?時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)走到了大三的第二個(gè)學(xué)期钢坦，對(duì)于我來(lái)說(shuō)兔港，甚至對(duì)于身邊的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這也許就是能以學(xué)生定義自己的最后一個(gè)完整的學(xué)期了范舀。
?光陰似箭合是，閉上眼睛仿佛還能看到那個(gè)拿著行李箱和媽媽一起奔走于陌生的校園報(bào)名然后找宿舍的自己。而現(xiàn)在锭环，經(jīng)過(guò)三年的獨(dú)自在大學(xué)生活的小小磨練聪全，已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)為了一個(gè)明白凡事只有靠自己才最踏實(shí)的成年人。這一點(diǎn)也正是我在大學(xué)里體會(huì)最為深刻的事情之一辅辩。要明白一些道理并不一定非要經(jīng)歷沉痛打擊难礼，只是從各種小事中越來(lái)越清楚地知道每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體娃圆，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己獨(dú)特的氣質(zhì)和屬于自己的位置。我們不可能在任何時(shí)候做任何事都能輕易找到同行之人蛾茉，更不可能所有事情的后果都能與人分擔(dān)讼呢。所以，只有盡早的明白這一點(diǎn)谦炬，才可以更快更好地學(xué)會(huì)為自己的所做所為埋單悦屏。
?要做到獨(dú)立地完成自己的事情，就必須先擁有自己獨(dú)立的思想键思。只有從根本上不過(guò)分依賴別人窜管，才能在為人處事上不至于膽怯甚至退縮。而思想稚机，也許“與生俱來(lái)”一部分（這里的與生俱來(lái)并不是天生就有的，而是指在有記憶以來(lái)在自己生長(zhǎng)環(huán)境中所見(jiàn)所聞之中逐步形成的個(gè)人見(jiàn)解获搏。）另一部分則是更深層次的對(duì)事物赖条、社會(huì)以及更多方面的從大眾到獨(dú)特的認(rèn)知及其發(fā)展產(chǎn)物。對(duì)于這一層次思想的形成原因除了接觸的到的事物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜以及通過(guò)與周?chē)松疃冉涣魉a(chǎn)生的思想碰撞從而使自己的思想更加豐滿以外常熙，還有很重要的一點(diǎn)纬乍，就是多讀書(shū)。這一點(diǎn)也是大學(xué)以來(lái)從生活學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì)到的裸卫。從大一到現(xiàn)在仿贬，開(kāi)設(shè)的課程越來(lái)越多，所以涉及的領(lǐng)域也越來(lái)越廣墓贿，同時(shí)茧泪，也越來(lái)越覺(jué)得自己需要有所長(zhǎng)進(jìn)的地方實(shí)在太多。覺(jué)得自己所了解的所有也不過(guò)滄海一粟聋袋。老師上課所講的東西如果沒(méi)有一些背景知識(shí)的支撐更是會(huì)聽(tīng)得一頭霧水队伟。常常在想，如果自己懂的多一些幽勒，思想也不那么局限嗜侮，那么很多問(wèn)題一定會(huì)迎刃而解。所以啥容，也終于切身體會(huì)到了“書(shū)中自有黃金屋”這句話里究竟蘊(yùn)含了多么深刻的道理锈颗。
?大學(xué)生活豐富多彩，而我在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里也著實(shí)有所成長(zhǎng)咪惠，也一點(diǎn)一點(diǎn)地品味著自己思想的變化击吱。這些只是我在這里有所感悟的事物中的重要一部分，就以此當(dāng)作任務(wù)遥昧，更當(dāng)做對(duì)自己的提醒姨拥，好讓自己在現(xiàn)在以及未來(lái)的人生道路上成為一個(gè)擁有自己獨(dú)立思想的人绅喉。
