每年畢業(yè)生答辯的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：學(xué)生上臺(tái)說(shuō)了五分鐘，卻依然在說(shuō)論文研究目的和意義，遲遲不談答辯老師最關(guān)心的研究過(guò)程和成果內(nèi)容宛乃。
我只能無(wú)奈的打斷這樣的學(xué)生悠咱，因?yàn)槊總€(gè)人的答辯時(shí)間也就只有十五到二十分鐘左右蒸辆。
這種情況非常多，原因就是學(xué)生并不清楚答辯過(guò)程中析既，老師最關(guān)心的和最想要聽(tīng)到的是哪部分內(nèi)容躬贡。只是自顧自的，按部就班的闡述論文中的全部觀點(diǎn)內(nèi)容眼坏。
也有很聰明的學(xué)生拂玻，在答辯前，會(huì)問(wèn)我宰译，答辯需要注意的問(wèn)題檐蚜、哪些是老師比較重視的部分等。
準(zhǔn)備充足之后沿侈，答辯過(guò)程就會(huì)非常順利闯第。
然而，我卻沒(méi)有意識(shí)到缀拭，這種情況也會(huì)發(fā)生在自身工作中咳短。
無(wú)論是給別人分享知識(shí)，還是職場(chǎng)給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作蛛淋。重視對(duì)方的時(shí)間效率咙好，為對(duì)方省時(shí)間，直擊重點(diǎn)褐荷，也是自己個(gè)人成長(zhǎng)中的修煉勾效。
最近發(fā)現(xiàn)干貨信息有點(diǎn)多
大腦有點(diǎn)消化不良
只挑一個(gè)點(diǎn)寫了……
