圖：李若然 文：楊應敏
舒展著柔嫩腰肢的綠藤漱办，綻放著嬌羞粉黛的花朵，停駐著忙碌辛勤的蜜蜂落剪，春的氣息撲面而來计寇，班"主任"期待更好的愿望也溢滿心中常拓。
三月的春天是孕育的季節(jié)，正如培育花朵的園丁班"主任"毛秘。盼望著，盼望著阻课，我們終于等來了歐陽光梅班主任工作室的招聘叫挟，大家懷著無限的期待今天聚在這里開展工作室的第一次會議。
會議伊始楊潔主任對此次會議做了簡單的介紹限煞。聽了楊主任的介紹大家對工作室有了大致的了解抹恳。
楊潔主任頒發(fā)的"和諧"徽章象征著我們正式成為工作室的一員，拿到徽章的我們迫不及待的將徽章佩戴好署驻，頓時感到成為工作室的成員是多么榮幸奋献。
歐陽老師本著提高班主任自身修養(yǎng)，讓老師成為一種優(yōu)勢的初心旺上，成立了班主任工作室瓶蚂。希望一班之主不斷提升內涵和素養(yǎng)，贏得家長和學生的信任宣吱，在工作中越來越輕松窃这。
歐陽老師對工作室今后的計劃讓每位老師都充滿著期待，大家認真做好記錄征候，不遺漏每一個精彩內容钦听。她給我們分享了自己從事班主任工作以來的一些案例，讓我們獲益匪淺倍奢，今后也將努力學著歐陽老師收集和整理案例朴上。
作為一名教師，終身學習可以讓自己的觀點和想法不斷刷新卒煞，所以歐陽老師又提出每月開展讀書會的想法痪宰，希望每位老師分享閱讀心得。
班"主任"的工作繁瑣，更需要我們細心做好點滴衣撬，學會管理分配好時間乖订，反思每天的得失。正如歐陽老師所說"每天留一些靜心的時間讓自己思考"具练，明確自己今后的發(fā)展方向乍构，做一個有"智"的人，做一位更好的班"主任"扛点。
