文/樊榮強(qiáng)
在之前同學(xué)們提出的問題中突倍，有一個(gè)是如何讓我們寫出來的句子更精煉深刻腔稀。今天我就用《元寫作》書的一節(jié)來回答一下。
修辭手法之中有“引用”一法羽历。所謂引用是指在講話與寫作中焊虏，有意引用現(xiàn)成語、詩句秕磷、格言诵闭、典故等，以表達(dá)自己的思想感情澎嚣，說明自己對(duì)新問題疏尿、新道理的見解切端。其實(shí)梦重，我認(rèn)為引用一法，最重要的作用在于增強(qiáng)表達(dá)的權(quán)威性。
以格言而論颈抚，其主要特征如下：
它是人生經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的總結(jié)，具有教育意義并可作為行為規(guī)范。
它的句法結(jié)構(gòu)完整贩汉，可以獨(dú)立用來表達(dá)思想驱富。
它在語言形式上，簡(jiǎn)潔而精練匹舞。
格言褐鸥，我們不僅要多多引用，更要善于總結(jié)提煉赐稽，在文章里時(shí)時(shí)迸發(fā)出一些你自己的思想火花——類似于名言的格言叫榕、警句，從而贏得讀者的共鳴姊舵。
所謂格言警句晰绎，就是一般性的概括句。所謂一般性括丁，也就是指普遍性荞下。這樣的概括句不能僅僅與某一個(gè)具體的人與事情有關(guān)，而至少與一類人甚至全人類有關(guān)史飞，至少與一類事物甚至與宇宙相關(guān)尖昏。比如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就是一般性的概括句，所以它能稱為格言构资；而“今天我讀了卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書抽诉，找到一個(gè)如何與陌生人相處的好方法”這樣的句子，就不能稱為格言警句吐绵，而僅僅是在陳述一個(gè)事實(shí)掸鹅。
所謂格言警句，通常是用判斷的方法來表述拦赠，本質(zhì)上也就是在回答“是什么巍沙、為什么、怎么辦”這三個(gè)“元問題”荷鼠。大家可以對(duì)照下面的例子看看是在回答什么問題句携。
關(guān)于格言的基本構(gòu)造模式，以下4種最為常見允乐，大家可以自行按這些模式提煉矮嫉。
一、簡(jiǎn)單判斷
判斷是對(duì)思維對(duì)象有所斷定的思維形式牍疏。簡(jiǎn)單判斷蠢笋，是不包含其他判斷的判斷，是判斷的最簡(jiǎn)單形式鳞陨。如“憲法是國家的基本法”昨寞，就是簡(jiǎn)單判斷。簡(jiǎn)單判斷可分為：性質(zhì)判斷和關(guān)系判斷兩種。任何判斷必定有所斷定援岩，即必定有所肯定或者否定歼狼。常用的連接詞是：“是”“不是”“有”“沒有”，等等享怀。如：
生命羽峰，那是自然付給人類去雕琢的寶石。（諾貝爾）
世上沒有免費(fèi)的午餐添瓷。（西方諺語）
命運(yùn)就是對(duì)一個(gè)人的才能考驗(yàn)的偶然梅屉。（蓬皮杜）
禮貌經(jīng)常可以代替最高貴的感情鳞贷。（梅里美）
聰明的人造就機(jī)會(huì)多于碰到機(jī)會(huì)履植。（培根）
二、選擇判斷
選擇判斷是一種復(fù)雜判斷悄晃，它不是一個(gè)單句玫霎，而是采用兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句構(gòu)成的復(fù)句。要表達(dá)的意思是妈橄，在兩種或三種可能之中庶近，做出某一個(gè)選擇，而且往往是逆向選擇或向上選擇眷蚓。常用的連接詞是：“與其……鼻种，不如……”“不是……，而是……”“是……沙热，不是……”“不在于……叉钥，而在于……”“寧可……，也不……”篙贸，等等投队。如：
生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)爵川。（盧梭）
生命如同寓言敷鸦，其價(jià)值不在于長短，而在于內(nèi)容寝贡。（塞涅卡）
友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任扒披，從來不是一種機(jī)會(huì)。（紀(jì)伯倫）
人生不是一支短短的蠟燭圃泡，而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬碟案。（肖伯納）
不應(yīng)該追求一切種類的快樂，應(yīng)該只追求高尚的快樂颇蜡。（德謨克利特）
生活中從不缺少美价说，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛辆亏。（羅丹）
三、并列判斷
由兩個(gè)以上并列的句子構(gòu)成熔任，對(duì)某一事物的不同方面進(jìn)行陳述或?qū)Ρ龋U發(fā)其中深刻的道理唁情。比如：
不愿說理是固執(zhí)疑苔，不會(huì)說理是傻瓜，不敢說理是奴隸甸鸟。（德拉蒙德）
知者不惑惦费，仁者不憂，勇者不懼抢韭。（孔子）
先天下之憂而憂薪贫，后天下之樂而樂。（范仲淹）
一切使人團(tuán)結(jié)的都是善與美刻恭，一切使人分裂的都是惡與丑瞧省。（列夫﹒托爾斯泰）
君子忍人之所不能忍，容人之所不能容鳍贾，處人之所不能處鞍匾。（鄧拓）
四、條件設(shè)置
人們常常期盼某種美好的結(jié)果骑科，但是卻不知道如何得到橡淑。而條件設(shè)置類型的格言，往往就是告知人們咆爽，該從何做起梁棠。其連接詞包括“如果……，就……”“只有……斗埂，才……”“一旦……符糊，就……”，等等呛凶。比如：
唯有具備強(qiáng)烈合作精神的人濒蒋，才能生存，并創(chuàng)造文明把兔。（泰戈?duì)枺?/p>
只有尊敬他人沪伙，自己才能夠受到尊敬。（愛默生）
誰若游戲人生县好，他就一事無成围橡；誰不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸缕贡。（歌德）
生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷翁授，只有勇敢的人才能通過拣播。（米歇潘）
人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生收擦，就太長了贮配。（莎士比亞）
招術(shù)不在多，而在精塞赂，夠用就好泪勒！如果各位同學(xué)有意識(shí)地在寫作過程中，除了具體地陳述某些事實(shí)的同時(shí)宴猾，還上升到抽象圆存、一般、普遍層面仇哆，用上面幾種方法沦辙，深入思考、總結(jié)讹剔、提煉油讯，一定可以寫出許多金句來的。
