語(yǔ)言是孩子思維的窗口麻蹋，代表了孩子心理發(fā)育的水平，家長(zhǎng)都非常關(guān)注孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展焊切，加上如今對(duì)外交往的日益增加扮授，大家更加關(guān)注孩子英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，例如专肪，雙語(yǔ)幼兒園刹勃、雨后春筍般的英文早教機(jī)構(gòu)等等，從娃娃開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)嚎尤，效果到底好不好荔仁，對(duì)孩子的心智成長(zhǎng)有什么利弊呢？
從小學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)掌握該語(yǔ)言無(wú)疑是好的芽死，但關(guān)鍵是孩子應(yīng)該在早期主要掌握什么語(yǔ)言乏梁？當(dāng)然是首先掌握好母語(yǔ)。語(yǔ)言專(zhuān)家研究表明：當(dāng)孩子的大腦忙于掌握語(yǔ)言关贵，如果訓(xùn)練過(guò)度遇骑，必然會(huì)壓抑抽象邏輯思維能力的發(fā)展，所以揖曾，語(yǔ)言能力強(qiáng)落萎、外語(yǔ)好的孩子亥啦，數(shù)學(xué)、物理學(xué)習(xí)往往卻很吃力练链，學(xué)習(xí)成績(jī)偏科翔脱。所以，不能一味訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言能力媒鼓，反而限制了其它能力的發(fā)展届吁。
家長(zhǎng)認(rèn)為語(yǔ)言訓(xùn)練有助于提高孩子的智力，然而绿鸣，心理學(xué)家研究表明：人的智力是注意力疚沐、觀察力、記憶力枚驻、想象力濒旦、思維能力和操作能力的綜合株旷。兒童在進(jìn)行智力活動(dòng)時(shí)再登，這幾種能力都在發(fā)揮自己的作用。而每種能力的發(fā)展水平又會(huì)影響到其他能力的發(fā)展晾剖，甚至影響整個(gè)智力的發(fā)展锉矢。例如，一個(gè)孩子的注意力差齿尽，不能很好地集中在一件事情上沽损，那么，他就不能認(rèn)真觀察事物循头，不能很好地記住事物的特征绵估，不能產(chǎn)生完整的想象，更不能進(jìn)行連續(xù)的思維卡骂，所以国裳，有些家長(zhǎng)覺(jué)得自己的孩子看上去挺聰明，可就是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想全跨，其實(shí)就是因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ患兴斐傻姆熳蟆Ｐ睦韺W(xué)家在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，要測(cè)驗(yàn)孩子的智能發(fā)展水平和注意力集中程度浓若，然后進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練渺杉，而不是只注重語(yǔ)言的訓(xùn)練。
家長(zhǎng)在訓(xùn)練孩子語(yǔ)言能力時(shí)挪钓，難免要注重記憶力的培養(yǎng)是越，讓孩子背古詩(shī)、識(shí)很多字碌上、記地圖等英妓，但往往忽略了孩子其他能力的培養(yǎng)挽放，所以，有些孩子背課文很快蔓纠，但不解其意辑畦，不動(dòng)腦筋，不善思考腿倚。有些家長(zhǎng)重視孩子讀纯出、寫(xiě)、算的能力培養(yǎng)敷燎，卻不注意孩子手的操作能力的訓(xùn)練暂筝，故而影響了孩子抽象思維能力的發(fā)展和自信心的培養(yǎng)，還會(huì)影響孩子適應(yīng)社會(huì)的能力硬贯。
創(chuàng)造力是智力的最佳表現(xiàn)焕襟，也是衡量智力水平和發(fā)展前途的重要標(biāo)志。調(diào)查發(fā)現(xiàn)饭豹，一個(gè)歐洲國(guó)家鸵赖，國(guó)人自小就會(huì)至少3種語(yǔ)言，相當(dāng)多的人會(huì)7種語(yǔ)言拄衰，但是它褪，這個(gè)國(guó)家很少出文學(xué)家、發(fā)明家等創(chuàng)造性人才翘悉，因?yàn)檎Z(yǔ)言的過(guò)度訓(xùn)練把人的大腦格式化了茫打。那么，現(xiàn)在的家長(zhǎng)就要注意妖混，莫讓語(yǔ)言訓(xùn)練阻礙了孩子創(chuàng)造能力的發(fā)展老赤。
孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和掌握是需要必要的環(huán)境的，語(yǔ)言是在使用中學(xué)會(huì)的制市，使用語(yǔ)言能使孩子對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言產(chǎn)生興趣抬旺。 現(xiàn)在孩子很小就開(kāi)始學(xué)外語(yǔ)，但又沒(méi)有機(jī)會(huì)去練習(xí)息堂，或者家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子提供良好的英語(yǔ)環(huán)境嚷狞，所以，很多孩子覺(jué)得單調(diào)乏味荣堰，學(xué)得快忘得更快床未。如果這么早學(xué)習(xí)的語(yǔ)言最終是要因?yàn)楹苌偈褂枚煌洠菫槭裁催€要犧牲孩子寶貴的玩耍時(shí)間呢振坚？語(yǔ)言學(xué)習(xí)很重要薇搁，但是要根據(jù)孩子所處的環(huán)境和年齡段來(lái)幫助孩子選擇主學(xué)什么輔學(xué)什么，特別是2-7歲的孩子渡八，最重要的是綜合能力的培養(yǎng)啃洋。
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