? ? ? ? ? ? ? ? 成長的歲月

? ? ? ? 月考前一周，考前復(fù)習(xí)的緊張氣氛悄無聲息得彌漫了整個教室盖喷。似乎日子比平時少了幾個小時养渴，時間像長了翅膀似的雷绢，過得格外快。

? ? ? 周一理卑，一切和往常一樣翘紊，沒有什么變化。升完國旗藐唠，四年級三班的學(xué)生回到班里帆疟，靜靜得等著語文老師來上課……

? ? ? 上課的鈴聲還是那個熟悉的聲音，沒有變宇立。

? ? ? 有的學(xué)生還在捯飭自己的書包踪宠，有的在和同桌聊自己的周日生活，也有學(xué)生漫無目的翻著書妈嘹。就在這時柳琢，語文老師走進教室，學(xué)生頓時一片愕然润脸。

? ? “老師柬脸，你是我們的新老師嗎？”學(xué)習(xí)委員麥合麗婭的眼睛里冒著好奇的星星毙驯，第一個發(fā)問了肖粮。

? ? ? “老師，我們的語文老師去哪兒了尔苦？”勞動委員杰吾蘭拿出來半含在嘴里的筆涩馆，那筆就像量過嘴溫的嘴溫計那樣滑稽。

? ? ? ……

? ? ? 回答完很多學(xué)生的很多問題后允坚，課堂恢復(fù)了平靜魂那。學(xué)生迎來了嚴肅而緊張的復(fù)習(xí)生活。

? ? ? 這天中午稠项，學(xué)校和往常一樣組織考前聽寫測試涯雅。四年級三班的學(xué)生卻慌了神。顯然展运，詞語書寫的基本功很差活逆，那可憐的成績讓同學(xué)們在新老師面前毫無自信精刷。

? ? ? 年輕的女老師傻了眼，壓力就像山一樣降在她的心頭蔗候。然而怒允，她是一個不甘落后的人，她是不會容忍自己的學(xué)生考如此差的成績的锈遥。那段時間纫事，她的腦子里整天都在想怎樣提高學(xué)生成績。甚至有一天夜里做夢所灸，也夢見了關(guān)于考試的事情丽惶。

? ? ? 有那么幾天，她整個人看著傻傻的爬立。沒有人知道為了在月考前提高學(xué)生的聽寫成績钾唬，她每天都絞盡腦汁。課余時間侠驯，她把幾十個詞語整理在一張紙上知纷，打印出來發(fā)給學(xué)生，天天讓組長逼著組員聽寫陵霉。

? ? ? 功夫不負有心人，那短短的五天伍绳，學(xué)生的聽寫就提高了二十幾分踊挠。她也因此給學(xué)生重振了學(xué)習(xí)的信心。

? ? ? 那天晚上下班回到家冲杀，她躺在床上效床，仔細思考怎樣才能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，怎樣才能照顧到每個學(xué)生权谁。她甚至去研究關(guān)于“決策和管理”這種專業(yè)的東西剩檀，她想解決一半學(xué)生學(xué)習(xí)拖延癥的難題。也許她的腦子已經(jīng)搭錯了弦吧旺芽，她無法控制自己胡思亂想沪猴。

? ? ? 第二天一早，她就急著把研究出來的“藥方”發(fā)下去試效果了采章。她把麥合麗婭运嗜，杰吾蘭等學(xué)生分派到每個組里，攻克那一個個在學(xué)習(xí)面前巋然不動的“堡壘”悯舟。而她呢担租，她就在巡視每個組里的“攻堅”進展，直到一個又一個學(xué)生背誦完日積月累和古詩抵怎，她才欣欣然露出一點笑容奋救。

? ? ? 下課了岭参，大家看了看黑板上哪些學(xué)生是榜上有名的。第二組的學(xué)生上榜最多尝艘，組長努爾阿米娜和西衣旦獲得能干組長的稱號演侯。

? ? ? 這一下，麥合麗婭不淡定了利耍，她開始沮喪起來蚌本，埋怨組里的成員不成氣候了。直到發(fā)現(xiàn)她們第三組的人上榜不是最少的隘梨，她才稍微消了消氣程癌。

? ? ? 幾天時間下來，這位語文老師也知道了班里的學(xué)生都是什么脾氣轴猎。

? ? ? 麥合麗婭是個爭強好勝的女孩嵌莉，卻也不愿意承認自己也有不如別人的地方。她的第一名被努爾阿米娜取締了捻脖，她覺得西衣旦的詞語聽寫分數(shù)不如自己锐峭，語文成績也不如自己，就連聲音也沒有自己的大可婶，論管理全班學(xué)生的能力和威風(fēng)沿癞，西衣旦是無論如何也不能和自己相比的。所以矛渴，她會時不時裝作不經(jīng)意得在老師面前提醒一下西衣旦的“缺點”椎扬。

? ? ? 可是，慢慢的具温，她卻發(fā)現(xiàn)蚕涤，西衣旦雖然聲音小，氣勢弱铣猩，她卻總是能把組員管得比自己組好揖铜。而且，更讓她傻眼的是达皿，西衣旦的語文成績低天吓，作文居然寫得很不錯，口語表達能力也不亞于她峦椰。更讓她大吃一驚的是失仁，那天的古詩課上，西衣旦朗誦古詩簡直比老師讀的還有味道们何，在這之前萄焦，她還總瞧不上班里的其他人，總覺得自己讀的是最好的。這一次拂封，她可敗的太慘了茬射，臉上的喪氣是怎么也掩飾不住了。

? ? ? 這時候冒签，就有坐在她前面的阿爾斯落井下石了在抛。于是，她毫不示弱萧恕，就建議阿爾斯來讀刚梭。阿爾斯卻讀錯了至少五個字，灰溜溜得下了講臺票唆∑佣粒看到阿爾斯的表現(xiàn)，麥合麗婭的喪氣消了一半走趋。她還不肯罷休衅金，亞庫甫也取笑了她，她建議讓亞庫甫來讀簿煌。亞庫甫雖然把詩流利得讀完了氮唯，卻沒有一點停頓，更沒有感情姨伟〕土穑看到他也出臭，學(xué)習(xí)委員的氣可就全消了夺荒。

? ? ? 元旦這天瞒渠，班里的學(xué)生拿了各種好吃的，有些學(xué)生還拿來彩帶般堆。奇怪的是，平日里的"好學(xué)生"都不怎么積極诚啃。像熱伊萊淮摔，古麗胡麻這樣經(jīng)常遲到，不寫作業(yè)的學(xué)生始赎，在老師沒有通知的情況下和橙，拿來了很多好吃的和大家分享；努爾艾力不寫作業(yè)造垛，但總是心甘情愿干打掃衛(wèi)生之類的臟活累活魔招，有一次，同桌吐了一地五辽，他就幫她清理腳下的污穢办斑。

? ? ? 布置完教室后，元旦晚會正式開始了。伊布拉因和麥合麗婭擔(dān)任主持人乡翅。班里的學(xué)生自己排練了節(jié)目鳞疲，還有情景劇呢。晚會結(jié)束后蠕蚜，班里的三個學(xué)生讓她刮目相看尚洽。

? ? ? 第一個就是她指定的主持人伊布拉因。這個孩子深得組員喜歡靶累，干事情負責(zé)任有方法腺毫，果然，他主持節(jié)目也有模有樣挣柬。不過潮酒，和麥合麗婭相比，在學(xué)習(xí)方面缺少耐心凛忿。麥合麗婭在學(xué)習(xí)上的自覺和耐力是最強的澈灼。而她，在期末測試中店溢，也成為班里唯一一個及格的學(xué)生叁熔。

? ? ? 第二個是努爾阿米娜。她是個乖孩子床牧，說話的聲音很小荣回，在語言表達方面沒有西衣旦強，因此戈咳，寫作文也沒有西衣旦說的多心软。這次的期末測試，她的作文得了零分著蛙。老師害怕打擊她的信心删铃，就沒有責(zé)問她。結(jié)果踏堡，在課堂上猎唁，她表現(xiàn)得比平時更積極，還在元旦晚會上給老師提議自己單獨去表演一個節(jié)目顷蟆。晚會結(jié)束后诫隅，她把教室拖干凈才離開。她變了帐偎，她開始突破自己了逐纬，可能她感受到了女老師對她的期待！

? ? ? 第三個孩子是祖力皮卡爾削樊。他的個頭很小豁生，人也很乖巧懂事。在別的孩子面前，他異常謙讓沛硅，友愛眼刃。別人拿了他的橡皮擦，他也會說:"老師摇肌，我和他一起用吧"擂红。曾經(jīng)，他對別人的過分"好"围小，卻讓她很發(fā)愁昵骤。她總是害怕這樣的孩子，會被別的孩子忽視肯适。這次晚會变秦，這個孩子伴隨著音樂跳起嗨翻全場的舞蹈，讓她大吃一驚框舔。這個平日里柔柔弱弱的乖孩子蹦玫，跳起舞來完全不像自己。她特別欣慰刘绣。

? ? ? 晚會進行著樱溉，突然，一個學(xué)生把一塊蛋糕放在她面前纬凤。然后福贞，那個影子就一溜煙不見了。那個熟悉的聲音就是她曾經(jīng)的學(xué)生發(fā)出來的停士。兩年了挖帘，她還記得她。這個孩子就是麥合麗婭的姐姐恋技。她就在樓那邊的四一班拇舀，她叫買爾哈巴。買爾哈巴是聰明的孩子蜻底，她不怎么熱心班上的事務(wù)骄崩，與世無爭的心態(tài)，但是這個孩子重感情朱躺。她對于分別兩年的老師還記得刁赖，而其他的孩子搁痛，早就忘了……

? ? ? 她特別高興看到长搀，一些孩子能在成長中，突破性格上的缺點鸡典，不斷超越自己源请。她也很欣慰，一些孩子在各種機會中，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點谁尸，增強自信舅踪。她覺得，這個元旦也讓她覺得自己也成長了:平等對待每一個學(xué)生良蛮，讓每一個學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點抽碌，體會到成長的喜悅，在學(xué)校里健康成長快樂學(xué)習(xí)决瞳。作為老師货徙，她看到了桃李芬芳！

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