如今這個(gè)時(shí)代，兒童英語(yǔ)啟蒙機(jī)構(gòu)鋪天蓋地脐帝，不管線上的還是線下的同云，當(dāng)你看到身邊的小寶寶一個(gè)個(gè)都學(xué)英語(yǔ)了，就問(wèn)你慌不慌堵腹？反正我挺慌的炸站，生怕把親閨女給耽誤了。但是疚顷，英語(yǔ)啟蒙一定要去英語(yǔ)機(jī)構(gòu)嗎武契？怎么才能讓寶寶愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)？英語(yǔ)啟蒙的核心是什么荡含？
01
磨耳朵是關(guān)鍵
兒童早期教育者認(rèn)為，胎兒在母親腹中已有聽(tīng)覺(jué)届垫，所以早期聽(tīng)覺(jué)刺激是胎教的主要方法之一释液。寶寶在有了聽(tīng)覺(jué)之后，只要落在他聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)的聲音装处，他便收入耳內(nèi)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)误债，傳入大腦浸船，留下痕跡。所以孩子早期大腦發(fā)育源于聽(tīng)力的刺激寝蹈。
那英語(yǔ)啟蒙最好的方法就是不斷的給孩子儲(chǔ)存英語(yǔ)語(yǔ)音信號(hào)李命，進(jìn)行語(yǔ)言刺激。也就是俗稱(chēng)的磨耳朵箫老。
那磨耳朵途徑都有哪些呢封字？
? 動(dòng)畫(huà)片??
很多爸爸媽媽會(huì)在家里給寶寶播放英文原版動(dòng)畫(huà)片，比如小豬佩奇耍鬓，愛(ài)冒險(xiǎn)的朵拉阔籽，迪亞哥等。小花生有段時(shí)間很喜歡看迪亞哥牲蜀，在家里時(shí)常冒出來(lái)“come on”笆制，“l(fā)et's go”，而且還很符合場(chǎng)景涣达。但是動(dòng)畫(huà)片不適合很小的寶寶看而且不能長(zhǎng)時(shí)間看在辆，所以起到的英語(yǔ)啟蒙效果甚微。
? 繪本??
給寶寶讀英語(yǔ)繪本是一種不錯(cuò)的選擇度苔。有的家長(zhǎng)擔(dān)心自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不好匆篓，對(duì)孩子造成影響。
這個(gè)其實(shí)沒(méi)有關(guān)系的林螃，孩子大腦還沒(méi)有固化奕删，他完全可以區(qū)分原版語(yǔ)音和我們的口音，只要我們多給孩子聽(tīng)原版語(yǔ)音素材就可以疗认。
那我們?cè)趺催x擇英文繪本呢完残？
對(duì)于年齡小一點(diǎn)的寶寶我們可以給他選擇《甜心英語(yǔ)》（現(xiàn)在還出版了《甜心英語(yǔ)2》），這是一套紙板游戲繪本横漏，可以邊讀邊玩谨设，爸爸媽媽可以跟寶寶有很好的互動(dòng)，故事內(nèi)容也大多溫馨搞笑缎浇。而且市面上有配套的點(diǎn)讀筆和視頻教材扎拣，可以輔助使用（但是不要取代親子共讀）。
培生系列分級(jí)閱讀繪本素跺，它分的很細(xì)二蓝，培生幼兒英語(yǔ)有預(yù)備級(jí)，基礎(chǔ)級(jí)指厌，提高級(jí)刊愚，還有培生兒童英語(yǔ)也分好多級(jí)別。年齡小的寶寶可以選擇幼兒預(yù)備級(jí)踩验，里面每一頁(yè)只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞鸥诽，幼兒基礎(chǔ)級(jí)稍微有點(diǎn)故事情節(jié)商玫。培生兒童級(jí)的故事邏輯性更強(qiáng)一些，更適合有英語(yǔ)基礎(chǔ)的寶寶牡借。
牛津閱讀樹(shù)是比較經(jīng)典的分級(jí)閱讀繪本拳昌，里面有拼讀發(fā)音啟蒙，如果寶寶年齡小還是以讀故事內(nèi)容為主钠龙，故事情節(jié)簡(jiǎn)單有趣炬藤。隨著年齡的增加和英語(yǔ)基礎(chǔ)的提高可以逐漸選擇更高級(jí)別的內(nèi)容。里面的拼讀內(nèi)容建議5歲之后再學(xué)習(xí)俊鱼。具體的閱讀攻略可以登陸官方網(wǎng)站查看刻像。
其他比較受歡迎的英文繪本還有《小豬和小象》，《餅干狗系列》等等并闲。
一定要根據(jù)寶寶的英語(yǔ)基礎(chǔ)细睡，循序漸進(jìn)的選擇繪本。
讀繪本時(shí)要不要給寶寶翻譯呢帝火？
如果寶寶還很小溜徙，不會(huì)表達(dá)，可以不用翻譯犀填，讓寶寶看圖來(lái)理解你的意思蠢壹。就像學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣，寶寶通過(guò)觀察來(lái)理解說(shuō)話的含義九巡，慢慢就會(huì)把詞語(yǔ)刻在心里图贸。
如果大一點(diǎn)的寶寶完全能通過(guò)圖畫(huà)明白你敘述的意思，也可以不用翻譯冕广∈枞眨或者寶寶對(duì)某個(gè)英文句子非常熟悉了，就略過(guò)不做翻譯撒汉。等到寶寶有不明白的地方再做翻譯即可沟优。
如果寶寶執(zhí)意要你翻譯，那就完全放輕松給他翻譯就好睬辐。保護(hù)好他的興趣最重要挠阁。
? 原版童謠??
聽(tīng)童謠是啟蒙效率最高的一種途徑。孩子能感知童謠的節(jié)奏韻律溯饵，再加上童謠中歌詞的重復(fù)率極高侵俗，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生語(yǔ)言刺激。在家玩時(shí)丰刊，開(kāi)車(chē)時(shí)都可以把英文原版童謠作為背景音樂(lè)坡慌。
原版童謠推薦三個(gè)系列
一個(gè)是Super Simple Songs，可以登陸官方網(wǎng)站下載兒歌https://supersimpleonline.com/藻三，也有視頻洪橘。兒歌簡(jiǎn)單易懂，旋律也是我們大都熟悉的棵帽。適合給0基礎(chǔ)的寶寶作啟蒙素材熄求。
還有鼎鼎大名的“鵝媽媽童謠”，因?yàn)閯?chuàng)作的時(shí)代背景不同還有東西方文化的差異逗概，導(dǎo)致大家對(duì)“鵝媽媽”的爭(zhēng)議比較大弟晚。爸爸媽媽可以選擇其中內(nèi)容比較陽(yáng)光積極的歌謠給寶寶聽(tīng)∮馍唬“鵝媽媽”比較適合3歲以上的寶寶聽(tīng)卿城。
還有《We Sing We Play》系列，配有繪本和APP輔助铅搓，童謠內(nèi)容都是循序漸進(jìn)的瑟押。書(shū)后還有單詞圖片，能幫助寶寶記憶星掰。
爸爸媽媽可以先學(xué)會(huì)一些兒歌多望，然后平時(shí)跟寶寶一起玩時(shí)唱出來(lái)，慢慢的寶寶也會(huì)跟著學(xué)會(huì)了氢烘。
02
激發(fā)興趣同樣重要
成人學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言是“Learn a language”
寶寶學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言是“Acquire a language”
成人學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言的方法是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)怀偷，大量的背單詞學(xué)語(yǔ)法。但這并不適用于寶寶播玖。
在寶寶邏輯思維能力還沒(méi)形成時(shí)椎工，數(shù)字、漢字蜀踏、字母维蒙、單詞在他們眼中不過(guò)是一些奇怪的小符號(hào)。如果要他們記住這些符號(hào)脓斩，也只是揠苗助長(zhǎng)木西。不如在寶寶對(duì)它們產(chǎn)生興趣時(shí)再去引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)。
興趣是寶寶學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力随静。
所以想要寶寶喜歡英語(yǔ)就要激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣八千。學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能都應(yīng)如此。
怎么才能培養(yǎng)寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣呢燎猛？
那就是陪孩子玩英語(yǔ)
上面提到的磨耳朵的方法都是陪孩子玩英語(yǔ)的方法恋捆，孩子在玩的過(guò)程中感受到快樂(lè)，知識(shí)自然就潛移默化了重绷。
家長(zhǎng)英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么辦沸停？
不要因?yàn)閾?dān)心自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，就把寶寶的學(xué)習(xí)拋給英語(yǔ)機(jī)構(gòu)昭卓。
你對(duì)待英語(yǔ)的態(tài)度就是寶寶對(duì)待英語(yǔ)的態(tài)度愤钾。家長(zhǎng)敢于面對(duì)英語(yǔ)瘟滨，挑戰(zhàn)困難，給寶寶傳遞出正面信息能颁，這就是給寶寶最好的啟蒙禮物杂瘸。
家長(zhǎng)的陪伴可以觸發(fā)寶寶的學(xué)習(xí)，家庭教育會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)三方面的影響伙菊。
最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)習(xí)
大多數(shù)家庭都比較注重孩子的知識(shí)學(xué)習(xí)败玉，從寶寶認(rèn)識(shí)顏色物品等常識(shí)開(kāi)始，到寶寶長(zhǎng)大后的知識(shí)學(xué)習(xí)镜硕，這也是家庭教育對(duì)孩子最基礎(chǔ)的影響运翼。
能力培養(yǎng)
能力培養(yǎng)比單純的知識(shí)學(xué)習(xí)又上升了一個(gè)層面，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力生活能力兴枯，是家庭教育必不可少的血淌。
氣質(zhì)傳遞
當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)某一項(xiàng)事物保持興趣時(shí)，這種氣質(zhì)自然就傳遞給了孩子念恍。這也就不難解釋為什么愛(ài)音樂(lè)的父母會(huì)有愛(ài)音樂(lè)的寶寶六剥，愛(ài)讀書(shū)的父母會(huì)有愛(ài)讀書(shū)的寶寶。
所以爸爸媽媽真正的愛(ài)上英語(yǔ)峰伙，這才是寶寶愛(ài)上英語(yǔ)的關(guān)鍵疗疟。
03
要不要選擇英語(yǔ)機(jī)構(gòu)？
其實(shí)要不要寶寶去英語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)完全取決于你的寶寶瞳氓。
如果寶寶喜歡那樣的環(huán)境策彤，老師的引導(dǎo)能激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，那完全可以帶寶寶去專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)匣摘。
如果寶寶對(duì)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)有抵觸情緒店诗，還是把啟蒙教育交給自己來(lái)做。
無(wú)論要不要帶寶寶去英語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)音榜，家庭中的英語(yǔ)啟蒙必不可少庞瘸。
父母是孩子的第一任老師。
現(xiàn)在好多英語(yǔ)機(jī)構(gòu)都有外教赠叼，他們的賣(mài)點(diǎn)也是外教沒(méi)有口音擦囊，能讓寶寶學(xué)到更純正的英語(yǔ)，但外教真的比中教好嗎嘴办？
上面也提到過(guò)瞬场，寶寶的大腦還未固化，完全可以區(qū)分原版發(fā)音跟口音涧郊，所以不論中教還是外教贯被，只要能多給寶寶原版英文輸入就好。
怎么判斷機(jī)構(gòu)老師好不好？關(guān)鍵還是從英語(yǔ)啟蒙的核心出發(fā)彤灶。也是以上我們提到的兩點(diǎn)看幼。
英語(yǔ)啟蒙核心：磨耳朵 + 激發(fā)興趣
老師是否注重聽(tīng)力的輸入，讓寶寶有足夠的多的磨耳朵時(shí)間枢希，老師是否能激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣桌吃，都是選擇機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)。
- End -
小貓說(shuō)
興趣是最好的老師苞轿。如果學(xué)習(xí)任何東西都有家長(zhǎng)催促、逼迫逗物，那孩子怎么能學(xué)好呢搬卒？就像種莊稼，麥穗的成熟需要悉心照顧翎卓，灌溉契邀、施肥、拔雜草失暴。如果急不可待用力過(guò)猛那收獲的麥穗想必不會(huì)飽滿實(shí)誠(chéng)坯门。
文章都是個(gè)人觀點(diǎn)，有不同觀點(diǎn)歡迎在公眾號(hào)留言逗扒。
