散文集·人生囈語 // 鳴鹿原創(chuàng)
甘為講臺傾心血
那一年屈雄，當(dāng)我還在師范讀書時(shí)，我就想人不能一輩子老呆一個(gè)地方钾麸，尤其是“囚禁”了我20年的學(xué)校。因此抵碟，我覺得選擇師范院校是下下之策戈二，畢業(yè)后做老師也是下下之選房资，因此飛出“學(xué)校”這個(gè)牢籠成了當(dāng)時(shí)的我奮斗目標(biāo)之一忍些。
而今想來鲁猩，當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚無知！
在我的印象里罢坝，老師是最清貧廓握、勞累的，上課的時(shí)候賣力地講嘁酿，下課的時(shí)候走路都帶小跑隙券。帶著我們從低年級到高年級，送著我們離開學(xué)校闹司，在我們歡呼得到解放的同時(shí)娱仔，默默回到原點(diǎn)。
當(dāng)我成為了他們游桩，詩意芬芳的經(jīng)歷告訴我拟枚，教師就是太陽底下最光輝的職業(yè)。因此众弓，如今的我，甘愿為三尺講臺奉獻(xiàn)自己的一生隔箍。
?那年的9月谓娃，太陽是那么的熱烈，因轉(zhuǎn)行的目標(biāo)總歸是沒有實(shí)現(xiàn)蜒滩，我無奈踏上了講臺滨达。當(dāng)我第一次以一名教師的身份踏上講臺時(shí)，我內(nèi)心竟然充滿了難以言表的好奇俯艰。教室還是那個(gè)教室捡遍，講臺還是那個(gè)講臺，只是我已經(jīng)作為教師的身份占到了黑板前——那感覺好神圣竹握。
低頭瞥一眼腳下屬于我的三尺講臺画株，我一直不明白為什么這小小的三尺講臺會吸引著無數(shù)的仁人志士和熱血青年們前赴后繼、癡迷終生啦辐！
當(dāng)我站在講臺上面與臺下學(xué)生對視的剎那間谓传，我才明白：原來，讓人癡迷的不是講臺本身芹关，而是臺下那幾十雙熱情而期盼的眼睛续挟。講臺的魅力，就在于講臺下那幾十道你永遠(yuǎn)無法放棄的渴望知識的眼神侥衬，讓你不由得為之著迷诗祸，并愿意廝守終生跑芳。
記得有一次，為了讓孩子們能記住單詞直颅，我提前一天跟他們說博个，第二天聽寫沒有拿滿分的同學(xué)必須要全部訂正過來。雖然第二天的聽寫成績還是不理想际乘，但總算能看到小小的進(jìn)步坡倔。課代表把本子發(fā)了下去，上課的時(shí)候也沒提什么特別的要求脖含。令人意外的是罪塔，到了午飯時(shí)間，我按照慣例過去巡視教室养葵，居然發(fā)現(xiàn)教室里有十來個(gè)孩子在那訂正錯(cuò)誤的單詞征堪！一瞬間，我感動極了关拒，我也感到了肩上的那份沉重的責(zé)任佃蚜。
我能說什么呢？唯有堅(jiān)守三尺講臺着绊，竭盡我之所能谐算，去幫助我的孩子們！
甘為講臺傾心血归露，聊將此生育英才洲脂。我愿為這三尺之地，盡獻(xiàn)微薄的力量剧包，鑄就孩子們飛翔的夢想恐锦！
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