因?yàn)椤缎⊥导易濉啡タ戳酥υ：偷摹稛o人知曉》念祭，故事很簡單，一位叫做福島惠子的單身母親獨(dú)自養(yǎng)育著四個(gè)孩子启上，他們分別時(shí)十二歲的長子明邢隧，十一歲的長女京子，五歲的次子茂以及三歲的次女小雪碧绞。電影開始府框，惠子帶著明搬來新的公寓生活，因?yàn)槠渌齻€(gè)孩子是黑戶的原因讥邻，惠子不得不將茂和小雪藏進(jìn)行李箱中搬進(jìn)新的公寓迫靖。似乎，電影在一開始就奠定了一個(gè)悲劇的結(jié)局兴使，這些孩子無人知曉的來到新的公寓最終也將會(huì)無人知曉的離開系宜。

惠子算不上一個(gè)十分壞的母親但也絕不是一個(gè)好母親。電影開始发魄，為了養(yǎng)活幾個(gè)孩子艱苦生活的她依舊會(huì)陪伴孩子玩耍盹牧，給小雪扎頭發(fā)俩垃，給京子涂指甲油。這些小細(xì)節(jié)表明她對(duì)孩子還是有一定的喜愛汰寓，整個(gè)電影中口柳，惠子只出現(xiàn)的前半部分，在這出現(xiàn)的前半部分有滑，哪怕生活很苦跃闹，我們也沒有看見惠子對(duì)孩子發(fā)過脾氣。但這些并不意味著她是一個(gè)好母親毛好，惠子似乎有著與年齡不相匹配的思想望艺，明明已經(jīng)是成人的她卻還像一個(gè)孩子一樣有著不切實(shí)際的夢(mèng)想，當(dāng)她嗲著聲音向明撒嬌的問道“我難道就不能有追求幸福的權(quán)利嗎肌访？”的時(shí)候找默，導(dǎo)演似乎就已經(jīng)告訴我們這些孩子的結(jié)局，惠子會(huì)為了追求她的幸福拋下這群孩子吼驶。的確惩激，惠子有追求幸福的權(quán)利，但代價(jià)是犧牲她的孩子們蟹演。

電影從始至終都沒有刻意的去渲染某些情感咧欣，導(dǎo)演也沒有一個(gè)鏡頭去責(zé)怪這位拋下孩子的母親，就像真實(shí)生活一樣轨帜，有些人終究一聲不響的從我們的生命中消失，而惠子就這樣不做告別的淡出孩子的生活衩椒。對(duì)于觀眾而言蚌父，我們多么希望惠子能夠最終出現(xiàn)看看這些被她拋棄的孩子∶龋可惜苟弛，導(dǎo)演到最終都沒有給惠子一個(gè)鏡頭。與我們而言阁将，惠子是可恨的同時(shí)也是可悲的膏秫，可恨的是她拋下了孩子，可悲的是她也是被不同的男人所拋棄做盅。

毫無疑問整個(gè)電影是一個(gè)悲劇缤削，但在整個(gè)電影展開的過程中卻沒有對(duì)悲傷氛圍的渲染。明媚的陽光吹榴，綠綠的植物仿佛在訴說著這是一個(gè)平靜幸福的故事亭敢，但實(shí)則，平靜的生活下面掩埋的確是最深最深的絕望图筹。電影似乎告訴我們：活著帅刀，為了活著本身而活著让腹。哪怕在最絕望無助的深淵，也要想盡一切辦法存活扣溺。

枝裕和對(duì)小細(xì)節(jié)的把握非常到位骇窍，例如前期孩子們干凈整潔的衣服與后期的衣衫襤褸形成對(duì)比，褪色的指甲油和越來越短的蠟筆透露出孩子生活越來越艱辛锥余，桌上的零錢在無聲的訴說生活的苦楚腹纳。

對(duì)于電影，我最大的感觸是人與人之間的那種冷漠哈恰。電影的背景是日本泡沫經(jīng)濟(jì)破滅的時(shí)代只估，低糜的經(jīng)濟(jì)，巨大壓力的生活給日本社會(huì)套上一層無形的枷鎖着绷，人們忙于自己的生活蛔钙，無暇去顧及別人的生死。是啊荠医，自己都活得如此困難哪還有閑暇心情去管別人生活如何吁脱！電影叫做“無人知曉”，表示這群孩子的故事沒人知道彬向。但是諷刺的是兼贡，片中不止一個(gè)鏡頭表明這群孩子是生活在熱鬧的街市，這些孩子就行走在城市最繁華的地方娃胆，但卻沒有人注意到他們遍希。如果有人稍稍用心就會(huì)從這群孩子的穿著舉止發(fā)現(xiàn)他們的異常，可是一次也沒有里烦。當(dāng)房東抱著狗進(jìn)入那臟亂的房間時(shí)凿蒜，我們多么希望她能發(fā)現(xiàn)異常去報(bào)警，可惜胁黑，為了不必要的麻煩废封，房東選擇了忽視。

不知道為什么丧蘸，我們的社會(huì)越來越繁榮漂洋，但人與人之間卻越來越冷漠。在這高樓林立的大廈之間力喷，我們忙于自己的奔波刽漂，無暇估計(jì)他人的死活。我想起有一次晚上冗懦，我躺在狹小的出租房里爽冕，身體很不舒服差點(diǎn)暈倒在地方，但是身邊卻沒有一個(gè)可以求助的人披蕉。我當(dāng)時(shí)在想颈畸，在這樣繁華的大都市之間乌奇，有多少像我們這樣的人兒，如果我們突然發(fā)生點(diǎn)意外眯娱，有人會(huì)知曉嗎礁苗？其實(shí)，那些生活在棺材中的孩子亦或者是生活在棺材中的成人離我們也許并不遙遠(yuǎn)徙缴，他們些許就在我們身邊试伙，我們只是選擇了忽視。生活匆匆而過于样，誰都不易疏叨，如若有可能，對(duì)待他人多一份善意穿剖。? ? ? ? ?