培養(yǎng)孩子自信心有多重要儒溉？
每個(gè)家長會(huì)有不同的答案。
但相信大多數(shù)家長會(huì)有一致的看法：很重要！
但是在這件很重要的事情上，我們知道應(yīng)該怎樣做嗎膘壶？我們知道怎樣做會(huì)更好嗎？
我有幸試聽了一課博烂，覺得很有收獲香椎，記個(gè)筆記幫助自己記憶，如果能幫到其他家長朋友禽篱，那就更好了畜伐。
培養(yǎng)自信的第一步是培養(yǎng)能力。
沒有能力做好事情躺率，是沒有辦法形成自信心的玛界。因此培養(yǎng)自信的第一步就是培養(yǎng)能力。
能力培養(yǎng)四步法：
1. 保護(hù)感覺
保護(hù)感覺就是要給孩子傳遞正向的情緒能量悼吱，保護(hù)他對這件事情的好奇慎框、探索、追求的情緒后添。而不要讓責(zé)備笨枯、命令、攀比破壞孩子的感覺遇西。
2. 鼓勵(lì)嘗試
鼓勵(lì)嘗試就是鼓勵(lì)犯錯(cuò)馅精。經(jīng)驗(yàn)的積累才會(huì)形成能力，有如學(xué)習(xí)了很長時(shí)間才能掌握開車的能力粱檀。
而經(jīng)驗(yàn)中很大一部分是曾經(jīng)犯過的錯(cuò)洲敢，有如學(xué)車過程中無數(shù)次的倒溜、熄火茄蚯、掛錯(cuò)檔压彭。所以鼓勵(lì)犯錯(cuò)睦优，鼓勵(lì)嘗試就是積累經(jīng)驗(yàn)的正確途徑。
3. 積累經(jīng)驗(yàn)
積累經(jīng)驗(yàn)除了需要不斷的嘗試與總結(jié)壮不，也需要科學(xué)方法的指引汗盘。
沒有方向的嘗試效率很低下，也很難形成有效的經(jīng)驗(yàn)積累忆畅，更難以培養(yǎng)能力衡未，就像亂彈琴培養(yǎng)不出鋼琴能力一樣。
4. 形成能力
經(jīng)驗(yàn)積累到一定程度家凯，才會(huì)形成能力。
在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)不斷地嘗試如失，才會(huì)將能力持續(xù)提升绊诲。
“肯定”是從能力通往自信的橋梁。
能力不斷得到肯定褪贵，自信才會(huì)越來越強(qiáng)掂之。
3-4-1肯定法
3個(gè)任何：任何時(shí)間，任何地點(diǎn)脆丁，任何事情
4個(gè)方面：情緒世舰，動(dòng)機(jī)，已經(jīng)做到的地方槽卫，可以改進(jìn)的地方
1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：孩子的正向感覺是否得到了保護(hù)與增強(qiáng)
最后當(dāng)然是課程的鏈接跟压。
筆記只是從課程里抽取一些關(guān)鍵點(diǎn)的記錄，當(dāng)然不會(huì)像課程一樣完整生動(dòng)歼培。
所以要好好學(xué)習(xí)震蒋，還是聽課吧：
（P.S.接觸到這個(gè)課的緣起，是一位家長朋友的“傳銷式”推廣躲庄。當(dāng)時(shí)她在微信里發(fā)過來的信息查剖，讓我相當(dāng)懷疑是被洗腦的結(jié)果。
抱著“姑且一試”的想法加了群噪窘，并且嘗試聽了她分享的兩節(jié)內(nèi)容笋庄，一節(jié)“情緒平衡”與這節(jié)，感覺確實(shí)有意義有價(jià)值倔监。
于是我也被成功“洗腦”直砂，哈哈！）
