對于高中長輩們給我們的印象是什么地梨？“我告訴你上了高中以后菊卷，你有100分的警惕還不夠啊，你要打起300分的警惕放在學(xué)習(xí)上氨ζ省洁闰！”這個(gè)是不是大家熟知的大多數(shù)長輩的印象中高中學(xué)習(xí)。但是長輩們您們有沒有想過万细，300分的警惕豈不是成了疑神疑鬼啦扑眉！
講講社會(huì)現(xiàn)象：有很多高校大學(xué)生到大學(xué)報(bào)道還需要爸媽的陪伴，大學(xué)生活中還需要家長陪讀赖钞。好咯腰素，一切都是學(xué)業(yè)為重，那你就要為我做除了學(xué)習(xí)之外的事仁烹，后果是高分低能耸弄。學(xué)業(yè)上的成功換了的是生活中的失敗。這樣真的好嗎卓缰？
第一個(gè)故事是關(guān)于自己的外甥的计呈。
這個(gè)外甥現(xiàn)在就讀高三砰诵，比我高兩級(jí)。他的成績自打小學(xué)都不是拔尖的捌显，處于中上狀態(tài)茁彭，不知道為什么他的父母在他讀三年級(jí)時(shí)就為他的成績著急上火，著急上火之后呢?語數(shù)英的補(bǔ)習(xí)班鉆進(jìn)他的生活扶歪，本是小學(xué)的快樂時(shí)光這倒好變成了小學(xué)的補(bǔ)習(xí)時(shí)光理肺。這還不是重點(diǎn)，到了初中之后科目變得更多善镰，自我感覺他的水平在年段也不算差了妹萨，但是還是有一科一科的補(bǔ)習(xí)班等著他。這倒好炫欺，每晚補(bǔ)習(xí)乎完，周末補(bǔ)習(xí)，我甚至有點(diǎn)懷疑他的興趣愛好是不是補(bǔ)習(xí)品洛。一晃又是三年树姨，他步入高中，他喜歡上打球桥状，可是被父母強(qiáng)壓補(bǔ)習(xí)的他毫無時(shí)間運(yùn)動(dòng)帽揪。要和朋友出去都得小心翼翼，一直都是父母按點(diǎn)放學(xué)接送的模式辅斟。這樣累不累转晰，我想他是很累的，但是他卻硬扛了砾肺，有沒有想過你不溝通挽霉，你就沒有快樂。
第二個(gè)故事發(fā)生在今晚变汪，這是我的故事。
我在寒假參加了機(jī)器人興趣小組蚁趁，四月份有一個(gè)比賽裙盾，所以開學(xué)之后緊張的訓(xùn)練也還是要繼續(xù)的。為此指導(dǎo)老師要求我們先與自己父母溝通他嫡。我溝通了番官，但是卻被一句“參加那個(gè)沒用，還會(huì)影響學(xué)習(xí)”打臉了钢属∨侨郏“為什么沒用？”回答是“我剛才打電話問了某某老師淆党，他是老教師……“那時(shí)聽到這句話的我是憤怒的酷师，你個(gè)沒參加過的在那邊唧唧歪歪瞎說什么把攘埂？后來是無奈山孔，父母不同意我還能怎么辦懂讯，還是放棄吧！然而我現(xiàn)在的想法是“請別以學(xué)業(yè)為由台颠，扼殺我的興趣褐望，我承認(rèn)學(xué)業(yè)固然是學(xué)生的首要任務(wù)，但他們有沒有考慮過一天到晚學(xué)習(xí)串前，沒有自己興趣的學(xué)生是怎么樣的瘫里？我想那種學(xué)生的眼神是缺乏閃亮的，至于這種閃亮早已在無數(shù)的刷題和教課書中失去荡碾。
“請別以學(xué)業(yè)為重為由谨读，扼殺我的興趣！”這是我的發(fā)聲玩荠。學(xué)業(yè)固然重要漆腌，但是學(xué)生的快樂就一文不值嗎?學(xué)業(yè)固然重要，但是學(xué)生能力的培養(yǎng)未嘗不是重心阶冈？學(xué)業(yè)固然重要闷尿，但是學(xué)生的興趣就應(yīng)該丟失？答案是明確的女坑。希望長輩們能夠體會(huì)我們學(xué)生填具，而學(xué)生的我們也應(yīng)該在該學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，不然談何在快樂時(shí)快樂匆骗？
既然喜歡就別放棄劳景，我還是會(huì)去溝通爭取。因?yàn)閷W(xué)生的生活不能只有學(xué)業(yè)碉就，還應(yīng)有一些調(diào)味劑盟广。
（寒假最后一更，下次的更文是在周末放假瓮钥，到時(shí)候會(huì)有5篇）
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