1、注意力缚柳。注意力一開始踐行的很好埃脏，可是為什么慢慢的就不行了？究其原因秋忙，我認(rèn)為是因為學(xué)到的知識沒有及時得到運用彩掐，或是忘記了運用，比如一開始灰追，我會動用元認(rèn)知能力去分析別人一句話堵幽、一個表情背后的本質(zhì)想法，可是這個踐行弹澎，只完成了三個人就此被遺忘了朴下，是時候充分抓起來了，是時候找回最初的狀態(tài)了苦蒿。
踐行目標(biāo)：每天分析讓自己感觸比較大的事情殴胧。今天發(fā)生的什么事讓我感觸很大？考學(xué)戰(zhàn)友的渴望刽肠、對待陳雄的態(tài)度溃肪、大腦及時切換的能力………對我認(rèn)為大腦及時切換的能力對我的感觸是最大的，大腦能否快速快速及時地切換是我成長的關(guān)鍵音五，快速切換的前提條件是必須要保證正確惫撰。寧可切換的速度慢一點也要要求必須正確，很多時候躺涝，我們大腦切換錯誤（可以形象的比喻為亂碼輸出）是因為自己的大腦太急于求成了厨钻，大腦沒有耐心扼雏，大腦靜不下來認(rèn)真的進行分析，我認(rèn)為應(yīng)該樹立大腦的基礎(chǔ)意識夯膀，大腦的運轉(zhuǎn)建立在基礎(chǔ)上诗充，給大鬧一個從頭開始建立任務(wù)的過程，這樣可以大大提高我們大腦在處理信息時的正確性诱建。就拿我們閱讀來看蝴蜓，大腦的閱讀能力，應(yīng)該是從最簡單的開始………什么是大腦閱讀最基礎(chǔ)最簡單的模式呢俺猿？從最基礎(chǔ)的每一個字正在放進去大腦茎匠，那就是提高大腦吸收每一個字的清晰程度，把看到的字快速的在大腦里清晰的展現(xiàn)出來押袍，就好像在腦門子里寫上那個字一樣诵冒，適當(dāng)減緩我們眼睛閱讀的速度，把每一個字通過眼鏡及時的傳達至大腦皮層谊惭，把字刻在自己的大腦皮層上……現(xiàn)在就去實踐吧---）薛兆豐的北大經(jīng)濟學(xué)課----出發(fā)汽馋，我來了。
