從《小種子》開始炼绘，跟隨時老師晨讀有一周的時間了嗅战。今天，才發(fā)現(xiàn)了“讀”的真正意義所在俺亮。
第一次上麥
我一直是在家?guī)е鴥鹤訁⒓映孔x驮捍，也許是因為媽媽沒有老師威嚴，或者是因為沒有教室里學習的儀式感脚曾，感覺兒子的晨讀一直是處于“業(yè)余”的狀態(tài)----讀的少聽得多东且，讀的時候也多是自言自語的狀態(tài)。而我竟然也以為本讥，詩這么短小珊泳，讀幾次能明白意思就好鲁冯。今天孩子的第一次上麥，改變了我的這種看法色查。原來讀真的很重要薯演，喜歡閱讀，就要把他大聲的讀出來秧了。
今天自己在屋里忙碌著跨扮，兒子和他的小伙伴竟然偷偷的舉了手。非常幸運第一次舉手就被時老師看見验毡，報上了麥衡创。當自己的視頻畫面出現(xiàn)在電腦屏幕上，從眼神中發(fā)現(xiàn)兒子和他的小伙伴都是有些驚慌的晶通，聲音也有些顫抖璃氢。山里的兩個小孩子，從未“見過世面”录择，再加上之前沒有充分的練習拔莱，讀的不能算是好，甚至可以說是有點差隘竭。雖然收到了時老師親切的鼓勵塘秦，可我清楚地看到孩子的差距。其實這種差距產(chǎn)生的原因很簡單动看。就是因為孩子平時讀的比較少尊剔，讀的不夠大聲。我和兩個孩子也決定以后要多多練習菱皆，爭取更好地展現(xiàn)须误。
媽媽相信你會越來越好
兒子從小在爺爺奶奶身邊長大，到了上學的年紀才跟著我來到學校仇轻。也許是由于長期不在父母身邊京痢，兒子膽小，而且敏感篷店。受了委屈的時候祭椰，他不會像其他的男孩兒那樣大吼大鬧，而總是像一個小女孩兒一樣在低聲的抽泣疲陕。就算是問題很簡單方淤，他想舉手回答的時候，舉起小手兒也總是猶猶豫豫的蹄殃。在家的時候他會用那雙敏感的眼睛携茂，時不時的掃你一眼，仿佛是在探尋你的內(nèi)心在高興還是生氣诅岩，從而判斷自己做的是好是不是讳苦。每天晚上睡覺的時候带膜，孩子總會莫名的害怕。需要你拉著他的小手医吊，才能進入夢鄉(xiāng)钱慢。
就是這樣一個并不優(yōu)秀的小男孩，遇上了彩虹花閱讀課卿堂，遇上了時老師那甜蜜的聲音束莫，遇上了一首首美麗的小詩。在低聲吟誦幾遍后草描，也有了想要展示的心愿览绿，也許這就是閱讀的魔力。
一直以來穗慕，我并不是一個合格的媽媽饿敲。遇到時老師以后更覺得如此。我沉浸在自己的事情當中逛绵，忽視了身邊的人』掣鳎現(xiàn)在我們一起遇上了彩虹花，就讓我和兒子一起進步吧术浪。
