—親子英語學習與分享
（江西贛州媽媽王麗窗骑，女兒 Amily 2008）
作為媽媽的您，是否為孩子英語啟蒙和學習而走在探索的路上漆枚？您是否一直在思考创译，怎么才能讓孩子英語學習變得輕松而有趣？如何快速地掌握sight words墙基，進入繪本閱讀呢软族？怎么高效地學習自然拼讀法刷喜，讓孩子在同齡人當中脫穎而出？您的問題都是我曾經(jīng)遇到的問題立砸，思考的問題掖疮，這些問題現(xiàn)在也都一一解決。
毫不謙虛地說颗祝，我是一位比較用心的媽媽浊闪，為了孩子的英語學習，我聽了很多的英語啟蒙講座螺戳，接觸了很多英語啟蒙老師搁宾，泡了相當多的親子英語學習論壇，買了很多的書倔幼，收集了市面上大部分暢銷流行的英語學習資料與原版動畫盖腿。孩子入學了，我開始跟孩子一起學習自然拼讀损同。孩子喜歡說英語翩腐，學英語，愛英語膏燃，對于孩子來說茂卦，English is is fan and so easy！考試拿滿分也是順其自然蹄梢，水到渠成疙筹。
我是一位高校老師，也是一位非常愛分享的媽媽禁炒，為了幫助更多媽媽減少探索英語學習的時間和精力而咆，很高興和大家分享我們在親子英語學習過程中的一些收獲，體會幕袱，以及走過的彎路與誤區(qū)暴备。希望大家能夠借鑒有用的經(jīng)驗，避開我總結(jié)的一些誤區(qū)们豌，在英語學習之路上更加順暢涯捻，更加快捷，更加高效望迎，讓孩子開開心心學英語障癌，輕輕松松拿高分。
下面我就按照英語啟蒙辩尊、自然拼讀涛浙、sight words和繪本閱讀一一分享與解讀。
一．英語啟蒙理念與方法。關(guān)于英語啟蒙的年齡轿亮，大家都有自己的看法疮薇。但是，如果你想把英語當做一門語言讓孩子學習與運用我注，就應(yīng)該從零歲開始按咒，如同我們自己習得母語的方式一樣。抓住0--6歲孩子語言發(fā)展的黃金期但骨。家長要有超前的意識與正確的啟蒙方法励七。意識與方法包括，1. 0-6歲奔缠，孩子學習母語的同時呀伙，英語一定也能學得好。很多實踐證明添坊，不會影響母語的發(fā)展。2. 只要方法得當箫锤，我自己的英語水平不會影響孩子英語的啟蒙贬蛙。 3.我是孩子英語學習的資源和環(huán)境的提供者，我不是英語老師谚攒，不要一詞一句地教孩子阳准。4.堅持立體多樣化的輸入，比如讓孩子聽原聲的音頻馏臭，看彩色的圖片教材野蝇，模仿書中的情景表演，跟唱歌謠跟讀句子等等括儒。這個年齡段推薦學習工具點讀筆最佳绕沈，因為點讀筆不傷眼睛，攜帶方便帮寻，只要有電即可乍狐。同時兼用播放器或者錄音機。點讀筆推薦外研社的（這個點讀筆可以點讀外研社所有能點讀的教材）固逗，我們用過浅蚪，質(zhì)量不錯。教材推薦外研社出版《劍橋國際兒童英語playway》烫罩，這部教材特別棒惜傲，包括了聽，唱贝攒，說盗誊，讀，表演，兼顧了孩子的語言浊伙、音樂撞秋、舞蹈、空間想象等能力的培養(yǎng)嚣鄙。學習完二級以后可以適當加一些繪本吻贿，比如分級繪本《海尼曼》。（電讀繪本的點讀筆用小達人哑子，一般市面的繪本通用）舅列。低級繪本每本只有一個句子，變換后面的名詞而已卧蜓，有利于孩子掌握語言及培養(yǎng)孩子的自信帐要。推薦學習的視頻，零基礎(chǔ)有《kids ABC 》語音純正弥奸，語速比較慢榨惠，每集也就10多分鐘。孩子喜歡互動表演盛霎，可以和孩子就其中的情景進行角色互換表演赠橙，加深對語言的理解。有了一定基礎(chǔ)的可以看《粉紅小豬妹》愤炸，這部動畫是peppa一家四口人的生活場景期揪，特別生動有趣，貼近孩子的生活规个，男孩女孩都喜歡凤薛。《米奇妙妙屋》幫孩子學習數(shù)學诞仓，適合5歲以上大童缤苫，因為語言和動作比較夸張。這部動畫風趣幽默搞笑墅拭，潛移默化中學會數(shù)學表達榨馁。這幾部動畫語音純正，畫面精美帜矾，生動活潑翼虫，幽默風趣。不懂英語的孩子都喜歡看屡萤。如何引導孩子專注的英語學習呢回梧？可以嘗試一下种吸。比如《粉紅小豬妹》中考传，有下雨去踩水的一集《muddy puddles》其屏，這個主題詞一直在對話中出現(xiàn)唧瘾，你就讓孩子記一下，muddy puddles 聽見一次别凤，就下1饰序，聽到2次，就記下2规哪，這樣記下去求豫，到結(jié)束看出現(xiàn)了幾次。不會寫的寶貝诉稍，你可以讓孩子輕輕敲下桌子蝠嘉，聽到一次就敲一下，這樣反復到結(jié)束杯巨，經(jīng)常這樣訓練蚤告，孩子就會慢慢地從看情節(jié)轉(zhuǎn)化到到語言的學習。
英語啟蒙有一點忠告服爷，收集資料和使用教材不要貪多杜恰。我原來不懂，老師推薦什么繪本好仍源，就買到家箫章。什么資料好，就千方百計收集到镜会。花了大量的精力终抽、時間和金錢戳表。事實上這是一個教訓，因為孩子的最喜歡最高效的學習方式就是重復昼伴。反復學習匾旭，學精一套教材勝過不精的數(shù)十套；動畫也是分季的圃郊，每季都有幾十集价涝。相同的場景和語言材料反復輸入更有利于孩子的吸收。每天學習2-3次持舆，每次15-20分鐘左右色瘩。這樣學習效果較好。
0-6歲啟蒙最大的好處是逸寓，孩子這時候處于金期發(fā)展期居兆，輸入什么，孩子就自然學習什么竹伸，孩子不會當作一個學習任務(wù)泥栖，最重要的是發(fā)音純正。再就是這個時間段，媽媽陪孩子的時間較多吧享，可以充分利用起來魏割。如果是老人帶，可以把錄好的材料告訴老人每次學習的時間钢颂，按時播放也是一樣的钞它。沒有英語基礎(chǔ)的家庭，只要用心甸陌，用對方法须揣，并堅持做，孩子同樣可以說一口純正的英語钱豁。
如果您的錯過了0-6歲的黃金啟蒙時間耻卡，請抓住7-12歲語言學習的白銀時期吧。這個時間千萬不要錯過了牲尺，這個時間段給大家推薦一個彌補的英語學習法——自然拼讀法卵酪。學習好自然拼讀法，孩子同樣可以快速提高英語聽說能力谤碳，在同齡人當中溃卡，脫穎而出。下面給大家介紹一下自然拼讀法蜒简。
二．Tyger趣拼——媽媽教的自然拼讀瘸羡。自然拼讀法，也稱為元音拼合法搓茬，來源于英語為母語的國家犹赖，針對兒童研發(fā)的一套英語語音注音系統(tǒng)。核心強調(diào)字母及組合與發(fā)音之間的對應(yīng)關(guān)系卷仑。比如字母a峻村，孩子們學習了cat mat rat 等這些單詞,看到了pat bat sat 自然就會拼讀。再比如锡凝，孩子學習了a-e在cake take lake等單詞中發(fā)【ei】粘昨，看到了snake bake make 就會把這些單詞讀出來。孩子掌握了單詞中字母的發(fā)音窜锯，學習單詞再也不用模仿來記住單詞的發(fā)音张肾，可以做到見詞可讀；了解了英語拼寫和讀音之間的關(guān)系锚扎，即可利用這些規(guī)律記住單詞的拼寫捌浩，做到聽音可寫。自然拼讀法在英語為母語國家發(fā)展已經(jīng)有一百多年的歷史了工秩，已是一些英語國家的孩子必學課程尸饺。學習自然拼讀可以解決进统，1.記憶單詞快速，準確浪听，牢固螟碎，提高學習效率，提升學習信心迹栓。2.發(fā)音標準掉分，如果孩子存在發(fā)音問題，可以糾音克伊，3.可以自學單詞酥郭，積累詞匯量，見到生詞能準確讀出發(fā)音4.迅速擴大詞匯量愿吹，為閱讀打下良好的基礎(chǔ)不从。近幾年在中國的大小城市也日漸盛行。 既然自然拼讀這么受推崇犁跪，有很多課程班應(yīng)市而生椿息。比如tyger趣拼課程，李陽坷衍，51talk寝优，新東方都有推出。市面上有很多的教育機構(gòu)枫耳，如何選擇呢乏矾？自然拼讀法從拼讀規(guī)律（Phonics skills）上來講沒有本質(zhì)不同。但是迁杨，不同的自然拼讀法教學因為落腳點不同钻心，教學目標和方式上的巨大差異，導致了結(jié)果的重大不同仑最。不管選擇哪家，要選擇適應(yīng)孩子的帆喇，孩子喜歡的警医。這里我給大家分享tyger趣拼課程。Tyger趣拼課程的理念坯钦，把課程打造成媽媽教的自然拼讀预皇，通俗易懂，提倡親子共學婉刀。Tyger趣拼是真正適合孩子學習的課程吟温，只要接觸過tyger課程的，只要用心學突颊，每個孩子都會愛上英語的鲁豪。因為tyger趣拼課程抓住了孩子的心理特點與接收程度設(shè)計的潘悼，有如下特點第一，是玩中學爬橡，幫孩子實現(xiàn)了快樂學習治唤；上課和學習軟件相結(jié)合，克服了有些課程只有講解糙申，沒有足夠練習的短板宾添。老師的上課語言和軟件設(shè)計符合孩子的心理特點。孩子是在歡笑當中愉悅當中學習柜裸。第二是試誤中學習缕陕，錯了，軟件會提示疙挺，try again而不是一個紅紅的×號扛邑；也符合美國心理學家桑代克提出的試誤原理，鼓勵孩子在探索中學習衔统，極大地調(diào)動了孩子的積極性鹿榜，維護了孩子的自尊心，鼓舞了孩子的自信心锦爵。第三舱殿，高效地擴展詞匯量。正版軟件幫助孩子高效快捷地擴大詞匯量险掀。不怕錯沪袭，輕松快樂地學習。每天只要20分鐘學習樟氢，每天都能看到孩子的進步冈绊，一個月就感到孩子對英語的喜愛。因為埠啃，不是灌輸式學習死宣，而是自主式互動式地學習。有些學習環(huán)節(jié)的設(shè)計是沒有對錯之分的碴开，孩子可以選擇自己喜歡的答案毅该，你選哪個，就會有一個相對應(yīng)的故事結(jié)果潦牛。這樣極大地鼓舞了孩子的自信與熱情眶掌，孩子在學習過程中敢于挑戰(zhàn)新的知識點和環(huán)節(jié)。第四巴碗，最重要的一點是28天獎勵機制朴爬。每學習7天一個獎勵，28天下來有4個獎勵橡淆，并獲得榮譽證書召噩。這個對于孩子的良好學習習慣養(yǎng)成與知識的掌握都是非常有益的母赵。28天對于任何學習習慣或者生活習慣的養(yǎng)成都有幫助的。第五蚣常，社群學習市咽。專門的學習群里，媽媽們每天提交作業(yè)抵蚊，大家相互交流學習心得施绎，相互學習各自的強項。老師會對群里的作業(yè)進行點評贞绳，反饋谷醉，及時表揚或指正。全國各地的媽媽和寶貝們一起學習冈闭，有一種你追我趕的感覺俱尼，一天不交作業(yè)，不打卡萎攒，你就會感到不習慣遇八。學習之路，你我相互幫助耍休，相互提攜刃永。孩子在短短幾個月學習中，收獲頗豐：一個月零八天的時候開始敢讀新單詞羊精，慢慢地自主閱讀牛津樹斯够；非常喜歡英語，經(jīng)承酰考滿分读规，所以特此分享。
我是報了兩期燃少，一期是在每周微課平臺束亏，我覺得每周微課對于孩子來說他看不到老師，效果不太好阵具。就又報了跟隨學平臺碍遍，能看到老師動作表情，ppt等等怔昨，效果更好雀久。推薦跟隨學平臺的tyger趣拼課程宿稀。
如何快速地學習phonics趁舀，第一，配合美國正版軟件祝沸，多輪學習法矮烹。第一輪越庇，學習軟件，讓孩子自由學習奉狈，引導孩子得金星卤唉，有個感性的接觸與認識。第二輪仁期，切分單詞桑驱，同時學習軟件。第三輪跛蛋，畫畫學習單詞熬的，同時學習軟件。第二赊级，畫思維導圖學習押框。理清自然拼讀的精髓核心及45個元音組合、輔音理逊、簡單輔音橡伞、復雜輔音、輔音竄等之間的關(guān)系晋被。第三實行28天獎勵機制兑徘。
關(guān)于自然拼讀小貼士：1.來說，對于中國孩子來說墨微，（如果基礎(chǔ)很好的孩子除外道媚。） phonics適合6歲上有一定基礎(chǔ)的孩子，掌握26個英文字母翘县，有簡單的詞匯量的積累最域，否則效果有些慢。2.phonics和孩子學拼音時間要錯開锈麸。3. phonics要多多練習镀脂，否則會很枯燥，也很容易忘記忘伞，tyger趣拼的優(yōu)勢是有同步的軟件進行練習薄翅，同時28天的切分練習計劃。
4.phonics要和閱讀進行氓奈，phonics就是為閱讀服務(wù)的翘魄，不要單獨地為學習phonics而學phonics。5.學習phonics需要長期堅持舀奶，一個月可以掌握方法暑竟，但是運用的過程是持久的。6.honics并不能解決所有的問題育勺，還有一小部分單詞就不符合phonics但荤，也不再sight words之列罗岖，需要借助于國際音標。所以腹躁，phonics不能代替國際音標桑包。兩者相輔相成。但是學會phonics方法和sight words是幫助培養(yǎng)孩子喜歡英語纺非，學好英語最好的工具哑了，也是讓孩子在同齡人英語成績中脫穎而出最好的方法與捷徑。
女兒自畫的思維導圖
三烧颖、關(guān)于英語閱讀的拐杖——Sight Words
除了自然拼讀法垒手，Sight Words是英語閱讀的重要“拐杖”。
Sight Words顧名思義倒信，就是一看到就認識的單詞科贬，也稱高頻詞，常見詞鳖悠。這些詞匯占據(jù)童書詞匯量的70%榜掌！有了這220個詞，閱讀的文章中乘综，就意味著70%的單詞都認識憎账，然后再配合phonics方法去閱讀相應(yīng)閱讀難度的書進行閱讀練習，就會極大地提高閱讀速度卡辰，以及閱讀流利性胞皱，進而會有助于對文章內(nèi)容的理解。這部分詞匯在北美的學校教育中是小學三年級必須要完成的內(nèi)容九妈，而這些確是中國的英語教學中缺失的部分反砌。220個詞匯總結(jié)：按照北美學校的英語教育分級，詞匯由易到難列明如下：
Pre-primer（學前）:
a and away big blue can come down find for funny go help here hers I in is it jump little look make me my not one play red run said see the three to two up we where yellow you
Primer（初級）:
all am are at ate be black brown but came did do eat four get good have he into like must new no now on our out please pretty ran ride saw say she so soon that there they this too under want was well went what white who will with yes
Grade One（一年級）:
after again an any ask as by could every fly from give going had has her him his how just know let live may of old once open over put round some stop take thank them then think walk were when
Grade Two（二年級）:
always around because been before best both buy call cold does don’t fast first five found gave goes green its made many off or pull read right sing sit sleep tell their these those upon us use very wash which wish work would write your
Grade There（三年級）:
about better bring carry clean cut done draw drink eight fall far full got grow hold hot hurt if keep kind laugh light long much myself never only own pick seven shall show six small start ten today together try warm
（一）自然習得萌朱，親子英語啟蒙當中通過親子共讀習得宴树。
（二）通過單詞卡片玩游戲。把sight words 制成小卡片晶疼，和孩子玩過橋游戲酒贬。每踩過一張，讓孩子讀一張翠霍。有一些基礎(chǔ)后锭吨，玩抽卡片游戲，孩子抽一張寒匙，你抽一張零如，和孩子的一張用英語接上，類似成語接龍。
（三）通過畫畫學習單詞埠况，這是我特別想分享推薦的。畫畫的過程棵癣，加深孩子對單詞的理解辕翰，幫助孩子建立圖文之間的對應(yīng)關(guān)系，而不是去學單詞就去背誦對應(yīng)的漢語狈谊。
（四）通過單詞編故事說句子喜命。選出3-5個單詞，讓孩子說上一兩句話河劝，并配上一副簡圖壁榕。
四、關(guān)于閱讀紙質(zhì)繪本的幾點思考
有些家長可能比較著急赎瞎，孩子什么時候可以讀紙質(zhì)繪本呢牌里？要大量地輸入，包括輸入的時間和內(nèi)容务甥，才能從量變到質(zhì)變牡辽。想想我們孩子說母語，不是要等10多個月才會從一個字敞临、兩個字态辛、一個詞、兩個詞挺尿，一個簡單句慢慢地說復雜句奏黑，最后才會自由表達嗎？我是這樣做的编矾，供參考
1.堅持正確輸入熟史，靜靜等待花開：首先清楚孩子語言輸入的怎么樣，也就是基礎(chǔ)怎么樣窄俏？每個孩子語言輸入應(yīng)該經(jīng)過：聽不懂不會說——聽得懂說不出——聽得懂說得出這樣三個階段以故，媽媽應(yīng)該清楚孩子是處于哪個階段？再想辦法裆操。如果輸入不夠怒详，那就繼續(xù)默默地輸入，慢慢地靜待花開踪区。不要急于求成昆烁，拔苗助長，反而會讓孩子喪失了興趣缎岗。
2.選擇合適的繪本很重要静尼。孩子輸入已夠，也就是到了聽得懂說得出的階段。選擇適合孩子的繪本鼠渺，包括難易程度鸭巴、繪本的設(shè)計及畫面和孩子的興趣與基礎(chǔ)。一般關(guān)于動物的拦盹、寵物的書估計孩子都喜歡鹃祖。最好是買分階讀物，自己覺得《牛津樹分級閱讀》很不錯普舆。我們現(xiàn)在閱讀到第四階恬口，孩子很喜歡。找到適合孩子讀的繪本沼侣，也許孩子就會給你一個big supprise祖能。
3.如何引導孩子開口。孩子是第三階段蛾洛，也有合適的繪本养铸，孩子還不愿意讀怎么辦呢。我的做法是轧膘，自己很夸張地讀自己的揭厚，邊讀邊感嘆這本書真有趣，真好笑扶供。讀一段英文筛圆，大概說一下中文的意思。有時候椿浓，孩子經(jīng)不起你的誘惑太援，就靠近你，“來讓我看看扳碍√岵恚”看到火候已到，就邀請孩子一起讀笋敞〖蠲桑可以一人一句地讀，也可以讓孩子讀簡單句夯巷，媽媽讀復雜一些的赛惩；剛開始時候，沒有開過口的孩子趁餐，也可以從象聲詞啦喷兼、人名字啦、小動物名稱啦后雷，開始季惯，只要他愿意都行吠各。
4.享受親子閱讀時光，挖掘繪本當中的游戲勉抓。每天晚上找一個自己和孩子覺得舒服的地方贾漏，放松的方式自然地和孩子閱讀，把這段親子閱讀時光作為特殊時光和孩子一起度過藕筋，讓孩子享受這段時光纵散，讓孩子感到這段時光是愉快的、美好的念逞、溫馨的。比如边翁，我們再讀《who can you see》這本繪本時候翎承，我們和孩子玩起了手影游戲，她特別喜歡符匾，樂此不彼叨咖。讀繪本，玩游戲啊胶，讓孩子喜歡這種感覺與味道甸各，孩子也許慢慢地會喜歡惦記著閱讀呢。
以上是我?guī)啄陙硌嫫海H子英語學習的一些思考與感悟趣倾，希望對您有所幫助。其實某饰，只要用心陪伴，科學輸入黔漂，孩子的英語都會比我們學得好诫尽，說得純正地道炬守！有什么心得體會困惑，歡迎留言交流！集中大家的智慧臊恋，我們孩子的英語一定能學得倍棒！
