五一假期赠涮,我?guī)好萌チ颂藙游飯@,那叫一個鑼鼓喧天暗挑,鞭炮齊鳴笋除,紅旗招展,人山人赫桑……
要說動物園哪里最受小朋友歡迎垃它,非“逗趣園”莫屬,那里可以用蔬菜喂動物。
所以珊妹一路上都在喊:
“我要喂草泥馬国拇!”
“不不不洛史,是羊駝!”
“我不要喂羊駝酱吝,我要喂草草草泥泥泥馬馬馬R仓场!务热!”
我哀怨地白了珊爸一眼忆嗜,都怪他沒收拾好網(wǎng)絡(luò)語言。
我一看逗趣園那隊伍崎岂,已經(jīng)排了好長好長一串了捆毫。
我們跟草泥馬,哦不冲甘,羊駝的距離绩卤,大概也就隔了十幾個人吧。
“珊珊损合,我們要耐心排隊才能喂動物省艳,可以嗎?”我不禁擔(dān)心起來嫁审。
“好跋炕,那本書里說了,要排隊律适》茫”
這本神奇的、能讓小朋友主動排隊的書是什么呢捂贿?
《這是什么隊列》
(日)大村知子 著纠修,蒲蒲蘭 譯
推薦1.5歲以上寶寶閱讀
“請排成一列等候!”小青蛙看到了指路牌厂僧,跟著小燕子的引領(lǐng)向前走扣草。
隊伍好長,小青蛙是第50號颜屠。從后往前辰妙,好多動物在排隊,個頭也越來越大甫窟。
這本書居然是本懸疑大片密浑。他們到底在排什么隊伍呢?
為了讓排隊更有趣粗井,小燕子想了很多辦法尔破。
狐貍和貍貓在比賽跳高街图。
大猩猩他們玩起了文字接龍。
夾在獅子和老虎中間的斑馬嚇得瑟瑟發(fā)抖懒构。小燕子只好用零食塞住他們的嘴巴餐济。
終于可以開始了!
答案揭曉——原來他們要登上藍(lán)鯨的“超級無敵巨型海盜船”痴脾!
經(jīng)過鯨魚大回旋颤介、鯨魚潛水以及鯨魚噴泉,每只動物都玩得很盡興赞赖,排再長的隊都值啦滚朵!
這本書可以學(xué)什么?
一前域、認(rèn)識動物辕近。
小朋友們都是動物控!
大村知子簡直把整個動物園的動物都搬到了書里匿垄!讀了幾次后移宅,珊妹可以和報菜名似的把動物們一個個認(rèn)出來。
特別是開頭的那一群“老鼠椿疗、鼴鼠漏峰、鼯鼠、松鼠届榄、豚鼠”……我自己都傻傻分不清浅乔。
作者巧妙地把動物的習(xí)性和知識也描寫了進(jìn)去。比如動物的大小比例铝条,會團(tuán)成一團(tuán)的犰狳靖苇,臭烘烘的臭鼬,害怕狼的綿羊班缰,以及全部動物加起來也沒有藍(lán)鯨大等等贤壁。不知不覺中,小朋友們就學(xué)到了很多和動物相關(guān)的小知識埠忘。
二脾拆、學(xué)習(xí)數(shù)字和大小。
每個小朋友排隊的時候都有編號莹妒,從1-50假丧,帶著他們從頭到尾數(shù)一遍,很快就把數(shù)字記住了动羽。
這本書的動物比例大小還是比較符合現(xiàn)實的。親子共讀的時候也可以引入大小比較的概念渔期。
三运吓、排隊寶典渴邦。
其實這本書最大的用途是——
排隊寶典!
受此啟發(fā)拘哨,家長們可以領(lǐng)會到帶娃排長隊的時候能做的事情谋梭。
比如一起數(shù)數(shù)讀秒,一起比賽跳高倦青,一起玩文字接龍瓮床,一起編故事……
實在不行,還可以放大招——上零食产镐!
歡樂的時光總能過得特別快隘庄,驅(qū)散無聊的心情,排隊也是美好的親子時光癣亚。
經(jīng)過漫長的等待丑掺,終于輪到我們喂草泥馬,哦不述雾,羊駝了街州。
我拿出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜交給珊妹。
然后她……
放進(jìn)了……
自己……
嘴里……
我和草泥馬玻孟,哦不唆缴,羊駝都凌亂了……
大概是排餓了吧,嗯黍翎。
數(shù)據(jù)告訴你“藍(lán)鯨船”值得等
成年藍(lán)鯨體長30米面徽,從圖上看,鯨魚海盜船的半徑大為體長的2倍玩敏,根據(jù)離心力=重力的臨界條件斗忌,藍(lán)鯨在頂點的速度不低于24.2m/s,也就是時速87公里旺聚,跟國道快車道限速一樣织阳,請自行感受一下。
另外砰粹,為了達(dá)到這個速度唧躲,啟動加速度至少要到6.2m/s2,也就是加速到100公里只要4.48秒碱璃,而寶馬X1加速到同樣速度要10.5秒弄痹,請自行感受一下。
所以嵌器,這條藍(lán)鯨真的是老司機(jī)肛真,這排隊是絕對值。
文 / 珊媽(珊爸) @不嚴(yán)肅育兒(ID:T-reading)
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