思維的惰性
——惰性思維會成癮，讓蠢人更蠢互纯，愚者更愚瑟幕。
有沒有感覺到越長大時間過得越快？越讀書越看不進書留潦？越學習越搞不懂學習只盹？
有沒有發(fā)現如今的你看似公務纏身忙得暈頭轉向風生水起，實則內心空虛兔院，文化沙漠一片荒蕪殖卑？
有沒有察覺自己的記憶力正逐漸衰退，兒時一點就透坊萝，一通全通的天才技能一去不復返孵稽，學習一門新技能要花費好大的勁？甚至根本沒有學會任何新東西十偶！
高數作業(yè)又是看著參考答案“倒推”回來的算式吧菩鲜？
活動策劃與各種論文都是在網上的各種文庫中激發(fā)出來的“靈感”吧？
剛剛背過的知識考完試就全記不住了吧扯键？
你知道為什么嗎睦袖？
——因為思維的惰性。
思維的惰性又稱為思維的軟弱性荣刑。
雷斯紅衣主教說：“軟弱造成的后果是難以想象的馅笙，它比最熱烈的激情造成的后果更驚人”。性格的弱勢厉亏，意識的弱勢更是如此董习。很多時候，我們總會忽視甚至無視我們原本的目的爱只，而把過多的注意力投入到周圍一些無關緊要的東西上皿淋，甚至因此而改變初衷，當然被之影響更是毋庸置疑的了恬试。注意力的不集中窝趣，精力的分散，總使得事情變得亂七八糟训柴，錯綜復雜哑舒，更可能因此而把事情搞砸。而有時也會因為它們幻馁，使人們失去思維的能力洗鸵，無法思考越锈，無法找到誘發(fā)問題產生的本質原因，問題的無法最終理想解決膘滨，自也是意料中事甘凭。
床上一躺，手機一劃火邓，倏忽丹弱，一個晚上過去了，一個周末過去了贡翘，一個大學就這么過去了蹈矮。
每天的生活幾乎都是循環(huán)播放：早上，在一片“寶寶不想起”的嗚呼聲中不情不愿地爬下床鸣驱，迷迷糊糊洗洗涮涮泛鸟，然后飛奔教室，順帶路上解決完早餐踊东，準時踩點北滥，；中午在一片“我又吃多了”的哭嚎聲里淺淺睡去闸翅，下午上不重要的公共課又刷了兩節(jié)課手機···
在如今的大學教育體制下再芋，為保證畢業(yè)率，所有試卷都有套路和模板坚冀，一次考差了济赎？沒關系！雖然不再有三年高考五年模擬等著你记某，把前幾年的試卷統(tǒng)統(tǒng)擼完司训，答案過程多背背，下一次國獎學霸就是你液南！
學生會各種社團的學長學姐每天給你安排任務壳猜，沒任務就一群人出去聚一聚，浪一浪滑凉，美其名曰交流交流感情统扳，實則也沒聚出什么感情，浪出什么風采畅姊。你問我為何要去咒钟？既然人家安排了，那我照做就是了若未。反正閑著也是閑著朱嘴。
日復一日，循環(huán)播放陨瘩，甚至連室友間相互揶揄的玩笑話都已相對固定腕够。
不知道自己活了多久，好像是把同一天復制粘貼了N遍舌劳。日子乏善可陳帚湘，毫無新意。所有常常有大學并不如我當初暢想那般美好甚淡，心中悵悵大诸，竟有一絲幻滅感。
也不是沒想過自己存在的價值贯卦，大學的意義资柔，青春的尾巴到底應該怎么過的問題。閉門造車撵割，想不出答案贿堰，同伴一聲：想什么呢傻比，趕快吃啊啡彬，再不吃就沒啦羹与！民以食為天嘛，索性將心中疑問拋諸腦后庶灿，日子一久纵搁，擱淺至今。
時間是不會告訴你答案的往踢。它只會對你說腾誉，該刮胡子了，該吃東西了峻呕，該放假了利职，該畢業(yè)了。
驚回首山上，你只比四年前的自己更油了一點眼耀，衣服稍微講究了一點，除此之外佩憾，毫無變化哮伟。
那些年很冒險的夢，本來該應該勇往直前妄帘，意氣風發(fā)楞黄，頭破血流，追求真理的燃情歲月被壓縮成一張薄薄的畢業(yè)相片抡驼，寡淡地藏在書架的角落鬼廓，落滿俗世的灰塵。
? ?關于未來致盟，我們不停地追問學長學姐到底進國企好還是外企好碎税。競爭上崗尤慰，擔任他們的學生職務，考取他們的各種證書雷蹂，走他們走過的平坦老路伟端，好像這樣就能夠完全復制成功的經驗，收獲如他們一般牛比閃閃的人生匪煌。
你喜歡跳舞责蝠，進了社團，跟大家一起訓練萎庭。你認真霜医，賣力，在歡笑中揮灑汗水驳规，每一次都學得很快肴敛。可一到復習舊動作的時候吗购，你總會慢半拍值朋，如果獨舞，幾乎跟不上拍巩搏。因為你每次都謙虛地都躲在學姐的身后偷偷跟著人家動作昨登，她會你就會，她不會贯底，你也就不會了丰辣。
你沒有規(guī)劃，從不背課表禽捆。為了防止自己錯過deadline笙什，隨身帶一小本兒記錄各種任務，明早要交作業(yè)了胚想，今晚就要抄好琐凭；快遞到站，手機快沒電了浊服，鳥箱的密碼得趕緊抄下來统屈，丟了密碼就取不到件兒了；下周二是媽媽的生日牙躺，記得要提前買好禮物愁憔。一旦沒帶本子，你幾乎記不起要做任何事情孽拷。
你喜歡文字吨掌，課上課下都在微博微信上孜孜不倦地學習，覺得每個人都寫得好有道理，統(tǒng)統(tǒng)截圖保存膜宋，定時存到云盤里窿侈。兩個星期不到，就已有4位數的圖片了秋茫。一個月之后無聊時再翻翻棉磨，竟有那么多相似的截圖，說著同樣的話学辱。你把每一次相遇都當做初見，充滿了驚喜环形，但在自己想要引用到文章里時卻總也記不起那段話是怎么說的策泣，在網上云盤各種翻翻找找，好不容易復制粘貼過后抬吟，發(fā)現激情已減萨咕，文思已斷，再也連不上了火本∥６樱恍惚間，記起高三時期钙畔，那些好的素材多看幾遍就深深印在了腦子里茫陆，時時翻騰涌起，好多積累沿用至今擎析。因為那個時候沒有智能機可以截圖簿盅，沒有時間讓你謄抄，只好放進腦子里揍魂。時間短桨醋，空間小，方便極现斋。
業(yè)精于勤荒于嬉喜最，行成于思毀于隨。
大學里庄蹋，你擁有足夠多的時間和自由瞬内，卻沒有將它們發(fā)揮出應有的價值，把時間都用來看劇和傻笑限书，將自由用于躺床上等待外賣電話響起遂鹊。在焦慮中等待光陰流逝，心驚膽戰(zhàn)蔗包，得不償失秉扑。
思維的慣性與惰性是人身上最大的劣根性之一。正像拉羅什富科說的一樣，“許多人都是由于本身軟弱而做出問心有愧的事來的舟陆，并非都是蓄意背信棄義”误澳。思維的、思想的惰性要遠比肉體的懶惰可怕的秦躯。肉體的懶惰充其量就是個懶人忆谓，而思想的思維的懶惰者，卻會成為一個不折不扣的庸人踱承、廢人倡缠。
你是不可能指望一個思維的懶惰者會有什么大的創(chuàng)舉的。任何一個創(chuàng)舉通常都是有很多問題組成的茎活，都是一個個問題的發(fā)現與最終被解決的結果的體現昙沦。且不論其中一個好的創(chuàng)意的提出，單是問題的發(fā)現就需要積極主動的心態(tài)的载荔。一個思維的懶惰者盾饮，可以被動的應付著去解決問題，卻決不可能主動的去發(fā)現一些新的問題懒熙，所以他們最多只能麻木的做事丘损，就象工業(yè)機器人一樣，只懂得按照某個指令做事工扎，而不能積極的成事的徘钥。所謂行尸走肉，尸位素餐肢娘，大概就是如此吧吏饿。我從未想過這倆詞兒會離我如此之近，好像藏在身上的膿瘡蔬浙，又深惡痛絕猪落，又無能為力。嗚呼哀哉畴博！
不知清華老校長陳寅恪先生所希冀的“獨立之精神笨忌，自由之思想”何時實現。
我翹首以盼俱病，等待這天官疲。
