各位爸爸媽媽們灿意，大家好！
重要的事情講在前面：
1荒辕、校服，要調(diào)換的孩子李皇，今天已經(jīng)全部換好了掉房。如果后面還想再換的話瘾杭，就辛苦一下爸爸媽媽們粥烁，自己去聯(lián)系廠家吧，我把廠家的微信號推送到群里变勇。大家最好在孩子的校服上做一下自己的標(biāo)記搀绣，以免混淆。
2麻捻、發(fā)展記錄評價冊，沒有完成的明棍，請明天或后天帶到學(xué)校摊腋。只完成上期的兴蒸，下期的是2018年的，不要填。
3值戳、后天，12月20日赴捞，湖田小學(xué)的校長要到咱們班的上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課赦政，請大家提醒孩子穿冬季校服，戴紅領(lǐng)巾掰派。
這周輪到咱們班是值周班，早上的國旗下講話略步，是我讓上次代表咱們班去普通話比賽得了二等獎的陳雨萱去發(fā)言的。她發(fā)言的題目是《讀經(jīng)典國學(xué)竟趾，做水潤少年》。
今天晨讀犀勒，我和孩子一起讀了《鑿壁偷光》。晚上發(fā)上讀的語音押桃。今天中午我和孩子們約好了這星期讀古詩的內(nèi)容，請大家督促孩子們及時完成磕昼。《鑿壁偷光》這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事：一件是鑿壁偷光纫骑，一件是借書苦讀。它贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件煤墙，勤奮的讀書的精神她君；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣球涛。
原文：匡衡勤學(xué)而無燭亿扁，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光擎浴，以書映光而讀之链嘀。邑人大姓文不識误趴，家富多書枣申，衡乃與其傭作而不求償。主人怪模孩，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之∈福”主人感嘆照雁，資給以書悬嗓，遂成大學(xué)。
意思：匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭彼乌，但光亮照不到他家琉朽，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書√暝剩縣里有個大戶人家不識字给郊，但家中富有毛俏，有很多書逾雄。匡衡就到他家去做雇工击纬，但不要報酬喂走。主人感到很奇怪遵蚜，問他為什么這樣，他說：“我希望讀遍主人家的書⊥妫”主人聽了柬焕，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）介时，并不要報酬褐澎。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。
今天的語文課學(xué)習(xí)了第27課《烏塔》。這是一個獨(dú)立的德國小姑娘，她才14歲，自己掙錢肾请，自己計劃避归，獨(dú)自一個人游歐洲。咱們班的孩子都是發(fā)自內(nèi)心的羨慕不已啊萌业。
今天分享的一日一得是：口
這個“口”字是個象形字。甲骨文①和小篆②的形體都像人的嘴。③是楷書寫法患亿。
“口”字的本義就是“嘴”咙冗。由“嘴”之義又引申為“人口”瞬逊，如：“十口之家，十人食鹽。”（《管子?海王》）這個“十口”就是“十口人”的意思若锁。
請注意：現(xiàn)在計算牲畜往往也用“口”仰冠，如“五口豬”等洋只。可是古代是不用“口”的。
“口”字是個部首字，凡是由“口”字組成的字妻献，其詞義往往與“嘴”或“方形”物有關(guān)谨履，如“吃”析蝴、“叫”、“中”佑菩、“司”绞幌、“囂”等等。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ——左民安《細(xì)說漢字》
你們的朋友：徐新云
2017. 12. 18
