四月巩螃，本是繁花四顧的季節(jié)演怎。
卻是一樁樁親子悲劇，接連上演避乏。
剛剛滬上17歲花季高中生跳橋爷耀，慘案尚未平波，今聞弒母的北大高材生——吳謝宇拍皮，在逃3年后歸案歹叮。
如果說(shuō)#情緒#是我們生命體驗(yàn)中不可忽視的部分，而做好親子間關(guān)于此部分的連接與融合铆帽，對(duì)于我們每一位家庭成員來(lái)說(shuō)咆耿，都更為迫切真實(shí)。
情緒的下一步是情感爹橱。更深入的關(guān)系模式萨螺。
在好的情感模式與羽翼下愧驱，孩子的自由意志與生命力可以得到最大程度的彰顯與呵護(hù)慰技。從而為他們?cè)诔扇耸澜绲姆棚w，提供了最好的基礎(chǔ)與模式參照组砚。
或者吻商，這已是最好的打開(kāi)方式，關(guān)于養(yǎng)育惫确，關(guān)于親子手报。
高智商才子吳謝宇蚯舱，弒母改化。反殺自己的撫育者，同樣冰凍三尺枉昏，如此終極仇恨的爆發(fā)陈肛，探問(wèn)何因？
母親謝天琴兄裂，高道德表范句旱、高度自律阳藻，拷貝了自認(rèn)為最高標(biāo)準(zhǔn)的人格與行為樣板，卻完全忽略了孩子的情感對(duì)接與自由意志谈撒。
而如果一種行為的發(fā)生腥泥，一件事情的操作，僅囿于養(yǎng)育者的要求啃匿，以及對(duì)于犯錯(cuò)的恐懼蛔外，那這個(gè)新生命作為獨(dú)立個(gè)體，他的生命力量又將何以生發(fā)溯乒、展開(kāi)夹厌、釋放？裆悄！
哪里有壓迫矛纹，哪里就有反抗。
#控制型家長(zhǎng)#常做的光稼，往往是不自覺(jué)照搬華生行為主義的環(huán)境決定論或南，對(duì)著年幼的孩子一再要求、打壓艾君、管制迎献，除了自己心中想要的樣子，似乎最擅長(zhǎng)做的腻贰，就是忽視孩子行為后面的需求……
而這些被壓抑的需求吁恍，會(huì)去向哪里？埋入孩子的潛意識(shí)播演，那口無(wú)法探源冀瓦、卻無(wú)處不在的、蒸騰著欲望的大鍋写烤，它自動(dòng)啟動(dòng)的代償機(jī)制翼闽，假以時(shí)日，行至極處洲炊，就是反弒感局，就是復(fù)仇。
斯人離世暂衡，卻是以最慘痛的方式询微。
令人抱憾難過(guò)的母親謝天琴，常年苛律自己的她狂巢，竟忘了在撫養(yǎng)中對(duì)接孩子精神世界的第一要?jiǎng)?wù)：對(duì)于生命個(gè)體本身撑毛、及其自由意志的尊重。這是家庭的悲劇唧领，更是令人痛心的藻雌、關(guān)于教養(yǎng)模式的反例雌续。
由此，呼喚所有的胯杭、正在構(gòu)建孩子原生家庭的我們驯杜，一起醒覺(jué)！
在一切還來(lái)得及的時(shí)候做个，反思自己的養(yǎng)育模式艇肴，我們的做法和模式，是在給孩子內(nèi)心#我能行#的自我效能感里注入能量叁温，還是在剝奪他們的天賦選擇再悼、那些自由權(quán)利，繼而任其被自我防御系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)膝但，成為任潛意識(shí)支配的施害者冲九，同時(shí)也是受害人？跟束！
醒醒！冀宴！……
忽然心疼灭贷，心疼所有、長(zhǎng)大的身形下面的略贮、那些慌住甚疟、卡住的小孩。
惟嘆一己雙臂不夠遠(yuǎn)逃延、不夠長(zhǎng)览妖，暖不到所有孩子心中的無(wú)助與#秋涼#。
繁春四野揽祥，卻是道不盡的代際淵源讽膏，行至深處的漫宇洪荒。
而在這洪荒無(wú)際的暗夜途中拄丰，惟愿天下孩子的生命里府树，總有一盞叫做家與愛(ài)的燈，在心中長(zhǎng)亮料按。
