的孩子盼砍，所以我就一直渴望長(zhǎng)大，我沒有孩子氣逝她，不知道玩是什么浇坐，從小就思考人與自然，人與動(dòng)物的關(guān)系黔宛，生命是什么近刘，我們從哪里來，我們要到哪里去臀晃，如果你要相像我是個(gè)什么樣的孩子觉渴，我覺得火影忍者里面的和少年鼬有點(diǎn)相像，也有可能摩羯座的孩子都是比其他孩子要早熟得多吧徽惋，不過案淋，傳統(tǒng)的教育哪里有這種聆聽的可能，永遠(yuǎn)都只有一個(gè)答案寂曹，按著做就行了哎迄，我最討厭就是按部就班，不過沒有辦法啊隆圆，還是被機(jī)械化教育了少年時(shí)代漱挚，現(xiàn)在的小孩多聰明啊，跟我們的少年時(shí)代教育背景已經(jīng)不同了渺氧，想想看如果被早點(diǎn)教練式了旨涝，今天會(huì)有多么不一樣的自己啊，我會(huì)有多少潛能和靈感會(huì)被激發(fā)出來啊侣背，哈哈白华！
我聽毛毛老師和ken教練的創(chuàng)新理論
人人樂思維導(dǎo)圖RIA
結(jié)合毛毛老師的思維導(dǎo)圖KIA
和Ken教練的教練聆聽技術(shù)
我聯(lián)想到兩個(gè)人之間的思維導(dǎo)圖KIA鏈接
聯(lián)想到一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的思維導(dǎo)圖KIA鏈接
人人樂思維導(dǎo)圖RIA
第一步，尋找志同道合的小伙伴
用ken教練的聆聽教練技術(shù)閱讀出
目標(biāo)小伙伴的內(nèi)心世界贩耐，知識(shí)體系世界弧腥，價(jià)值體系世界
目標(biāo)小伙伴前提條件：
1.有共贏的思維
2.雙向信息交流順暢
3和你志同道合
然后你們倆就可以進(jìn)行做思維導(dǎo)圖RIA鏈接啦，兩個(gè)人的知識(shí)體系潮太，價(jià)值體系管搪，在交叉互換虾攻，產(chǎn)生各種思想火花碰撞，產(chǎn)生新的思想或價(jià)值理念更鲁，也有可能產(chǎn)生新知識(shí)體系霎箍，新的價(jià)值體系
這是一種值得未曾體驗(yàn)過，但以后值得體驗(yàn)
應(yīng)用范圍澡为，
商業(yè)計(jì)劃書的撰寫交流漂坏，讀同一本書的觀點(diǎn)交流，研究同一個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)討論……
