區(qū)域時(shí)間開(kāi)始了了嚎，高雅茹小朋友一個(gè)人坐在地上泪漂，嘴里嘀咕著“我沒(méi)勁廊营，我沒(méi)勁，我好沒(méi)勁萝勤÷锻玻”這仿佛是一個(gè)信號(hào)，召喚著別人敌卓，于是小朋友們拿著一些玩具假裝開(kāi)的點(diǎn)心店我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)“你看哪里有小朋友今天點(diǎn)心店里推出了兒童套餐慎式，你快去嘗嘗吧√司叮”她一聽(tīng)瘪吏，拉著我的手從地上爬了起來(lái)。我?guī)еc(diǎn)心店蜗巧，她卻把我拉向反方向掌眠，我很疑惑的問(wèn)她“不是要去點(diǎn)心店吃兒童套餐嗎?”她告訴我說(shuō)“老師，我還沒(méi)取錢呢幕屹±侗”我恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)望拖，趕忙讓她去銀行取錢了渺尘。過(guò)了一會(huì)，她吃完點(diǎn)心说敏，帶著贈(zèng)送的玩具跑到我面前“看鸥跟，這是點(diǎn)心店的服務(wù)員送給我的玩具，真漂亮呀盔沫∫阶桑”說(shuō)完蚂夕，她便一個(gè)人坐回小椅子上擺弄起玩具來(lái)。沒(méi)過(guò)多久腋逆，又開(kāi)始嘀咕:“好沒(méi)勁好婿牍，好沒(méi)勁〕颓福”我再一次走到她身邊等脂，看著她落寞的表情，我給她建議說(shuō)“去美發(fā)店理發(fā)吧!”她搖搖頭說(shuō)“不要!”那去娃娃家做客吧撑蚌，聽(tīng)了我的建議上遥，她覺(jué)得很有意思，于是點(diǎn)點(diǎn)頭走向我們班好多小朋友扮演的娃娃家里争涌，他們熱情地歡迎韓雅茹粉楚，韓雅茹也送上了自己的禮物玩具， 還玩起游戲來(lái)亮垫，娃娃家里傳來(lái)一陣一陣的笑聲模软，又溫馨又甜蜜。韓雅茹是一個(gè)性很強(qiáng)的幼兒饮潦，希望得到老師的特殊關(guān)注與照顧燃异。她其實(shí)內(nèi)心很樂(lè)意去進(jìn)行游戲，而且對(duì)游戲的規(guī)則意識(shí)還是很強(qiáng)的继蜡，但是她就是不愿意自己舉手選擇角色回俐。這時(shí)候就需要老師的耐心引導(dǎo)與鼓歷，讓她能夠從感六趣的方面來(lái)投入戲稀并，并且嘗試參與其他好玩的游戲仅颇。不得不說(shuō)，游戲?qū)儆诿恳粋€(gè)幼兒碘举， 個(gè)性強(qiáng)烈的幼兒更需要教師的引導(dǎo)與鼓勵(lì)忘瓦，一旦找準(zhǔn)她們感興趣的點(diǎn)就能很好的激發(fā)她們游戲，并且能加深教師與幼兒之間的感情殴俱，使幼兒對(duì)老師產(chǎn)生親切感政冻，更加愿意跟從老師進(jìn)行游戲。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中二班馬藝菲
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年6月8日
