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晚上跑步時班長發(fā)來信息，說要寫一份迎接三月五號雷鋒日的策劃書坚踩，問我是組織同學(xué)們打掃校園癞尚，還是慰問老人，貼一些宣傳標(biāo)語--------聽了這幾點活動后澎埠，怎么都會覺得落入俗套，雷鋒日過了這么些年始藕，難道我們能做的只有這些嗎蒲稳？
開始寫作后氮趋，便會格外留心身邊的小事，喜歡去關(guān)注這個時代下微不足道的小人物江耀。說他們微小剩胁，其實有失偏頗，因為我們這個社會的運行祥国，都傾注著他們的汗水昵观。正是他們一遍遍地檢查螺絲釘，才能讓火車安全運行舌稀；正是他們冒雪爬上電纜啊犬，才能讓千家萬戶在寒冬仍舊燈火通明；也正是他們黎明之行壁查，才能換得街道的一片整潔椒惨。
難道他們不是我們這個民族真正需要繼承的東西嗎？難道他們不能稱得上是這個時代的雷鋒嗎潮罪？
我細細回憶了一下在學(xué)校中經(jīng)歷的情景——
午餐時，經(jīng)常能夠看到食堂阿姨在學(xué)生用過餐后领斥，拿著一個透明的小盆嫉到，一塊不大的抹布，無數(shù)次低頭月洛、彎腰何恶，穿梭在餐桌之間，清理大家餐后留在桌上的垃圾嚼黔；吃完飯到餐盤回收處時细层，經(jīng)常見到同學(xué)將剩余的飯菜和餐巾紙一起倒入桶中；在將瓷勺放入回收筐時唬涧，也不肯彎腰低一些再放入筐中疫赎，導(dǎo)致一段時間過后，幾乎每個勺子都會有一個缺口碎节，更甚的是捧搞，今天我便親眼目睹了一只瓷勺報廢的過程。
下午到教室上課狮荔，總能看到物管阿姨在樓梯間提著拖把一遍遍地打掃胎撇，洗手間的整潔，想必更離不開他們不辭辛苦地堅守在自己的崗位上殖氏。
回到宿舍晚树，宿管阿姨從早到晚的守候，每次到那里借工具雅采，交水電費等等爵憎，阿姨熱情地就像是自己的親人--------
我們總是希望可以復(fù)刻雷鋒慨亲，卻殊不知每個時代有每個時代對于雷鋒精神的定義，每個人心中也有屬于自己的雷鋒畫像纲堵。在我心中巡雨，這些平凡的小人物所做的事情雖然夠不上偉大，但他們卻都實實在在地為這個社會的正常運行添磚加瓦席函，我們?yōu)閭ト藗儗戇^太多傳記铐望，希望有一天能夠有人，為他們平凡的事業(yè)茂附，抒寫出一部樸實的故事正蛙。
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