? ? 荒廢許久時光，突發(fā)奇想來到校圖書館泡泡擅腰，以撫慰自己不安的情緒！深有自知之明翁潘，太厚太生硬的書必然是不敢涉及趁冈，甚至看見書名就令人生畏。 于是徘徊之時拜马，《1984》這本讓人浮想聯(lián)翩的書籍就不知不覺到了手中渗勘！
? ?起初還是有些失望的，因為這是一篇政治性小說俩莽！政治性的文章通常要考慮其文學(xué)背景和作者的政治傾向旺坠，這無疑是要燒腦的！同我的初衷大相徑庭扮超，但是既然在手中取刃，還是決定硬著頭皮啃了下來蹋肮。然而，確實是第二頁黑色加粗的荒誕的三行標(biāo)語才讓我決定認(rèn)真讀下去——“戰(zhàn)爭即和平璧疗，自由即奴役坯辩，無知即力量！”
? ?這是一篇假想文崩侠，在這部作品中奧威爾通過主人公溫斯頓·史密斯的視角刻畫了一個令人感到窒息的恐怖世界漆魔。愛情，自由這些神圣的却音，高尚的詞語在絕對權(quán)力面前變得不值一提改抡，這里渲染的是一個權(quán)利至上的社會環(huán)境。我將文章分為三個部分系瓢，自由意識覺醒阿纤，自由意識進(jìn)入高潮，自由意識被泯滅八拱。
? 自由意識覺醒
? ?主人公溫斯頓在拿出紙筆開始記錄之時就已經(jīng)奠定了悲慘的結(jié)局阵赠，雖然最后會同被自己親手改寫的歷史一樣徹底消失，但其就像大海里不安的波浪在回歸海洋之前激起一片水花肌稻！
? ?溫斯頓依靠片段的記憶漸漸察覺到了異樣清蚀，他甚至還處于懷疑記憶是否真實的狀態(tài)中，但是在拿出紙筆開始畫下第一筆是就注定命運即將被改寫爹谭，監(jiān)視無處不在枷邪，溫斯頓低估了獨裁者的手段，心存僥幸诺凡，自由意識不斷發(fā)酵东揣，并被自己的僥幸所蒙蔽，以致于輕信“劊子手”為自己忠實的領(lǐng)導(dǎo)腹泌！
? ? 自由意識進(jìn)入高潮
? ? 這一部分主要是源自人物茱莉婭的出現(xiàn)嘶卧。溫斯頓才剛剛有自由意識，他孤立無援凉袱，茱莉婭就像是一個知己芥吟，一個和自己志同道合的盟友，尤其是在有過痛苦的婚姻經(jīng)歷之后专甩，茱莉婭如同一團(tuán)火钟鸵，讓溫斯頓燃起了熊熊愛意，并且多次冒著生命危險去同情人幽會涤躲，其實他每一次的冒險都是唐突的甚至是極不理智的棺耍，連他自己都知道那一天終會來臨，然而他不滿足于生活在這樣窒息的世界才會決定殊死一搏种樱！
? ? 自由意識被泯滅
? ? ?“來了蒙袍，終于來了俊卤！”是的終于來了，查林頓先生是一位思想警察左敌，是他出賣了溫斯頓瘾蛋，但其實更是溫斯頓的僥幸心理出賣了自己俐镐。在被帶到“仁愛部”矫限，身體的精神的折磨最終擊敗了他最后的一點自由意識，在死亡面前佩抹，他背叛了對茱莉婭信誓旦旦的愛意叼风，最終在經(jīng)歷了專門負(fù)責(zé)內(nèi)部清洗的“友愛部”的思想改造之后最終成為了“思想純潔者”。
? ? 文章的故事情節(jié)很簡潔明了棍苹，在剛開始大致了解文章的內(nèi)容之后无宿，我就預(yù)想溫斯頓最終肯定會被捕獲，但是我預(yù)想的結(jié)局稍微悲壯一點枢里，我以為溫斯頓會成為英勇的烈士孽鸡，會為愛而獻(xiàn)身，應(yīng)該是未能完全體會作者寫作的目的吧栏豺！
? ? 這本書給我的感覺很震驚彬碱，無法想象存在著一個沒有任何自由，沒有愛奥洼，沒有真理的世界巷疼，歷史可以被任意篡改，生命也可以被任意剝奪的世界灵奖！但是即使生活在這樣不堪的世界嚼沿，溫斯頓是值得驕傲的，雖然最后還是成為了一個“思想純潔者”瓷患，但是他曾經(jīng)堅信過真理骡尽，敢于追求自己的幸福，敢于質(zhì)疑發(fā)生的一切擅编，當(dāng)真相被掩埋攀细，史書被改寫，又有什么能夠證明“2+2=4”而不是“2+2=5”呢沙咏？即使依靠著殘存的記憶還能勉強(qiáng)支撐辨图，但處于假象即真理的環(huán)境中，所有人所有事都表明“2+2=5”肢藐，記憶又能有多少說服力故河？孤立無援的個體又能堅持多久？
