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給你最輕松谦屑、實用伦仍、經(jīng)典的育兒策略
梁啟超是中國近代思想家、政治家隧枫、教育家谓苟、史學家、文學家卑笨,同時是一等一的教子高手仑撞。
他有九個子女,個個了得桶良。長子梁思成陨帆、次子梁思永、五子梁啟禮三人均為中國院士承二,三子梁思忠是畢業(yè)于西點軍校的國民黨軍官纲爸,四子梁思達是畢業(yè)于南開大學的經(jīng)濟研究者,長女梁思順為詩詞研究專家读虏,次女梁思莊為著名圖書館學家袁滥,三女梁思懿為社會活動家,四女梁思寧是新四軍早期革命者揩徊。
小編為大家選擇梁啟超家書中的十句話嵌赠,分享梁啟超的教子經(jīng)姜挺。
莫問收獲,但問耕耘
“至于將來能否大成炊豪,大成到什么程度词渤,當然還是以天才為之分限。我平生最服膺曾文正兩句話:‘莫問收獲芜壁,但問耕耘∏昱疲’將來成就如何塞淹,現(xiàn)在想它作甚?著急它作甚?
一面不可驕盈自滿费彼,一面又不可怯弱自餒口芍,盡自己能力做去,做到哪里是哪里颠猴,如此則可以無入而不自得小染,而于社會亦總有多少貢獻裤翩。我一生學問得力專在此一點,我盼望你們都能應用我這點精神呵扛】鸫”
——1927年2月6日
感言:梁啟超用曾國藩名言教育孩子,“莫問收獲蓝晒,但問耕耘鸽斟。”這句話意在說明剩燥,我們做事,不能只想著回報侣滩、酬勞变擒,更要想著把事情做好娇斑,耕耘好自己的一片天地,自然會有好的結(jié)果唯竹。
不要填鴨式的教育
“學習不必太求猛進苦丁,像裝罐頭樣子旺拉,塞得越多越急,不見得便會受益晋涣〕磷溃”
感言:梁啟超反對填鴨式的教育,他在書信中說的最多的是安慰撇贺、勸解的話松嘶,很少給孩子們提出什么具體的學習的目標挎扰。
與子女做朋友
“我晚上在院子里徘徊遵倦,對著月亮想你們,也在這里唱起來似谁,你們聽見沒有?”
感言:100年前的中國是什么模樣秃诵,怕難于想象塞琼,從那些舊照片中我們看到的是長辮子、三寸金蓮毅往、長袍馬褂和那無一例外的呆滯的眼神煞抬。而此時的梁啟超在給兒女的信中稱呼自己的孩子“寶貝”构哺、“baby”战坤,梁啟超教育孩子最大的一個特點就是與孩子們做朋友途茫。
梁先生給兒女們的信比孩子給他的信多很多,作為父親娜扇,親自給孩子們寫信栅组,親自與孩子們交談玉掸,與他們談學習,交友泊业,戀愛啊易,生活,政事等等篮奄,梁先生將每一件事娓娓道來,沒有家長作風牙瓢,又與今日的家長拉開多大差距矾克。
做家長要有趣味憔足,養(yǎng)出的孩子才能有趣味
“能做成一部“審美的”游記也算得中國空前的著述滓彰。況且你們是蜜月快游,可以把許多溫馨芳潔的愛感弓候,進溢在字里行間他匪,用點心去做邦蜜,可以極有價值的作品〖伲”
——1928年5月24日絮供,致梁思成、林徽因
感言:梁思成與林徽因結(jié)婚后蒸播,去歐洲度蜜月袍榆。他們的蜜月之旅浪漫而溫馨塘揣,他們每去一個地方亲铡,都是有目的考察葡兑。歐洲的經(jīng)典建筑赞草,讓他們體會到了建筑藝術(shù)的博大精深厨疙,這是一次空間的穿越,更是一種真正意義上的學術(shù)游歷梗醇。這種結(jié)婚旅行撒蟀,比當下單純?yōu)榱诵缕婧蜁r尚的觀光旅游更有意義保屯。梁啟超書心里指導他們寫游記。
做人要有幾分“孩子氣”
我說你“別耍孩子氣”竟终,這是叫你對于正事——如做功課,以及料理自己本身各事等——自己要拿主意敦姻,不要依賴人歧杏。至于做人帶幾分孩子氣,原是好的旺入。你看爹爹有時還“有童心”呢茵瘾。
——1925年7月10日 《致孩子們》
感言:梁啟超說有兩種孩子氣咐鹤,一種是任性祈惶、耍小孩子脾氣扮匠;另一種就是我們說的童心童趣棒搜。
做學問總要“猛火熬”和“慢火燉”交替循環(huán)
“凡做學問總要‘猛火熬’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去活箕。在慢火燉的時候才能令所熬的起消化作用融洽而實有諸己讹蘑。思成你已經(jīng)熬過三年了,思成你已經(jīng)熬過三年了,這一年正該用火燉的功夫陨舱“孀校”
——1927年8月29?致孩子們
感言:猛火熬和慢火燉蛮粮,就是要我們處理好學習知識和消化知識的關(guān)系。
做官不是安身立命之所
做官實易損人格莺奔,易習于懶惰與巧滑变泄,終非安身立命之所妨蛹。
——1916年10月11日? 致梁思順
感言:每個家長都有很多自己悟到的人生經(jīng)驗傳給自己孩子屏富,梁啟超再給女兒梁思順的信中說,做官容易讓自己的人格受損蛙卤,容易讓人養(yǎng)成懶惰和巧滑狠半,不是能夠安身立命的領(lǐng)域。梁啟超應該很不愿意自己的孩子做官吧颤难。
盡責盡力神年,就是第一等人物
“天下事業(yè)無所謂大小,只要在自己的責任內(nèi)行嗤,盡自己力量做去瘤袖,便是第一等人物“貉椋”
——1923年11月5日 ?《致梁思順》
感言:梁啟超教育孩子艾扮,盡職盡責就是第一等人物,這個標準看起來很簡單占婉,其實是非常高的要求泡嘴。很多父母都希望自己的孩子能夠干大事、創(chuàng)大業(yè)逆济,其實人首先要做的就是承擔起自己的責任酌予。一個不懂得承擔責任的人,即便做成大事奖慌,也會很快失敗抛虫。
我對于你們的功課絕不責備
莊莊今年考試,縱使不及格简僧,也不要緊建椰,千萬別要著急,因為他本勉強進大學岛马。你們兄妹各個都能勤學向上棉姐,我對于你們的功課絕不責備,卻是因為趕課太過啦逆,鬧出病來伞矩,倒令我不放心了。
——1928年5月13日 《致梁思順》
感言:當女兒梁思莊剛到國外學習夏志,一時無法適應乃坤,梁啟超在信中寫道:“至于未能立進大學,這有什么要緊沟蔑,求學問不是求文憑湿诊,總要把墻基越筑得厚越好「然撸” 可見梁啟超關(guān)注的是孩子的基礎(chǔ)是否牢固枫吧,而所謂的成績和分數(shù)浦旱,不過是表面的東西宇色。
通達、健強的人生觀颁湖,是保持樂觀的要訣
我有極通達宣蠕、極健強、極偉大的人生觀甥捺,無論何種境遇抢蚀,常常是樂觀的。
——1928年5月13日 ?《致梁思順》
感言:梁啟超認為镰禾,教給孩子樹立通達皿曲、強健的人生觀唱逢,比教育他們學具體的知識更為重要。這種通達屋休、強健的人生觀能讓孩子在逆境中保持樂觀的態(tài)度坞古,幫助他們戰(zhàn)勝困難。