? ? ? ?9月3日下午，我參加了劉心武先生在連云港舉辦的題為《談寫作與閱讀》的文化講座嘶朱。說到劉心武先生,他是我喜歡的作家之一蛾坯，最開始讀先生的作品是在中學時期，讀的是《班主任》這篇文章疏遏。先生的作品很平實脉课，帶有時代感，寓意豐富财异，讓人感覺和魯迅先生的文筆很像倘零。先生給人的感覺也是極好的，先生今年74歲戳寸，走路有點蹣跚呈驶，但是看起來是個相當認真的人。
? ? ? ? 講座開始時疫鹊，劉心武先生并沒有循規(guī)蹈矩地講著寫作和閱讀的要點袖瞻，而是先簡單聊聊他的寫作人生。我和大多數(shù)人一樣拆吆，原以為《班主任》是先生寫的第一篇文章虏辫，哪知道不是。先生的第一篇文章是在他16歲的時候發(fā)表的锈拨，是一篇書評砌庄，名為《評第四十一》，《第四十一》這篇小說的作者是一位蘇聯(lián)作家奕枢，描述的是一個帶著階級色彩的愛情故事娄昆。學界的作者們對于愛情和階級立場的評價向來是“一千個讀者眼里，就有一千個哈姆雷特缝彬∶妊妫”先生讀完這本書之后進行了點評，并將書評投稿給了《讀書》雜志社谷浅，先生因此得到鼓舞扒俯，走上了寫作的人生道路奶卓。
? ? ?很多人知道先生是因為《紅樓夢》，我也不例外撼玄。四大名著中夺姑，我最愛讀的就是這一本，而劉心武先生的講評真的是很精彩掌猛，那時候每天早早吃完午飯盏浙，迫不及待守在電視機前，就為了聽先生的百家講壇荔茬。除了劉心武先生評析的《紅樓夢》以外废膘，我最推崇的是先生的讀書方法，先生讀書有四個方法慕蔚，分別是“狼讀”丐黄、“蟒讀”、“牛讀”和“貓讀”孔飒》趸“狼讀”是指像狼一樣閱讀，狼吞虎咽十偶。世界上現(xiàn)存的書太多了菩鲜，要是每一本都花很大的精力去讀，那你不僅讀不完惦积，而且會被累死接校。“蟒讀”是指像蟒蛇一樣閱讀狮崩，蟒蛇的生活習性是先進食蛛勉，然后將食物存在胃里消化，這個消化期間是不再進食的睦柴。先讀書诽凌，讀完之后再慢慢消化√沟校“牛讀”就是像牛一樣侣诵，將食物多次在胃里咀嚼，正如讀書狱窘，需要多次閱讀杜顺，對于喜歡的書、寫得好的書蘸炸、各種各樣的名著躬络，可以多讀幾遍，反復體會搭儒∏畹保“貓讀”提茁，特指閱讀的時候不要貪多,讀書在于精，而不在于多馁菜。年輕的時候多讀書茴扁，過了這個年齡階段再讀書，意義也就不一樣了火邓。
? ? ? ? 對于“《紅樓夢》中有這么多的角色丹弱，您最喜歡哪一個德撬？最不喜歡哪一個铲咨？為什么喜歡這個？為什么不喜歡那個蜓洪？”這類的問題纤勒，先生的回答是：“我尊重書中的每一個角色，每一個角色都有其存在的意義隆檀∫√欤”生命是很微妙的，每個生命都不容易恐仑。作者的每個安排都有它的道理泉坐，書中每個人物的存在都有其合理性。以后回答別人的問題裳仆，不要再說自己喜歡某個角色而不喜歡某個角色腕让，不要再回答地這么膚淺了。學會尊重每一個生命歧斟，尊重生活纯丸。還有一點可說的，就是現(xiàn)在很多青少年都喜歡閱讀現(xiàn)代作家的作品静袖，比如郭敬明觉鼻、韓寒等，基本上忽視了傳統(tǒng)作品的閱讀队橙，我個人對于這種問題的提出向來是嗤之以鼻的坠陈，不管是陽春白雪還是下里巴人都是文學作品，怎么能因為作家的時代就將他們與之隔開呢捐康？當代文學完全可以與近代文學相媲美畅姊，文化作品是社會進步的產(chǎn)物和時代見證的縮影，我們需要的是真正意義上的“百花齊放吹由、百家爭鳴“”若未，而不是“樣板戲”的一枝獨秀熬拒。
? ? ? ? 書是人類進步的靈魂陕截，讀書是豐富閱歷的工具，是培養(yǎng)見識的手段。不是每個人都要成為作家晌该，但是每個人都應該是讀者。你可以不寫作弦讽，但是你不能不閱讀忙芒。寫作是一項技能，你可以通過寫作來表達你的內(nèi)心供屉，而閱讀是一項藝術(shù)行冰，你不閱讀，你就無法感受這個世界是多么的奇妙伶丐、多么的色彩斑駁悼做。寫作需要生活的積累和生命的感悟，如果說年齡對于寫出優(yōu)秀的作品是關(guān)鍵哗魂，那么閱讀恰巧就是那么一個捷徑肛走。閱讀會使人快樂，會讓人成長录别，也許你的一生可以不寫作朽色，但你的一生絕對不可以不閱讀。
