各個(gè)時(shí)代都有各種類(lèi)型的發(fā)燒友：音樂(lè)發(fā)燒友蚌讼，買(mǎi)了頂級(jí)的音樂(lè)設(shè)備，但其實(shí)大多數(shù)只是擺酷个榕，曬硬件篡石，卻忘了最重要的是欣賞音樂(lè)；蘋(píng)果發(fā)燒友西采，愿意花溢價(jià)2倍的價(jià)格去買(mǎi)新款的手機(jī)凰萨，但并不是為了更好的與朋友，家人械馆，客戶(hù)聯(lián)系胖眷，大多數(shù)好像也是為了有面子，忘了手機(jī)最重要的功能是加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)霹崎；單反發(fā)燒友珊搀，大多數(shù)時(shí)候，背著沉沉的鏡頭出去卻拍照非常少尾菇。而忘了拍照最重要的是留下記憶和發(fā)現(xiàn)生活的美境析。可見(jiàn)派诬，大多數(shù)人經(jīng)過(guò)一段時(shí)間劳淆，都會(huì)忘了最重要的是什么。
決定價(jià)格最重要的因素是需求默赂。
同樣大多數(shù)人也會(huì)忘記“決定價(jià)格最重要的是需求”憔儿。這也就很能夠解釋?zhuān)瑸槭裁春芏嗳苏f(shuō)自己這么努力，但獲得的卻如此少放可。如盡管早上上班時(shí)雞叫谒臼，下班時(shí)鬼嚎朝刊。拼了命做了很多事◎阽停可工資還是沒(méi)有每日工作準(zhǔn)點(diǎn)上下班的經(jīng)理們拾氓。因?yàn)樗麄兺斯ぷ髯钪匾氖恰敖Y(jié)果是老板需要的”。而不是你認(rèn)為自己所需要的底哥。富士康工友們咙鞍，一天工作15小時(shí)，加班站到腳腫趾徽，卻只能拿到3000的平均月薪续滋，而網(wǎng)紅們?cè)谥辈ラg唱個(gè)小曲，說(shuō)個(gè)笑話(huà)孵奶，就有日進(jìn)10萬(wàn)的收入疲酌。因?yàn)榍罢咄俗钪匾氖菨M(mǎn)足需要。而后者滿(mǎn)足了千萬(wàn)粉絲的需求了袁，積液成裘朗恳。
很容易誤認(rèn)為“價(jià)格也與成本有關(guān)”是真的。因?yàn)橘I(mǎi)東西時(shí)载绿，我們會(huì)考慮這東西的成本粥诫。機(jī)場(chǎng)里成本5塊的盒飯，既然50元一份崭庸，還是有很多人去買(mǎi)怀浆。為什么？因?yàn)樵跈C(jī)場(chǎng)那個(gè)特定的地方需求量大怕享，買(mǎi)不到啊执赡。另外，你之所以考慮成本熬粗，是因?yàn)槟愕馁?gòu)買(mǎi)力不夠搀玖，而非你沒(méi)有需求啊。商品不會(huì)因?yàn)槟阗?gòu)買(mǎi)力不夠而降價(jià)驻呐。只會(huì)因?yàn)樾枨笊倭斯嘧纾祪r(jià)。大家看看北上廣深的房?jī)r(jià)就知道啦含末。
既然影響價(jià)格最重要的是需求猜拾。那如何提高我們的時(shí)間價(jià)格（給別人打工、給自己打工）佣盒？那就去做個(gè)有用的人挎袜，做個(gè)滿(mǎn)足別人需求的人；做對(duì)人有用的事；做對(duì)人有用的產(chǎn)品盯仪；不要一不小心就忘掉了最重要的原則紊搪。羅輯思維說(shuō)：你如何想變得更值錢(qián)？就想方設(shè)法使自己變成一個(gè)有用的人啊全景，變成一個(gè)對(duì)很多人有用的人耀石。笑來(lái)老師寫(xiě)文章時(shí)，就會(huì)思考爸黄，寫(xiě)的文章是否對(duì)別人有用滞伟？所以為了讀者的時(shí)間，最重要的是把概念講清楚炕贵。舍度了文章的文筆梆奈，放棄了大多數(shù)修辭，只留下了類(lèi)比和排比称开。因?yàn)樽钪匾氖怯米詈?jiǎn)潔的話(huà)亩钟，說(shuō)對(duì)讀者有改變的意義的話(huà)。
這時(shí)钥弯，我們就該思考径荔，如何做個(gè)有用的人了督禽。所以你就要開(kāi)始思考：
1脆霎、身邊人的真正需求是什么？最需要什么狈惫？
2睛蛛、我能滿(mǎn)足他們的需求嗎？
3胧谈、如果能忆肾，能不能成為他們必需的需求？
4菱肖、如果不能客冈，怎么樣才能滿(mǎn)足他們的需求？
5稳强、有必要一定由我去滿(mǎn)足他們的需求嗎场仲？
比如，身邊我同事們?nèi)鄙儆腥藥Ш⒆油艘撸逃⒆忧啤：茱@然，我沒(méi)有育兒知識(shí)褒繁，不能滿(mǎn)足他們的需求亦鳞。如果我來(lái)滿(mǎn)足他們的需求，我需要去花大量時(shí)間去學(xué)習(xí)。并且不一定肯定是由我去滿(mǎn)足他們的需求燕差。
這個(gè)問(wèn)題的終極答案就是“挑最被需要的事情做”遭笋。這也給我們提供了做選擇的依據(jù)。因?yàn)椤弊畋恍枰摹皩?shí)際上總是被高估徒探。這幾乎是永恒的現(xiàn)象坐梯。當(dāng)年李笑來(lái)老師去新東西當(dāng)老師的時(shí)候，就知道新東西最缺的是教寫(xiě)作的老師刹帕。故他開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作吵血，把TOFEL題庫(kù)內(nèi)的寫(xiě)作題目都寫(xiě)一遍，一遍不行偷溺，還得修改潤(rùn)色重復(fù)寫(xiě)蹋辅，反復(fù)寫(xiě)才達(dá)到范文的要求。不過(guò)好在也只是花了半年的時(shí)間就完成了這些任務(wù)挫掏，也寫(xiě)到了教寫(xiě)作老師的水平侦另。因?yàn)樽畋恍枰氖菍?xiě)作老師啊，所以當(dāng)其它老師都要求學(xué)校多安排課時(shí)尉共，他卻要求學(xué)校不要把他的課排得太滿(mǎn)褒傅，身體吃不消。
同時(shí)袄友，要想知道最被需要的事情殿托，我們還需要換位思考。換位時(shí)剧蚣，不僅僅站在對(duì)面的某個(gè)人怎么想支竹，要深入思考到起碼知道“這一類(lèi)人如何思考”，甚至是“大多數(shù)人如何思考”鸠按。因?yàn)槟懔私獾娜说念?lèi)型越多礼搁，數(shù)量睵多，你對(duì)這個(gè)世界就越了解目尖。你越容易明白這世界真的究竟是什么馒吴。
所以當(dāng)自己的時(shí)間價(jià)格不高時(shí)，不要抱怨這個(gè)世界瑟曲，因?yàn)槭悄悴恢肋@個(gè)世界的需求饮戳。
思考與行動(dòng)：
1、列清單测蹲，列出“我付出了很多莹捡，但卻沒(méi)有效果和回報(bào)”的事。然后再一項(xiàng)項(xiàng)劃掉扣甲。因?yàn)檫@些都是不被需要的事篮赢。
2齿椅、列清單。思考我家人最需要的是什么启泣？朋友需要的是什么涣脚？老板最需要的是什么？同事需要的是什么寥茫？生意伙伴最需要的是什么遣蚀？
3、列清單纱耻，思考他們不需要什么芭梯？
4、其實(shí)了解一個(gè)人很簡(jiǎn)單弄喘【链看他怎么想。從他的結(jié)論倒推蘑志。推導(dǎo)他的想法累奈，也就是他的需求。
5急但、關(guān)于“換位思考”澎媒，過(guò)去你理解得太膚淺了吧？重新審視自己的產(chǎn)品吧波桩，如果有的話(huà)戒努，這世界真的需要它嗎？很需要它嗎突委？真的很大量地需要它嗎柏卤？