? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 打破恐懼牺氨，積累勇氣狡耻，行動(dòng)才有意義。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文：朵拉迪
迷茫這個(gè)詞我一直認(rèn)為是個(gè)虛偽的詞匯猴凹，它其實(shí)是恐懼的另一個(gè)代名詞夷狰。所謂的迷茫不過是為自己不努力不奮斗而找的輕松藉口。我可以給迷茫修飾上各種美好的措辭郊霎，但其實(shí)迷茫就是最不費(fèi)力的說辭沼头。不管你是否承認(rèn)，你會(huì)說我找不到方向书劝、我思路不清晰进倍，我看不到希望，我迷茫所以我才不知道怎么行動(dòng)肮憾浴猾昆！
你是不是聽上面的話也覺得耳熟呢？那就是曾經(jīng)我一度的狀態(tài)骡苞，天天滿腦子想著迷茫垂蜗，天天滿腦子的虛空妄想±尤纾可就是不行動(dòng)么抗，不去做哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力，原因就是我沒想好怎么做亚铁，所以就不做蝇刀。其實(shí)那不過是軟弱的靈魂在恐懼，恐懼未來的不確定徘溢。
簡(jiǎn)書大神彭小六有句話說的經(jīng)典：“我不喜歡想太多吞琐，我喜歡先搞起來再說∪槐”對(duì)啊站粟，先行動(dòng)起來再說，很多事情都是邊做邊想的啊曾雕，等你徹徹底底想明白奴烙，黃花菜都涼了。就好比是做一道菜剖张，你大概熟悉下流程切诀，就開始點(diǎn)火切菜實(shí)踐唄，要是天天抱著菜譜研究可一直不動(dòng)手搔弄，您哪天能吃到胺恰？
最近在聽六神一系列付費(fèi)微課顾犹，每次都會(huì)要求作業(yè)反饋倒庵，有人聽完課幾乎同時(shí)思維導(dǎo)圖就畫出來了褒墨，還有不到兩個(gè)小時(shí)就能輸出課程筆記的伙伴，都是一幫效率特別高的行動(dòng)派擎宝。
說實(shí)話我看到別人畫的思維導(dǎo)圖特別羨慕郁妈，很想自己也動(dòng)手試試，可又一想對(duì)這方面一點(diǎn)了解都沒有绍申，更沒有繪畫基礎(chǔ)圃庭，而思維導(dǎo)圖看起來不是一件簡(jiǎn)單的事情，還是再等等再學(xué)習(xí)吧失晴。
課程已經(jīng)過了一半，感覺自己消化的能力很弱拘央，很多東西在頭腦里形不成聯(lián)系涂屁，都是斷斷續(xù)續(xù)的碎片。除了更多是實(shí)踐做的不夠灰伟，我就在想是不是應(yīng)用下思維導(dǎo)圖自己簡(jiǎn)單的畫一畫拆又。說不定可以吸收的更好一些。
我隨便拿了一張A4紙栏账，中間畫個(gè)方框帖族，寫上課程的主題，然后按照自己的理解畫出分支來挡爵，一點(diǎn)一點(diǎn)梳理竖般，整張圖畫完了就像一張蜘蛛網(wǎng)，潦草又難看茶鹃。但我發(fā)現(xiàn)這樣對(duì)課程理解真的管用涣雕，這是思維導(dǎo)圖嗎？我覺得可能還不是闭翩，但至少動(dòng)手實(shí)踐了就能接近一些思維導(dǎo)圖的樣子挣郭。
平時(shí)我一個(gè)人寫字天馬行空，無所顧忌疗韵， 但我進(jìn)入一個(gè)高手如云的寫作群兑障，瞬間感覺內(nèi)心充滿了恐懼，大家都寫的太好了蕉汪，我開始不知道如何下筆流译，寫些什么主題。開始在想要以哪樣的方式輸出何種內(nèi)容才可以提供價(jià)值不浪費(fèi)他人閱讀的時(shí)間肤无。
我想的越多越不敢寫先蒋，甚至想會(huì)不會(huì)自己太不自量力，消極情緒一來就開始鋪天蓋地宛渐。還好我之前學(xué)會(huì)了接納這個(gè)神奇的詞匯竞漾，及時(shí)扭轉(zhuǎn)了壞情緒爛思維的蔓延都哭。告訴自己維持初心墨微，戒除浮躁，欲速則不達(dá)，寫起來才有進(jìn)步的空間旦事。
人與人的水平差距不是一天兩天拉開的，也不會(huì)沒有積累就有綻放的運(yùn)氣颓屑。人人都有弱點(diǎn)棕叫，人人都有恐懼。要放下心里負(fù)擔(dān)允耿，看到現(xiàn)狀找到適合自己節(jié)奏借笙，制造屬于私人的進(jìn)步階梯，這樣才能打破恐懼较锡，積累勇氣业稼。關(guān)鍵一定要行動(dòng)起來才會(huì)有意義。
