大家好，我是娃娃繪本館的小喬老師峦甩，昨天神桐媽媽推薦了兩本有關爸爸的繪本赘来，《我爸爸》、《爸爸帶我看宇宙》凯傲，那么犬辰，今天我也來推薦一本講述父愛，和月亮有關的繪本《爸爸我要月亮》冰单。

《爸爸我要月亮》幌缝，身為爸爸媽媽，有時總會遇到孩子一些類似很無理的要求诫欠，比如說：我想要天上的月亮涵卵，這個時候您會如何應對呢？

本書的作者是美國的艾瑞.卡爾荒叼，他是一位兼具寫作和插畫能力的圖畫書創(chuàng)作作家缘厢，他的畫風鮮明獨特，大多采用拼貼畫的方式來創(chuàng)作甩挫，我們也在娃娃精品課中解讀過他其他的作品有《從頭動到腳》《好餓的毛毛蟲》《棕色的熊棕色的熊你在看什么》贴硫，感興趣的話，您可以再來回顧一下伊者，這些都是非常經(jīng)典的繪本英遭。

而今天讀到的這本書不僅采用了拼貼的創(chuàng)作手法，還帶有特殊的立體亦渗、折頁設計挖诸，賦予繪本閱讀和游戲雙重特性。我想無論大朋友還是小朋友法精，一定都會都愛不釋手多律。

每個孩子的心目中都會有一個神秘的月亮，關于月亮的傳說也有很多搂蜓，我們中國人更是從小就讀著嫦娥奔月的故事長大狼荞，那么月亮上面到底是什么樣子呢，月亮為什么是變化的呢帮碰？這些問題都令我們對月亮充滿了神往相味。封面中的大月亮，似乎更加的擬人化殉挽，月亮居然有了表情丰涉，下面還有一架長長的梯子拓巧，攀著梯子可以爬到月亮上，這不就是我們小時候的愿望嗎一死，現(xiàn)在肛度，跟我一起好好地欣賞這個故事！

伴隨著月亮在天上的一定就是星星投慈，環(huán)襯頁有好多的小星星贤斜，這些星星大小不一，顏色也不一樣逛裤，就像一個彩色的夢。

扉頁是月亮的圓缺變化和星星的景觀猴抹，也向我們暗示了接下來故事中的內容带族。

靜謐的深藍色星空下有一幢紅色的小房子，房子里的小姑娘叫做小茉莉蟀给。此刻爸爸正在看書蝙砌，而她呆呆的望著天上的月亮，月亮看起來離她是那么近跋理，仿佛一伸手就摸得到择克。她的愿望是和月亮一起玩。

小茉莉坐在爸爸的肩頭前普，想伸手抓月亮肚邢，可她無論把胳膊伸多長，就是抓不到拭卿。所以骡湖，她對爸爸說，爸爸峻厚，請你把月亮拿下來給我响蕴。

這也是我在視頻開頭向大家提問的問題，如果孩子有這樣的要求家長會如何應對呢惠桃？也許浦夷，我們也許會把雙手一攤，對孩子說：摘星星辜王，拿月亮嘛劈狐，這可真是沒辦法的事情，或者更為實際的家長可能還會抓住這樣的機會給孩子上一堂關于月亮和星星的天文課呐馆。

但是你會不會很爽快的答應說：好啊懈息，我這就去把月亮拿下來呢！小茉莉的爸爸就是這樣做的摹恰。在這里在翻下一頁之前辫继，我們可以先做停頓怒见，請孩子猜猜，小茉莉的爸爸會用什么方式拿月亮姑宽。

答案揭曉遣耍，打開這一頁，我想孩子一定會驚呼一口氣炮车，因為這個梯子也太長了舵变！長到我們的鏡頭都放不下，爸爸找來這架長長的梯子瘦穆，要爬到月亮上去纪隙。我們說父愛如山，深沉內斂扛或，這架長長的梯子就代表了爸爸對小茉莉無盡的愛绵咱。

這一頁除了折頁的創(chuàng)意外，還有白色的背景熙兔，凸顯了長長的梯子和爸爸的身影悲伶，綠色的草地和白色的背景兩種顏色的對比，留給讀者充分的想象空間住涉。

藍色的天空下麸锉，閃爍的星星，爸爸終于帶著長長的梯子來到山腳下舆声，這座大山顯得高聳陡峭花沉，爬上梯子去摘月亮，我想這真是一個瘋狂而且浪漫的主意媳握，我們?yōu)檫@位爸爸的父愛而感動主穗。爸爸想著小茉莉的心愿，把梯子架在高山上毙芜，一頭搭著月亮忽媒，就這么一直往上爬，越爬越高腋粥。讀到這一頁時晦雨，您也可以和前面有長長梯子那一頁做對比，讓孩子來感受好長好長和好高好高這樣的詞匯隘冲。

終于爬到月亮上了闹瞧，這一頁的跨頁只展示了月亮的底部，和爸爸渺小的身影比展辞，雖然只有一角我能都想得到奥邮，全部的月亮那該多大啊~這是一個最大的折頁，就像打開一個魔法盒子，露出了一個巨大的圓圓的月亮洽腺，這么大的月亮爸爸當然帶不走脚粟，月亮說：它每天都在變小，可以等到爸爸滿意的時候蘸朋，就可以帶走他核无。我們驚嘆作者天馬行空的想象力，世界上根本沒有這么神奇的梯子藕坯，但這個荒誕單純可愛的故事卻給了我們太大的驚喜团南，那如月光般柔和，和天梯般綿長的父愛讓我們深深的感動炼彪。

月亮帶著微笑越變越小吐根，小到爸爸認為合適的時候，就帶走了它辐马，接著就是順著梯子往下爬拷橘，爸爸真的把月亮摘下來了。這個故事中齐疙，上下打開多種折頁的設計，讓孩子感受到了空間延伸的巧妙創(chuàng)意旭咽，了解了長短贞奋，高矮，大小等概念的形容詞穷绵，還能了解到月亮陰晴圓缺的自然現(xiàn)象轿塔。

爸爸把月亮交給小茉莉，作者用七幅單獨的圖畫表述小茉莉高興的和月亮做游戲跳舞仲墨，直到月亮消失勾缭，月亮去哪了呢？一切恢復到開頭的那個場景目养，小茉莉對月亮依依不舍的看著俩由。夜深了小茉莉睡著了，天上的月亮越變越大癌蚁，大到占滿了整個畫面幻梯。

故事雖然結束了，我們可以回味一下那些隱藏著的細節(jié)：

爸爸扛著這架這么長的梯子努释，別說小朋友碘梢，我想大人都沒有見過，而且爸爸走路的姿勢很穩(wěn)伐蒂，有沒有試過拿一根長長的竹竿煞躬，也許我們的身體都會左右晃，您也可以找一個寬闊的場地和孩子一起做游戲，來嘗試一下恩沛，或者畫一架長長的梯子在扰，我想孩子一定覺得很有趣。

第二個細節(jié)就是月亮的形狀复唤，月亮不管大或者小健田，好像都帶有一些表情，月亮可以像玩具球一樣在小茉莉的手上扔著玩佛纫，這個游戲我們也可以在故事結束后妓局，和孩子一起玩。還有就是黑色花貓呈宇，其實所有的文字都沒有提到這只貓好爬，但是它始終存在故事里，有個小朋友和我說：小喬老師甥啄，在小茉莉和月亮玩游戲時存炮，月亮不見了，但是小貓在舔爪子蜈漓，月亮是被小貓吃掉了嗎穆桂？我覺得孩子的想象力真的是特別豐富，他們會關注到很多大人不曾注意的地方融虽，所以讀完這本書享完，我們也可以和孩子在延續(xù)一下，小貓的故事有额。

《爸爸我要月亮》這本書般又，故事線條簡單，沒有看似跌宕起伏的情節(jié)巍佑，但是它蘊含的深深的父愛感動著我們茴迁，它不是深刻的天文書，就是一個奇幻的爸爸摘月亮滿足女兒心愿的童話萤衰，總有一天孩子會明白月亮星星離我們很遙遠堕义，明白月相變化的原理，但是在當下脆栋，還有什么比滿足孩子擁有月亮的愿望更美好的事情呢胳螟。當然了除了故事里爸爸童話般的處理方式，我們也可換一種方式拿月亮筹吐，比如說準備一盆水糖耸，比如說畫一個月亮或者還有什么更好的方式送給孩子，也歡迎您給我留言丘薛，和我互動嘉竟！

最后我們看打開封底和封面是一個完整的圖畫，流動馳騁的云層和繁星閃爍的夜空，故事從這里開始也從這里結束舍扰，夜空給了孩子更多的想象空間倦蚪。

好啦，我是娃娃繪本館的小喬老師边苹，今天就先分享到這里陵且，我們下次再見，希望能讓更多孩子愛上閱讀个束，快樂閱讀慕购。