八月巴比，想念這個抱了我近三年的美麗女生了闷哆。料不到小學(xué)畢業(yè)最后一天她依然與我一起同臺，以這種方式做一個特別的告別蝠引。
2014年8月30日阳谍，又著手接第二屆小學(xué)生蛀柴。依然是從四年級開始。通過帶上一屆小學(xué)生矫夯，我對小學(xué)生的特點鸽疾、或者說是對城市小學(xué)生的特點以及家校關(guān)系有了更深入的了解。
開學(xué)在即训貌，坦然與忐忑交織制肮。開學(xué)前預(yù)備工作還算得心應(yīng)手。教室的衛(wèi)生并沒有驚動誰递沪，自己請家政做了豺鼻。
8月28早晨，突然接到一個電話款慨，聽對方介紹是胡蝶的媽媽儒飒。在溫柔的話語中得知胡蝶沒有機(jī)會前來搞教室衛(wèi)生，正在家與爸媽擰巴著樱调。因為歷次開學(xué)约素，她都參與打掃教室衛(wèi)生。呵笆凌，還有這種流淚的理由圣猎，當(dāng)下心里樂了，同時也有小小的感動乞而，這是個多么熱愛班集體的女孩送悔。當(dāng)即我決定讓她下午過來幫忙。正好黑板報沒出好啦爪模。
下午一進(jìn)教室欠啤。我有點小驚訝。呀屋灌，全家出動洁段。那天胡蝶穿一條白色的裙子，頭發(fā)分開共郭，扎成兩根馬尾祠丝。長長的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮除嘹，直垂到腰間写半，煞是好看。待我來看她的小臉尉咕，瓜子臉叠蝇，寬額頭光潔如玉，下巴尖尖可人年缎，皮膚如雞蛋白那樣嫩悔捶，幾乎有想去捏一捏的沖動铃慷。待看她的眉眼，一字眉炎功，大大的杏眼枚冗，睫毛密密如刷子一樣缓溅，眼睛亮若星子蛇损。哇，五官精致到無可挑剔坛怪，好俏麗的小女生淤齐。
沒有想到就是這個美麗的小女生，三年下來袜匿，帶給我那么多的故事更啄，那么多快樂。
胡蝶居灯，是個資深文藝小女生祭务。凡文藝活動只要有她在場必有好戲看。如國旗下的惜時主題講話怪嫌，本來難與舞蹈沾邊义锥。我硬是想到那首“莫等無花空折枝”云云的詩，于是一百度果真有曲岩灭。周末讓她速成拌倍。周一她著粉紅漸變唐裝上場，手中折扇隨音樂或在頭頂噪径，或圍著身體左右徐徐轉(zhuǎn)動柱恤，輕起舞步，緩甩水袖找爱，那一顰一笑居然照亮低矮的升旗臺梗顺。直叫全校的娃看直了眼，好一古典范的女生车摄。胡蝶的身材就是傳說中減一分太瘦增一分顯胖的富實狀寺谤，整個骨子散發(fā)一種陽光之美。
每年的六一兒童節(jié)练般，元旦節(jié)矗漾，自然少不了胡蝶。在一年二次屬于他們自己樂呵自己作主的活動上薄料，我基本負(fù)責(zé)袖手旁觀或上竄下跳管拍照敞贡。在我的記憶里胡蝶主要跳韓舞與走秀。當(dāng)勁爆的音樂響起摄职，胡蝶與雅雅一起甩頭誊役、聳肩获列、扭腰、擺胯蛔垢、踢腿击孩、劈叉，把巴掌大的教室自留地鹏漆，跳成了星光熠熠的國際大舞臺巩梢。每一次都讓我嘆為觀止！當(dāng)然后來她又熱衷于排小劇艺玲，稍后再提括蝠！有時沒到節(jié)日時，她們就在過道跳饭聚。當(dāng)然學(xué)校大小的文藝活動少不了她活躍的身影忌警。她這種超強(qiáng)的表演能力也讓她越走越遠(yuǎn)。兩次與同學(xué)前往北京參加全國中小學(xué)生_Di比賽中都獲得非常優(yōu)異的成績秒梳。
都說現(xiàn)在的孩子因為“六帶一”少不了嬌氣法绵。可胡蝶不嬌氣酪碘。她是那種溫暖而善良的孩子朋譬。她喜歡親近老師。喜歡抱我婆跑，起先我并不習(xí)慣此熬。可能由于自身留守的原因滑进，與人交往也保持不冷不熱疏離的心理狀態(tài)犀忱。每天胡蝶一進(jìn)教室第一件事就是熱乎乎地抱我的老腰。有時抱得緊緊地扶关，把她的腦袋貼緊我的后背阴汇，當(dāng)我反過臉時，她總是嘟著嘴向我撒嬌节槐，還叫我“賀媽媽”搀庶。我原以為只是三天新鮮。沒有想到一抱幾乎是六個學(xué)期铜异，幾乎沒落下一天哥倔。在她的擁抱中我除了感到一種暖心還有一種被信任的幸福感，同時自己也被她同化揍庄。也試著去擁抱班上的孩子與家人或親友咆蒿，借以這種干凈用情的擁抱解除隔閡或表達(dá)純粹的友好。在某種層面，這也是印證佐藤學(xué)的師生共同體沃测。除了擁抱缭黔，胡蝶常常會關(guān)注我的嗓子。當(dāng)我嗓子不舒服時她有時會遞過一張畫滿笑臉的字條安慰我蒂破。她這樣的關(guān)注馏谨，??思細(xì)膩如斯，常讓我心生疼惜附迷。
到了五年級下學(xué)期惧互，胡蝶愛上了寫作，也似乎愛上了排小劇場挟秤。因而班會活動又多了一個保留節(jié)目演小劇壹哺。教室窄小抄伍，沒有更多的區(qū)域做舞臺艘刚。我辟開教室后面那塊空地讓她們表演，每次學(xué)生看著看著成了里三層外三層截珍，呈半弧狀的羅馬劇場攀甚。教室也是因同學(xué)的本色演出充滿了快活的氣息。
我從不知道我她們是怎樣排出小劇的岗喉。有時聽她媽媽說為趕寫劇本秋度，小胡蝶有時會會深夜創(chuàng)作。我記憶特別深刻的是2017年為迎作家鄧湘子老師慶元旦會的排練钱床。
有時我到課間去找學(xué)生荚斯，總找不到。問及此事查牌∈缕冢總有人說被胡蝶拉去排小劇去了。有一天中午我路過二樓架空層的走廊纸颜，果然看到胡蝶背著手兽泣，在與班上“小演員”在說戲，不出一分鐘她開始比比劃劃自己演示著胁孙。在廖靜怡同學(xué)以她為寫作對象的文字時說“她是最敬業(yè)最沒有脾氣的導(dǎo)演”唠倦。
與胡蝶有過一次“過招”，也只此一次涮较。在正式演出前稠鼻，她請我去“看戲”。我對整個戲總體表示滿意狂票。但堅決去掉“老大”這些過于社會氣息的臺詞與相關(guān)的一些情節(jié)候齿。若去掉這些情節(jié)，角色與劇情要做較大的調(diào)整。又由于劇情時間較長毛肋，我狠砍三分之一怨咪，最后結(jié)局改成了我班合唱比賽的優(yōu)質(zhì)節(jié)目《一根竹竿容易彎》。由于前期缺少足夠的溝通交流润匙，當(dāng)時胡蝶一下子不能接受萬事俱備只欠上演臨陣改劇的現(xiàn)狀诗眨。她噙著淚跑出去到衛(wèi)生間去調(diào)整情緒，直到同學(xué)把她請回現(xiàn)場孕讳。
我當(dāng)時對她說真正好的作品應(yīng)是真善美的三維一體匠楚，激勵人向上之類。不知道她真明白了我的高談闊論厂财，還是知道不改小劇戲就沒了芋簿。她紅著眼召集同學(xué)們重新商量劇情。不知道這個場景她還記得沒璃饱。我卻記憶猶新与斤。
第二天，小劇《王小丫的一天》演出相當(dāng)成功荚恶。胡蝶本人既表現(xiàn)出良好的組織能力又展示自己的表演能力撩穿，讓人過目難忘。
小胡蝶的故事還有很多谒撼。到了六年級下學(xué)期食寡，她癡迷于寫作，時不時看到她仰望星空狀廓潜。大作寫在好幾個厚厚的筆記本上抵皱。每天中午都把它當(dāng)寶貝似的抱到宿舍去。聽說班上的讀者挺多辩蛋。只是遺憾的是呻畸，不知緣何我沒有被她列入讀者行列。
這也許是小胡蝶長大的標(biāo)志吧堪澎！更注重同伴交流了擂错。
胡蝶也日益有主見。記得我們在畢業(yè)典禮時臨時合作樱蛤，只在臨上臺簡單交代钮呀，一切靠她發(fā)揮。她居然很快領(lǐng)會潛臺詞昨凡，那天由于她的客串爽醋，整個節(jié)目呈現(xiàn)形式更為豐富。
這樣寫著便脊，小胡蝶似乎還沒有畢業(yè)蚂四。而事實上，她是真的畢業(yè)了。那有幸見證她成長的老師祝她初中三年夯實基礎(chǔ)進(jìn)入理想的高中遂赠，學(xué)業(yè)有成久妆。能夠為實現(xiàn)自己的夢想做好各種準(zhǔn)備。愿厚積薄發(fā)跷睦，愿夯實底蘊(yùn)筷弦，期待演藝界有胡蝶這顆小新星早日嶄露頭角。她可以是女主角抑诸，也可以是女劇作家烂琴，也可以是女導(dǎo)演，當(dāng)然她一定要是最好的那個自己蜕乡，最想成為的那個自己奸绷！
【持續(xù)更新中……】
【很抱歉只是為了試下簡書的操作，所以是只字片語就發(fā)布了层玲。努力成為一個有故事的老師号醉。慢慢地去寫每個學(xué)生與自己的故事，就這樣寫著寫著称簿，他們長大了扣癣，我也在歲月里老去了……哈】
