2018年四月袜炕，廣東深圳市一家舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小朋友本谜，誤食了別的小朋友從家里帶來(lái)一大袋類似零食的老鼠藥。
2018年6月15偎窘，熊孩子因嫌窗外施工聲音太吵乌助，影響自己看動(dòng)畫片兒溜在，將正在高樓施工者的安全繩用小刀割斷。
2018年8月20日他托，四川綿陽(yáng)安醫(yī)生在泳池中疑似被小男孩兒摸臀掖肋，期間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，其后家長(zhǎng)與安醫(yī)生老公大打出手赏参，事發(fā)后第二天志笼，家長(zhǎng)鬧到安醫(yī)生的單位，使安醫(yī)生名譽(yù)掃地把篓，事發(fā)第五天纫溃，安醫(yī)生因思想壓力過(guò)大，喝藥自殺韧掩。
2019年5月17日紊浩，熊孩子買農(nóng)藥毒死了江西吉安一農(nóng)業(yè)公司，數(shù)千斤即將上市的小龍蝦疗锐。
同樣是熊孩子鬧事惹出大麻煩的還有一則:在火鍋店中熊孩子吵鬧坊谁，引起鄰桌女孩不滿。女孩批評(píng)滑臊、勸告其家長(zhǎng)制止吵鬧行為后口芍，熊孩子端起滾燙的火鍋湯料，潑向鄰桌女孩简珠，導(dǎo)致女孩兒燒傷嚴(yán)重阶界。
這一樁樁令人牽腸掛肚、而又心灰意冷的熊孩子事件聋庵，背后到底反映了什么問(wèn)題膘融？熊孩子!啥叫熊孩子？就是調(diào)皮搗蛋的孩子祭玉，歲數(shù)小氧映，不懂事。行為無(wú)法無(wú)天脱货，而且家庭教育出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題岛都，在短期內(nèi)孩子沒(méi)有受到良好的家庭教育。
若一位媽媽想讓自己的孩子心理健康振峻，在他嬰幼兒時(shí)期就要和他多互動(dòng)臼疫。
波斯詩(shī)人魯米曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們是鏡子扣孟，也是鏡子中的容顏烫堤。他的觀點(diǎn)是:我這鏡子照見了你，那一刻我也是你，你快樂(lè)我也會(huì)快樂(lè)鸽斟，你愁苦我也會(huì)愁苦拔创。
魯米勸戒我們:看得見的，就是愛富蓄。小孩應(yīng)該在愛中長(zhǎng)大剩燥，然而，過(guò)分寵溺立倍，就會(huì)成就熊孩子灭红。
我兒子小時(shí)候，為了買一個(gè)心儀的玩具帐萎，我不同意比伏，她也做過(guò)，揪我頭發(fā)的事疆导。當(dāng)時(shí)赁项，我一個(gè)巴掌打過(guò)去，他哭喊著說(shuō):“媽媽澈段，我錯(cuò)了悠菜，我再也不打你了，你原諒我吧败富』诖祝”從此以后，這樣的事兒再?zèng)]發(fā)生過(guò)兽叮。
通過(guò)我和兒子的親身經(jīng)歷說(shuō)明芬骄，我們大人總是以為孩子還小，犯錯(cuò)誤是正常的鹦聪。并以監(jiān)護(hù)人的身份給他各種理由開脫账阻，這種行為用東北話講，就是蠻不講理的護(hù)犢子泽本。
與我的經(jīng)歷正好相反的例子也有淘太。同樣是熊孩子要買玩具，媽媽不答應(yīng)规丽，于是男孩兒一把揪住了媽媽的頭發(fā)蒲牧。期間有一個(gè)圍觀群眾來(lái)勸解男孩兒，卻被罵滾蛋赌莺。之后他的反應(yīng)更加激烈冰抢，他順勢(shì)就掐住了媽媽的喉嚨，無(wú)奈媽媽只能妥協(xié)艘狭，滿足了他的愿望晒屎，給他買了心儀的玩具喘蟆。
同樣的事情，卻截然不同的解決方式鼓鲁，只應(yīng)我明白:寵溺是陷阱，你越寵他港谊，他反而越容易與你成為“死對(duì)頭”骇吭，成為不懂感恩、不會(huì)尊重歧寺，狼心狗肺的問(wèn)題少年燥狰。
那么問(wèn)題來(lái)了，熊孩子在日常生活中都有哪些性格特征呢斜筐？
我的總結(jié)大概有以下3種情況龙致。
1.熊孩子一旦受挫，就容易產(chǎn)生逃避行為顷链，等著監(jiān)護(hù)人給他開脫解圍目代。
2.熊孩子惹事后，躲在父母身后一言不發(fā)嗤练。脾氣還挺大榛了，而且很容易對(duì)父母或最親近的人發(fā)脾氣，嚴(yán)重的還會(huì)對(duì)父母拳打相向煞抬，實(shí)施暴力行為霜大。
3.熊孩子一般天不怕地不怕，最不怕的就是自己的父母革答。
那么問(wèn)題來(lái),誰(shuí)應(yīng)該給熊孩子的行為來(lái)買單战坤？
有句話說(shuō)，如果把孩子比作天使残拐，那么父母就應(yīng)該是天使的守護(hù)途茫。父母是孩子的第一責(zé)任人。造成今天的局面蹦骑，父母有不可推卸的責(zé)任慈省。
要想避免出現(xiàn)類似現(xiàn)象，父母要:尊重孩子幼兒時(shí)期的受挫能力眠菇，對(duì)癥下藥边败。
當(dāng)孩子學(xué)走路時(shí)，孩子摔跤了捎废，他一大哭笑窜，你走過(guò)去抱起了他。
當(dāng)孩子蹦跳活動(dòng)時(shí)登疗，一不小心摔跤磕碰了腿排截，你走過(guò)去嫌蚤，拿著小木棍惡狠狠地敲打著地面，嘟囔著該死的路一點(diǎn)兒都不平断傲，害得我兒摔跤脱吱。
當(dāng)孩子不愛吃飯，你給他買了堆積如山的零食认罩。還絮絮叨叨的說(shuō)這孩子真挑食箱蝠。
當(dāng)孩子考試不及格，你把老師罵的狗血淋頭垦垂。
種種跡象宦搬，都給孩子傳遞了錯(cuò)誤的信息。告知孩子錯(cuò)不在你劫拗，都是別人的錯(cuò)间校。
于是就出現(xiàn)了這種局面:小時(shí)候孩子一哭，你就心軟了页慷。長(zhǎng)大后孩子笑著憔足，卻把你氣哭了。
熊孩子都是父母縱容和寵溺出來(lái)的差购。
做家長(zhǎng)的凡事都愛包辦四瘫，試圖把他捧在手上、含在嘴里欲逃。其實(shí)是無(wú)情的阻斷了找蜜，孩子用心去感受生命和世界的聯(lián)系。從而讓孩子形成了錯(cuò)誤的人生觀稳析，我不用動(dòng)手就可以得到一切洗做，哪怕我捅了天大的簍子，也有人替我分擔(dān)彰居、替我扛诚纸。
事實(shí)上:孩子是一個(gè)獨(dú)立的人，不是家長(zhǎng)的附屬品陈惰，家長(zhǎng)雖然給了孩子生命畦徘，但也沒(méi)有權(quán)利剝奪孩子，自我探索人生的機(jī)會(huì)抬闯。
請(qǐng)記住:越寵溺孩子井辆，成為熊孩子的幾率就越大。
你家有熊孩子嗎溶握？說(shuō)出來(lái)我們一起探討杯缺。一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
