習(xí)近平總書(shū)記指出，“人才是第一資源”。適逢全面推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)拗踢，上海市大眾工業(yè)學(xué)校黨組織大膽破題，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)蜈七，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展秒拔，尤其是加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，既理順關(guān)系、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)體制改革砂缩，建成一支“既會(huì)管理作谚、善教學(xué)，又講政治庵芭、懂黨建的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍”妹懒，打通師資隊(duì)伍建設(shè)堵點(diǎn)、破解難點(diǎn)双吆，精準(zhǔn)把脈眨唬、精細(xì)施策，完善黨管人才體制機(jī)制好乐，激活領(lǐng)導(dǎo)干部匾竿、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的發(fā)展動(dòng)能蔚万，為推動(dòng)英才集聚岭妖、奮發(fā)有為、強(qiáng)師興校反璃，提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證昵慌。

一、織密組織體系“一張網(wǎng)”

自試行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制開(kāi)始淮蜈，學(xué)校注重強(qiáng)化黨組織政治核心作用斋攀，明晰黨組織、黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)職責(zé)梧田，著力下活議事決策這盤(pán)棋淳蔼，明確黨組織議事規(guī)則和校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則，確立以黨總支會(huì)議討論決定學(xué)校重大問(wèn)題柿扣、校長(zhǎng)辦公會(huì)議為學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)肖方、教職工通過(guò)教代會(huì)參與民主管理和監(jiān)督的頂層組織架構(gòu)。設(shè)立黨政辦未状，配備專職力量俯画，與行政相應(yīng)機(jī)構(gòu)合署辦公。調(diào)整黨支部人員構(gòu)成司草，確保五個(gè)黨支部建在系部艰垂，讓紅色細(xì)胞嵌入到學(xué)校管理和教育教學(xué)的每個(gè)角落，形成上下貫通埋虹、執(zhí)行有力的嚴(yán)密組織體系猜憎。

2022年，按照中央搔课、市委胰柑、區(qū)委《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》，結(jié)合試行情況，學(xué)校進(jìn)一步完善和固化相關(guān)議事規(guī)則柬讨，黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制正式寫(xiě)入學(xué)校章程崩瓤。堅(jiān)持制度管人、標(biāo)準(zhǔn)管事踩官，又能與時(shí)俱進(jìn)却桶、結(jié)合實(shí)際不斷完善制度，進(jìn)一步織密組織體系網(wǎng)蔗牡。期間累計(jì)修訂相關(guān)制度近60項(xiàng)颖系，把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢(shì)和治理效能。

二辩越、配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“戰(zhàn)斗員”嘁扼。

人盡其才“搭臺(tái)子”。穩(wěn)妥推進(jìn)換屆選舉区匣，建強(qiáng)黨組織委員會(huì)偷拔，推行黨組織與行政班子成員雙向進(jìn)入蒋院、交叉任職亏钩，選拔經(jīng)學(xué)校黨務(wù)和行政崗位“雙”鍛煉的黨員教師任黨支部書(shū)記。堅(jiān)持人崗適配欺旧、人盡其才姑丑，選強(qiáng)、優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)辞友，三年內(nèi)規(guī)范提任1名校級(jí)副職栅哀、5名中層正職，公開(kāi)招聘10名中層干部称龙，及時(shí)完成每一輪后備干部和優(yōu)秀青年“雙年推薦”儲(chǔ)備留拾。

放手重用“壓擔(dān)子”。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“一崗雙責(zé)”鲫尊，三年來(lái)痴柔，學(xué)校黨總支委員會(huì)集體討論決定“三重一大”事項(xiàng)共計(jì)170余項(xiàng)。核定黨務(wù)干部工作量疫向，納入績(jī)效考核咳蔚。以用煉才、以績(jī)勵(lì)才搔驼，鼓勵(lì)干部在重大改革發(fā)展項(xiàng)目谈火、重要賽事中掛帥攻堅(jiān)、砥礪成長(zhǎng)舌涨，鞏固干部定期述職述廉的民主評(píng)議制度糯耍，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

鼎力支持“明路子”。推動(dòng)落實(shí)黨務(wù)干部職務(wù)職稱“雙線”晉升辦法和保障激勵(lì)機(jī)制温技。注重提任前談話啦租，優(yōu)化中層及以上干部成長(zhǎng)路徑，實(shí)行優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)“一人一方案”荒揣，創(chuàng)建培訓(xùn)和學(xué)習(xí)平臺(tái)篷角，全方位支持和培養(yǎng)一批懂黨建、專業(yè)強(qiáng)的優(yōu)秀中青年干部系任。

三恳蹲、帶好黨員隊(duì)伍“先鋒隊(duì)”

深化“雙培養(yǎng)”機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的政治引領(lǐng)和政治吸納俩滥，深化把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員嘉蕾、黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干，不斷提升黨組織戰(zhàn)斗力霜旧，常態(tài)化抓好黨員思想引領(lǐng)和素質(zhì)提升错忱。

推進(jìn)“融合型”黨建。統(tǒng)籌整合黨建與教育教學(xué)深度融合挂据，實(shí)現(xiàn)工作同步以清、目標(biāo)同向、成果同享崎逃。開(kāi)展黨員亮身份掷倔、設(shè)立黨員先鋒崗、建設(shè)黨員工作室个绍、明確黨員責(zé)任區(qū)勒葱、實(shí)施黨員名師工程、建立黨員志愿服務(wù)隊(duì)巴柿，引導(dǎo)黨員廣泛聯(lián)系和服務(wù)師生凛虽，立足本職充分發(fā)揮先鋒模范作用。

下階段广恢，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究凯旋，推動(dòng)思想大解放、能力大提升袁波、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變瓦阐、工作大落實(shí)，進(jìn)一步提升黨組織的政治功能和組織功能篷牌，引領(lǐng)更多教師樹(shù)立并堅(jiān)定“躬耕職教睡蟋、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)。