每一年夏天令人急躁的不僅僅是夏日酷暑耸三，還有全國矚目的高考惋耙，考試這種制度從隋朝開始經(jīng)過千年的演變早已在每個國人心中扎下了根捣炬。而高考呢以涉及人數(shù)之多，規(guī)模之大绽榛，影響之遠(yuǎn)湿酸，每天夏天都是第一熱議話題。
對于經(jīng)歷過的而言是份難忘的回憶灭美，對于正在經(jīng)歷的人來說無疑是一次蛻變推溃，對于未經(jīng)歷的人更是一種緊張的期待。每年此時(shí)不禁回望自己當(dāng)年届腐，回憶之后總不免感嘆今時(shí)铁坎，世事無常。
每看到網(wǎng)上有熱議是否該讀大學(xué)時(shí)犁苏，我便覺得這個問題或許在以前還有討論的價(jià)值硬萍，在如今社會的發(fā)展下讀大學(xué)不僅僅是發(fā)展之路，更多的也是人一生的必經(jīng)之路围详。在這個時(shí)代沒有讀過大學(xué)該多么遺憾敖竺！
那么為什么在今天大學(xué)就非讀不可呢短曾？
第一寒砖，大學(xué)是給你時(shí)間確定人生的航向；
人的一生是漫長的也是短暫的嫉拐，選擇對的人生你永遠(yuǎn)在感嘆時(shí)光如梭哩都，選擇不合適的人生你永遠(yuǎn)在抱怨生不逢時(shí)。選擇不對婉徘，努力白費(fèi)漠嵌。不只是句雞湯，它一語道明的就是選擇的重要性盖呼，尤其是人一生開始的時(shí)候儒鹿。
大學(xué)四年，且不論你要承擔(dān)什么責(zé)任几晤，我覺得第一要務(wù)就是找到你內(nèi)心真正熱愛的约炎。在這段時(shí)間里你可以去接近、去嘗試、去犯錯圾浅，只是為了確定她是否值得你為之一生而努力掠手。
而學(xué)校提供給了你一個最好的視野去觀察去實(shí)踐，你可以憑努力去你想去的城市狸捕，學(xué)你想學(xué)的專業(yè)喷鸽。四年時(shí)間盡你所能去嘗試做好你認(rèn)為重要的事，你所收獲的不僅僅是成果還有你的夢想灸拍。
第二做祝，大學(xué)是你為數(shù)不多給自己充電的時(shí)間；
網(wǎng)上有很多人都調(diào)侃說自己最博學(xué)的時(shí)候就是高考的時(shí)候鸡岗，上知天文混槐，下知地理，古今中外纤房，物理化學(xué)纵隔，那個時(shí)候好像什么都能裝得下，可隨著時(shí)間變化炮姨，知識在一點(diǎn)點(diǎn)遺忘捌刮，最后都還給了老師。
其實(shí)我反倒覺得遺忘也是學(xué)習(xí)的一部分舒岸，重要是遺忘之后所留下來的绅作，的確我們學(xué)習(xí)的知識在社會上有些是用不到的，但我們要清楚知識如果都必須用出來的話蛾派，那你吃進(jìn)去那么多東西俄认，又使出多少力氣來呢？
采銅在《精進(jìn)》這本書里提出“厲害的人”這個概念洪乍，“這類人本身具有一種獨(dú)一無二的特質(zhì)眯杏，就像一根刺一樣，放在哪里都注定會扎破一些規(guī)則壳澳，他的存在本身就會為世界帶來更多的可能性岂贩。”那么大學(xué)無疑是成為厲害的人之前閉關(guān)修煉的時(shí)期巷波，無厚積何來薄發(fā)萎津？
人在最開始所看的書所見的人所得的感悟，是會深遠(yuǎn)持久地影響他的待人接物與思考方式的抹镊。所以何不在開始時(shí)就讓自己身未動心已遠(yuǎn)呢锉屈！
第三，找到能夠與你志同道合的人垮耳；
想要真正成就一番事業(yè)畢竟靠自己一人還是很難的颈渊，如果能有真正和你志同道合的人一起那么必然能夠事半功倍。喬布斯的蘋果，馬云的阿里巴巴，俞敏洪的新東方都是需要有核心團(tuán)隊(duì)來一路堅(jiān)持和努力的，這就需要大家有共同的價(jià)值觀鞍历，而在大學(xué)四年的時(shí)間足夠熟悉彼此呀打。
人同時(shí)也是環(huán)境的產(chǎn)物，相互的影響能使強(qiáng)者愈強(qiáng)豌研，弱者更弱妹田。這也是為什么總有一個宿舍幾個人同時(shí)考上研的新聞出來，同樣的大家都吃雞那么結(jié)果也自不必說鹃共。好的伙伴需要時(shí)間的檢驗(yàn)鬼佣，而大學(xué)給了這個時(shí)間和機(jī)會。
在大學(xué)期間的情誼往往也是難能可貴的霜浴，這在以后人生道路上也是不可忽視的晶衷。得三兩知己，人生便足矣阴孟。
第四晌纫，讓你更加自信獨(dú)立地邁向社會；
大學(xué)的意義何在永丝？傳道授業(yè)解惑也锹漱。大學(xué)所給你的是一個新的視野和高度，是一個綜合的全面的思考方式慕嚷，這些在社會上也能得到哥牍，但卻要你付出更多的艱辛。
《大學(xué)的觀念》的作者約翰·紐曼說：“只有教育喝检，才能使一個人對自己的觀點(diǎn)和判斷有清醒和自覺的認(rèn)識嗅辣，只有教育，才能令他闡明觀點(diǎn)時(shí)有道理挠说，表達(dá)時(shí)有說服力澡谭，鼓動時(shí)有力量。教育令他看世界的本來面目纺涤，切中要害译暂，解開思緒的亂麻，識破似是而非的詭辯撩炊，撇開無關(guān)的細(xì)節(jié)外永。教育能讓人信服地勝任任何職位，駕輕就熟地精通任何學(xué)科拧咳〔ィ”就是如此，大學(xué)想給你的是更大的更系統(tǒng)的一種思維。
是否擁有批判性思維在人生發(fā)展道路是截然不同的祭衩，這是源動力建設(shè)工程灶体。
第五，大學(xué)讓你發(fā)現(xiàn)青春的美好掐暮，自己的獨(dú)特蝎抽。
我們從小學(xué)到高中其實(shí)一直都在被抑制做個性自我的，從我們所必須著裝校服就能看出來路克，相似性一度讓我們忘了自己本來的模樣樟结，也讓我們更依賴集體。而大學(xué)是可以讓你去做你自己的精算。
四個春夏秋冬瓢宦，多少個歲月啊，你可以在操場上盡情揮灑你的汗水灰羽，你可以在圖書館閱讀你渴望的知識驮履，你可以通過音樂表達(dá)自己內(nèi)心的聲音×溃總之玫镐，去做你想做且認(rèn)為對的事去吧，青春時(shí)代前鹅，有些事現(xiàn)在不做一輩子便不會再做摘悴。
國外有“間隔年”的傳統(tǒng)，雖然我們并非就要如此舰绘，但不得不說蹂喻，一個人年輕的時(shí)候所見到的一定比以后任何一個時(shí)候更能震撼他的心。除了這一生捂寿，我們又沒有別的時(shí)間口四，能走多遠(yuǎn)，就走多遠(yuǎn)秦陋。
其實(shí)談了這么多關(guān)于讀大學(xué)的不得不讀蔓彩，我們也會反觀現(xiàn)在的大學(xué)與大學(xué)生又到底是怎樣的呢？
大學(xué)生大量時(shí)間不是去讀書而是去打游戲驳概，不去注重內(nèi)在涵養(yǎng)的提升而是越來在乎外在的美赤嚼，攀比、懶惰顺又、懈怠更卒，關(guān)于大學(xué)生生活真是多種多樣，但重點(diǎn)是我們不能因?yàn)榇髮W(xué)里有這些現(xiàn)象存在就覺得大學(xué)教育是失敗的稚照、無用的蹂空。
在他們當(dāng)下的年齡有些東西他們還無法去拒絕俯萌，他們很容易就受到外界社會的影響，可以說他們還都是孩子上枕，他們需要的是社會給予引導(dǎo)和幫助咐熙，他們的變化不只是他們自身的原因。
而大學(xué)這邊辨萍，之前的北大校長林建華將“鴻鵠”錯念成“hong hao”棋恼，事后校長態(tài)度誠懇致歉，但辦學(xué)者應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真分瘦，這樣的錯誤也是給大學(xué)敲響警鐘了蘸泻，辦學(xué)需多一份敬業(yè)之心琉苇。
我們想想百年北大和清園建立的初衷嘲玫，今日之大學(xué)又該擔(dān)起多少責(zé)任呢？而每位學(xué)子又該如何不辜負(fù)青春呢并扇？
最后去团，用清華的校歌來勉勵每一位正要踏入大學(xué)的學(xué)子，“愛你所愛穷蛹，行你所行土陪，聽從你心，無問西東肴熏」砣福”
