今天領到新的課本人灼，聽了新老師的第一堂課，在寬闊的操場上奔跑了兩圈绳匀，孩子的小學生活就算真正的開始了。晚上炸客，孩子的媽媽幫著收拾各種學習用品疾棵，交待著各種上學的注意事項……這場面到像極了我當年剛上學時的情景，我的母親也幫我收拾各種東西痹仙，雖然很簡陋是尔，但回憶幸福滿滿。
昨天我在聽心理課程的時候开仰，聽到發(fā)展心理學中“童年社會效應”時拟枚，孩子也剛好在旁邊，他很認真的對我說“我要做一個受歡迎的孩子”众弓。我想恩溅，這將是他個人心里的一個“小目標”，這個目標是極好的谓娃，至少有初步的“自我”概念脚乡，這很重要，如果真能做到滨达，我想我是不需要在叛逆的彼岸等他了奶稠。
看到桌上的一堆新書，我是很高興的弦悉，我問孩子窒典，這些書好看嗎？他回答說：“我最喜歡美術書了稽莉，因為書上有好多圖案“瀑志，這個是符合孩子的心理特征的，直觀看圖總比看文字來得容易多了，另外也是因為他自己學習畫畫的原因吧劈猪。但我還是忍不住與他一起看了目錄昧甘，這至少是一種習慣的開始。我希望與他一起共同讀書战得，共同學習新知識充边，然后，在叛逆的彼岸遠遠看著他就好常侦。
后來浇冰，他興致勃勃的給我講起小學里的所見所聞，眉目之間流露出新奇聋亡、欣喜肘习，這與我剛剛上學時候是完全不一樣的，那時候害怕占據(jù)著我幼小的心靈坡倔，可他完全沒有漂佩，這是時代的差異，也是眼界的差異罪塔。我與他聊起投蝉，對所有你不知道的的事物保持一顆好奇心，同時還有一種敬畏心征堪，他答應了瘩缆。前半句他明白了，后半句可能還得過些年请契，不過咳榜，我是希望將這顆種子在他心里種下，如果這顆種子可以生根發(fā)芽爽锥，那我就可以在叛逆的彼岸與你對酒當歌，談論人生幾何畔柔。
快到孩子睡覺的時候了氯夷，他還是要求我與他一起睡，這樣就可以“免費問我三個為什么”靶擦，這個習慣已經(jīng)三年了腮考，算上去已經(jīng)有1000多天了，他忘記了許多玄捕，也記得少許踩蔚，我是希望這個約定可以再堅持1000天，那是我的幸福時光枚粘，因為等再過三年馅闽，這個約定可能就自然消失了。
我對自己說，我在叛逆的彼岸等著你福也，希望那個時候局骤，我們可以像現(xiàn)在一起，歡笑占大部分暴凑，分歧可以存在峦甩，但盡量不要變成分爭，因為我們是一輩子的好兄弟现喳。
