? ? ? ? 《穿靴子的貓》是法國(guó)作家夏爾·佩羅的作品。 我們利用閱讀課共讀了這本書肥缔， 故事講的是一只聰明的貓要幫助它窮困潦倒的主人翻身撒轮，于是它向主人要了一雙靴子和一個(gè)布袋，穿過荊棘到森林里打獵醇锚。它把每次獲得的獵物都獻(xiàn)給了國(guó)王哼御，它用機(jī)智和勇敢打敗了富有的食人妖魔，最終它幫助主人得到了國(guó)王的青睞的故事焊唬。
? ? ? ? 讀完這本書孩子們都很興奮恋昼，他們都說這是一只神奇的貓，我順勢(shì)引導(dǎo)孩子們一起發(fā)揮自己的想象畫一畫這只神奇的貓赶促。許多孩子瞪著大大的眼睛看著我說不知道怎么畫液肌，于是我在黑板上畫了故事中的主要人物，供孩子們參考芳杏。
? ? ? ? 通過師生的共同閱讀矩屁，對(duì)問題的共同關(guān)注與探討辟宗，來制造相互依賴感和建立合作的精神。通過建設(shè)濃郁的閱讀氛圍吝秕、整合豐富的閱讀資源泊脐、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓閱讀成為師生最日常的生活方式烁峭，進(jìn)而推動(dòng)書香社會(huì)的形成容客。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
