學(xué)習(xí)隨筆186——養(yǎng)育自己

? ? ? ? 今天祥梅姐在三人組群里發(fā)送這段話:

? ? ? ? “我重新養(yǎng)育了我自己…我愛她瞪浸,也借著愛她蝠咆,來愛我自己;珍視她,從而珍視我自己;認(rèn)可她,從而認(rèn)可我自己;原諒她,從而原諒我自己;欣賞她的生命力甚淡,從而欣賞我自己的生命力l我們每個(gè)做父母的人沸手,都擁有這個(gè)機(jī)會(huì)眼耀,巨大的機(jī)會(huì)肿仑,透過孩子,聯(lián)結(jié)生命力支子,透過愛孩子,來愛自己【饰牛”

? ? ? ? 看完之后我哭了乘瓤,我和它是那么有同感。我真的好像在自己重新養(yǎng)育自己见秽。昨天重聽11課的冥想解取,我突然看見了父親和我所要的愛不一樣禀苦。父親在自己有成就的時(shí)候選擇要一所大房子振乏,最終因?yàn)樗芾渲谢塾剩欢蚁胍氖欠孔永锢褷斀o到我的愛误澳,因愛而成長忆谓;因愛而結(jié)緣薩提亞米母;因愛而重新養(yǎng)育自己铁瞒。

? ? ? ? 生命真的好神奇,30年前我修外在的學(xué)科芍碧,30年后開始修內(nèi)在泌豆。生命因一前一后而不同,生命的體驗(yàn)不斷的拓展贞远,穿越蓝仲。冥冥之中你的生命指引你找到那個(gè)從母體娩出,最純凈垢夹、最柔軟棚饵、最稚嫩的小天使。她開始剝掉前30年給予你的一層層包裹且蓬,它的每一層包裹都是因?yàn)閻壅┦ぁW屇愀玫倪m應(yīng)這個(gè)陌生的世界冯事,可是以后的歲月需要你用更大的力量蛻變掉所有的包裹缓熟,也是因?yàn)閻邸?/p>

? ? ? ? 這次的蛻變是內(nèi)在力量的蛻變够滑,感謝它們?cè)?jīng)保護(hù)著我成長到現(xiàn)在,可是現(xiàn)在我有能力自己養(yǎng)育自己!當(dāng)我能說出這樣的話的時(shí)候吮龄,我為自己感動(dòng),我欣賞我自己。昨天我看見了自己的“憤怒”毡们,我主動(dòng)選擇了離開那個(gè)環(huán)境衙熔,然后讓意識(shí)參與進(jìn)來。后來我跳出來看整個(gè)過程搅荞。我好欣賞自己红氯,好欣賞自己可以慢慢的承認(rèn)它是憤怒,慢慢的一步步叫停自己咕痛。

? ? ? ? 這28天和上次的28天不同痢甘,第一個(gè)28天讓我找到了體內(nèi)的陽性力量,這一次讓我找到了陰性的力量茉贡。我在期間體會(huì)這陰性力量對(duì)于我內(nèi)在的調(diào)理塞栅。那種感覺是你的頭腦知道作烟,但是你的身體沒有體驗(yàn)到绷雏。我主動(dòng)的讓身體去體驗(yàn)這些,包括秋天的悲秋,包括練習(xí)形體的疼痛借尿,包括所有的負(fù)向情緒的撲面而來蝶桶,包括所有的我認(rèn)為陰性的物質(zhì)的參與。我感覺到陽性的力量與陰性的力量不斷的雜糅获询。我知道我的經(jīng)歷秉撇,我正在有覺知的經(jīng)歷這些玄妙的東西。

? ? ? ? 當(dāng)在芳崢老師那里看見陰陽魚融合的時(shí)候厉碟,我知道我開了奄喂。陰中有陽蟹肘,陽中有陰的感覺。我終于把“善水”和道家文化的陰陽在生命力的滋養(yǎng)和薩提亞的小圓點(diǎn)完整的融合在了一起赴蝇。原來“善水”就是我生命力的支持轧苫。我冥冥之中為自己選擇了最好的守護(hù)者。

? ? ? ? 感謝素未蒙面的老師剿配,感恩每一段通過宇宙聯(lián)結(jié)進(jìn)入的音頻沪编,讓所有的一切都化作最好的安排。

? ? ? 我在重新養(yǎng)育我自己性湿!下面的文字見證了我的又一次成長挖藏!它們未來會(huì)是我自傳的一部分抑钟,感恩它們成為我的歷史秃臣!

【D1無意識(shí)與大腦神經(jīng)】19.10.24

(作業(yè):1.為自己取一個(gè)昵稱2.早上給自己打招呼3.用盡可能多的形容詞形容自己,這些詞帶給你什么感覺泛粹?覺察無意識(shí)層面帶著什么眼鏡看自己们衙。)

kid姑裂,hi,kid什荣,勇敢竞滓、害怕、堅(jiān)強(qiáng)懂诗、軟弱蜂嗽、堅(jiān)持、放棄殃恒、緊張徒爹、放松荚醒、干凈、不干凈隆嗅、迅速界阁、緩慢、公開胖喳、隱藏泡躯。

? 開始承認(rèn)負(fù)向的是我的一部分,但是我不是那樣的人丽焊。十指都屬于我较剃,但是我不是某個(gè)手指。白天技健、黑夜都是我的一部分写穴,但是我不是白天,我也不是黑夜雌贱。

? 用活生生的啊送、鮮活的人的眼鏡看自己,更立體欣孤,更承認(rèn)自己馋没。

? 這一期和上一期自己有了更多的承認(rèn),厘清了我有負(fù)向的部分降传,但是它們不是我篷朵。欣喜兩次的悄然變化,感恩愛自己F排拧声旺!

【D2理想自己和真實(shí)自己】19.10.25

思考描述自己的形容詞中,哪些屬于我期待的“理想自己段只?

不知道哪些是理想的自己腮猖,或者說,負(fù)向的也是我想體驗(yàn)的翼悴。

哪些是真實(shí)但是不被接納的自己缚够?害怕、放棄鹦赎、不干凈谍椅、緩慢

努力成為“理想自己”的過程中,你曾做了哪些傷害自己的事古话?隱藏

和第一次愛自己有所不同雏吭,這一次更坦誠某些部分,而且?guī)еε碌奶拐\陪踩。

【D3高品質(zhì)的自我陪伴】19.10.26

(作業(yè): 為自己創(chuàng)造一個(gè)不被打擾的舒適的環(huán)境杖们。聆聽今天的冥想悉抵,分享你的感受、體驗(yàn)或是疑惑摘完。)

hi,kid姥饰;hi,world.

晚上的冥想和早晨有很大的不同,內(nèi)心更安靜孝治,帶著睡意準(zhǔn)備自己列粪。有的時(shí)候會(huì)跑掉,然后拉了回來谈飒,允許跑岂座,也允許自己回來[愛心]上次是睜開眼睛體驗(yàn)自己,這次是閉上眼睛杭措,兩次有了很大不同费什。帶著這些“不同”來體驗(yàn)。閉上眼睛手素,仿佛盡頭滿是黑洞鸳址,然后一束光,欣喜的一束光夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明

【D4我接納我的全部】19.10.27

(作業(yè): 為自己創(chuàng)造一個(gè)不被打擾的舒適的環(huán)境刑桑。聆聽今天的冥想氯质,分享你的感受募舟、體驗(yàn)或是疑惑祠斧。)

hi,kid泉褐;hi,world.

今天早晨躺在被窩里做了今天的作業(yè)猫十,冥想的部分好神奇的拓展,最近特別在“對(duì)比”中發(fā)現(xiàn)兩次的不同浦妄。第一次把接納給到的是自己對(duì)待他人的接納呢灶,而這一次是自己對(duì)QQ的接納吴超。QQ一直和我確認(rèn)我是否愛她,在昨天晚上我們深談之后鸯乃,我開始厘清了我和她的關(guān)系鲸阻,并將注意力的部分和她做了分享。今天她特別的聚焦缨睡,經(jīng)常會(huì)和我核對(duì)她的情緒鸟悴。我開始給了她更多作為“人”的許可,包括我們最近的議題“慢”奖年。

我發(fā)現(xiàn)這樣的感覺特別的好细诸,我清晰的知道是自己給了自己更多的承認(rèn)和認(rèn)可。我承認(rèn)它們都屬于我陋守,而我不是那樣的人震贵,而對(duì)于QQ也是利赋,我承認(rèn)她有這些部分,同樣她不是那樣的人猩系。今天我看見她聚焦學(xué)習(xí)的樣子媚送,我就知道“問題不是問題”

欣賞自己兩次的“不同”,這一次更深入寇甸!

【D5我接納我的全部】19.10.28

(作業(yè): 覺察這些問題季希,記錄你的答案。去探索無意識(shí)中幽纷,你對(duì)自己的信念)

今天早晨聽著音頻式塌,聽著聽著就睡著了!醒來之后感覺無名的“悲傷”友浸,肩膀是沉的峰尝。當(dāng)我準(zhǔn)備好另外一部分在我的意識(shí)里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)它們一直存在收恢,只是我壓抑了它們武学!此刻當(dāng)我開始承認(rèn)的時(shí)候它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的來報(bào)告它們“在”!

我還不太熟悉這樣的感覺伦意,甚至還會(huì)壓抑著自己火窒。但是有一點(diǎn)我知道我在發(fā)生著什么!配合身體做出調(diào)整來適合它們的“報(bào)告”驮肉。

兩次“愛自己”的感覺太不一樣了熏矿,第一次好像“陽”,這一次好像“陰”离钝。我正在豐富我的體驗(yàn)票编,它們都是我的一部分,但是我不是它們卵渴。

【D6重現(xiàn)內(nèi)在的自我對(duì)話】19.10.29

(作業(yè):對(duì)著鏡子中的自己慧域,嘗試用這樣的句式對(duì)話:你應(yīng)該...你太...你不可以...覺察到批評(píng)自己時(shí)的感受。最后試試對(duì)自己說浪读,我在學(xué)習(xí)愛你昔榴,慈悲的對(duì)待你。覺察有什么不同)

今天早晨就對(duì)著鏡子中的自己碘橘,嘗試了句式對(duì)話互订。隱隱的感覺到了它的不同。當(dāng)我說“我在學(xué)習(xí)愛你蛹屿,慈悲的對(duì)待你”的時(shí)候屁奏,內(nèi)心的安穩(wěn)的!全天當(dāng)感覺到“yin”的部分错负,內(nèi)在就會(huì)有感覺坟瓢。我知道我在練習(xí)和它相處勇边,它們是我的一部分,但是我不是它們折联。

【D7對(duì)自己的習(xí)慣模式說是】19.10.30

(作業(yè):和你發(fā)現(xiàn)的模式粒褒、信念溝通:“是的,謝謝你诚镰,曾經(jīng)保護(hù)我奕坟,只是現(xiàn)在已經(jīng)不適合我了,我想嘗試新的”)

第一次“l(fā)ove myself ”是在夏天的火車上清笨;這一次是在秋天的公園里月杉。上一次體驗(yàn)萬物生長的“Yang ”;這一次體驗(yàn)“萬物凋零”的“Yin”抠艾。

【D8改變是如何發(fā)生的】19.10.31

(作業(yè)卡:探索你常常用什么方式讓自己改變苛萎,如果用新的方式,你可以有些什么不同检号?)

改變需要時(shí)間腌歉;改變需要空間;改變需要能量齐苛;覺察接納 欣賞 改變

繼續(xù)在昨天的歷程里翘盖,第二次love myself越來越深入,甚至不想以文字的方式表達(dá)凹蜂。那樣的感覺就好像在一個(gè)管道里馍驯,想昏昏欲睡,睡醒后振動(dòng)繼續(xù)翅膀飛行炊甲。

這的確是一個(gè)歷程泥彤,我承認(rèn)我們每一個(gè)人都會(huì)以不同的方式經(jīng)驗(yàn)著所有接納的是欲芹,無論怎樣的經(jīng)歷都是經(jīng)歷卿啡。

【D9探索你的原生家庭】19.11.1

(作業(yè):發(fā)現(xiàn)你跟父母很像的地方,分享你的發(fā)現(xiàn)菱父。如果你認(rèn)識(shí)我爸爸颈娜,你就知道我為什么這么?如果你認(rèn)識(shí)我媽媽浙宜,你就知道我為什么官辽?)? ?

再次寫這部分,翻出課第一次寫的粟瞬,這對(duì)于我十分的重要同仆!兩次的體會(huì)完全的不一樣,但是對(duì)于父母這部分裙品,我沒有變化俗批!? ?

今天聽到這部分的時(shí)候內(nèi)心充滿了感恩俗或。媽媽就像一扇門讓我一點(diǎn)點(diǎn)的接近薩提亞,接近生命岁忘。我從來沒有像今天這樣如此的了解自己的過往辛慰!沒有她我便無法遇見薩提亞。爸爸就像高山干像,進(jìn)入這個(gè)秘境里帅腌,我越爬越高,我知道是爸爸給予我力量麻汰。在這個(gè)秘境里我不斷探索速客,使我可以越走越遠(yuǎn)。我分明看見了父母在我生命里所鋪設(shè)的長長的鐵軌五鲫,我突然想立刻見到他們挽封。因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)好久沒有見到他們。如果你認(rèn)識(shí)我爸爸臣镣,你就知道我為什么這么愛學(xué)習(xí)辅愿。當(dāng)年他考政法大學(xué)差一分。那個(gè)年代的他不得不背負(fù)家庭和弟弟妹妹的重?fù)?dān)舍棄學(xué)業(yè)忆某。如今父親仍然筆耕不輟点待,寫回憶錄,續(xù)寫給我生命能量的族譜弃舒,看書癞埠,練字。如果你認(rèn)識(shí)我爸爸聋呢,你就知道我為什么這么固執(zhí)苗踪。如今當(dāng)我把它作為褒義詞的時(shí)候,我看見了他對(duì)爸爸的阻礙削锰,同時(shí)我承認(rèn)它對(duì)于我生命的成全通铲。那個(gè)年代對(duì)于命運(yùn)的思考與無能為力的抗?fàn)帲蚁胍恢痹谒男刂邪善鞣贰M瑯拥哪芰吭谖业纳镂乙矒碛新幔疫\(yùn)的是,一路走來有張校長蛹稍、袁老師吧黄、馬老師...所有老師的帶領(lǐng)成長。在我選擇薩提亞心理學(xué)的時(shí)候唆姐,我是那么慎重的拗慨,因?yàn)槲抑酪坏┻x擇,我會(huì)固執(zhí)的走下去。而所有的經(jīng)歷我才覺得值得赵抢。如果你認(rèn)識(shí)我爸爸瘫想,你就知道我為什么對(duì)家國有情懷,對(duì)于慧樸有守護(hù)發(fā)展的責(zé)任昌讲。爸爸帶領(lǐng)著家族從農(nóng)村一路走到縣城国夜。說不好此刻每一個(gè)親人都怎樣覺得,但是作為兄長短绸,他全心力的幫助扶持车吹。但是作為他也有自己的局限,但是我學(xué)習(xí)到了家國情懷醋闭。齊家治國平天下窄驹,父輩們盡力了。如果你認(rèn)識(shí)我爸爸.....繼續(xù)寫下去會(huì)是一本書《我和我的爸爸》证逻;?

如果你認(rèn)識(shí)我媽媽......這個(gè)話題已經(jīng)沒有早年那么復(fù)雜乐埠。我理解了她的“盡其所能”來養(yǎng)育我們姐弟。 如果你認(rèn)識(shí)我媽媽囚企,你就知道我為什么善良丈咐。在小時(shí)候叔叔常常在一起做買賣,我知道里面有很多事情龙宏。但是媽媽盡其所能來維護(hù)這個(gè)大家庭棵逊。也許媽媽做的不都是那么大盡如人意, 但是我可以理解到她的局限银酗。但是她的善良辆影,我收到了! 如果你認(rèn)識(shí)我媽媽,你就知道我為什么愿意做飯黍特。小時(shí)候媽媽無論怎樣都不會(huì)耽誤我們姐弟的早飯蛙讥。季節(jié)交替她會(huì)曬干菜,咸菜灭衷,儲(chǔ)存冬菜次慢。如今,只有我有時(shí)間今布,我也會(huì)學(xué)著她的樣子经备。如果你認(rèn)識(shí)我媽媽,你就知道我為什么叛逆部默,當(dāng)我把“叛逆”當(dāng)做褒義詞的時(shí)候,我知道我承認(rèn)我的媽媽也有這部分影響著我造虎。它讓我一步步遵循自己的意愿找到我自己傅蹂。一路走來,我的視野開拓。是的份蝴,我開始承認(rèn)犁功,是媽媽給予我這些。和媽媽的故事我也可以寫一本書《我和我的媽媽》我當(dāng)初不喜歡媽媽的做法婚夫、語言浸卦,如今悄然進(jìn)入我的體內(nèi)。是我給了對(duì)抗人太多的能量了案糙,所以太相似限嫌。但是我又和她有了不同。我在拓展时捌,整合自己怒医。感恩父母,經(jīng)由他們我來看見這個(gè)世界奢讨,而且我很好!? ?

再次遇見相同的作業(yè)稚叹,我能感受到來自父母的愛,此刻當(dāng)我盡其所能的愛我的孩子拿诸,我相信當(dāng)年他們也盡其所能的養(yǎng)育我們姐弟扒袖!雖然養(yǎng)育的過程并不是我所期待的那樣,但是正因?yàn)槿绱宋也庞锌赡艹砷L現(xiàn)在的我亩码,并且為現(xiàn)在的我感到驕傲和自豪僚稿!? ?

此刻的我安然的在慧樸上課,當(dāng)了12年的老師蟀伸,看著校長兢兢業(yè)業(yè)的經(jīng)營學(xué)校蚀同。當(dāng)她身體病重,沿著她的足跡繼續(xù)前行家庭教育啊掏,薩提亞心理學(xué)的時(shí)候蠢络,我感恩我的父母,是他們讓我成長為了此刻的我迟蜜,也是他們讓我不斷的努力去支持更多的家長刹孔,用改變的家長支持他們自己的孩子成長!在這個(gè)過程中娜睛,受人玫瑰的同時(shí)髓霞,我是最大的受益者,我也手有余香畦戒!? ?

多么神奇的體驗(yàn)方库,化作生命的力量,服務(wù)更多的生命

【D10我不再需要證明自己】19.11.2

(作業(yè).為自己創(chuàng)造一個(gè)不被打擾的舒適的環(huán)境障斋。聆聽今天的冥想纵潦,分享你的感受徐鹤、體驗(yàn)或是疑惑 )

在你所在之處,即是完美邀层!不需要證明自己返敬!在動(dòng)車上聽著冥想,帶領(lǐng)新一期的家長課程寥院,被伙伴們滋養(yǎng)劲赠。這一切都融入了冥想里。冥想說秸谢,大聲呼吸的時(shí)候凛澎,呼出聲音來,我也大聲打了哈欠钮追≡ぱ幔可是耳邊有個(gè)聲音說,這樣是不好的元媚,會(huì)打擾別人轧叽。我突然想起在吉林學(xué)習(xí)時(shí)的打哈欠練習(xí),我是那么的拘謹(jǐn)?shù)膹牟豢梢缘娇梢缘倪^程刊棕。耳邊就是有這樣的聲音炭晒,這樣做是不好的!后來當(dāng)我意識(shí)到我們?cè)谧鼍毩?xí)的時(shí)候甥角,漸漸的就放開了网严。此刻我特別想照顧情境,但是我更遵從自己了嗤无!冥想里又進(jìn)來:“無論什么樣子震束,我就是那樣,我是可以的当犯!”這就是我此刻真實(shí)的狀態(tài)垢村,我是可以的,我是不完美的嚎卫!

那些聲音也是我學(xué)習(xí)來的嘉栓,此刻我有能力在耳邊播放新的聲音,開啟新的循環(huán)模式拓诸!

這就是你侵佃,無論Yang也好,Yin也好奠支,它們都是你的馋辈,它們都屬于你,但是你不是它們;你不是Yin也不是Yang胚宦,你就是如是的存在首有!

【D11回到過去燕垃,療愈自己】19.11.3

(作業(yè): 為自己創(chuàng)造一個(gè)不被打擾的舒適的環(huán)境枢劝。聆聽今天的冥想井联,分享你的感受、體驗(yàn)或是疑惑您旁。)

hi,kid烙常;hi,world.

最近都是對(duì)自己的覺察更多了,昨天晚上聽著睡著了鹤盒,之前就給了自己一個(gè)允許——如果睡著了就不寫了蚕脏。果然,就不內(nèi)疚的睡了侦锯!今天早晨起來驼鞭,看見藍(lán)藍(lán)的醉人的天,我突然想起尺碰,我對(duì)于昨天晚上的冥想沒有以往那么觸動(dòng)挣棕,平靜的入睡。這次聽好像是一次找不同的游戲亲桥。此刻洛心,平靜的補(bǔ)作業(yè),帶著欣賞高質(zhì)量的完成题篷!

【D12和父母和解】19.11.4

(作業(yè):了解父母的童年词身,理解他們成為今天的樣子,有他們自己的原因 )

hi,kid番枚;hi,world.

昨天看完電影回來特別的興奮和害怕法严,《少年的你》。每一個(gè)人都有“少年的你”葫笼,我翻看太爺爺寫的回憶錄深啤,看著每一個(gè)族人的歷史,不僅僅是父親的渔欢,還有爺爺?shù)哪顾易宓摹N也恍枰嗟难哉Z了奥额,因?yàn)槲抑浪麄冎赃@樣也是有自己的原生家庭苫幢,也有他們成長成他們樣子所有的因緣際會(huì)。他們都活出了他們自己本該的樣子垫挨,都竭盡全力的做父母來愛到自己的孩子韩肝。

做父母的永遠(yuǎn)在改變的路上,我告訴QQ:媽媽在不斷的改變九榔,此刻哀峻,媽媽盡力做到自己能力里的最好涡相,以后可以更好。

19.11.5

(作業(yè):想象這個(gè)畫面剩蟀,感受到生命的支持催蝗,感恩你的父母,謝謝他們給予的禮物育特。為自己丙号。為自己做個(gè)決定,用寶貴的生命缰冤,來開創(chuàng)自己的生活)

hi,kid犬缨;hi,world.

每次任何一個(gè)時(shí)刻這么感謝父母給予我的生命!此刻坐在去合肥坐“助教”的動(dòng)車上棉浸,第一站長春step2三人組學(xué)習(xí)怀薛,雖然畢業(yè)許久,三個(gè)人一直密切聯(lián)系迷郑。一起讀書枝恋,練習(xí),分享三热。三個(gè)彼此學(xué)習(xí)的心凝聚在一起鼓择。所以我相信我的孩子的學(xué)習(xí)歷程也不止是k12這么12年的歷程,生命不息就漾,學(xué)習(xí)不止呐能!想到這里,就不那么害怕和擔(dān)心抑堡,勇敢的做我想做的摆出。因?yàn)槲抑溃靡粋€(gè)改變的我可以支持更多的孩子們首妖!第二站到吉林偎漫,我知道最具有挑戰(zhàn)的城市,但是就是因?yàn)橛刑魬?zhàn)我才去有缆,“充滿鮮花的世界到底在哪里象踊?如果它真的存在那么我一定會(huì)去”

第三站北京薩提亞專業(yè)新團(tuán)體第一次課程——新面孔、新發(fā)生棚壁、心收獲

最后合肥助教杯矩,薩提亞心理學(xué)又一進(jìn)程。

所有的一切都未發(fā)生袖外,所有的一切都是充滿期待史隆!加油自己!用寶貴的生命曼验,開創(chuàng)自己的生活泌射!我不再孤單粘姜,兜里揣著QQ的瓜子,內(nèi)心里揣著祖輩的支持熔酷!

【D14給自己更多許可】19.11.6

(作業(yè):回顧之前作業(yè)中你探索到的對(duì)自己的限制和不允許孤紧,嘗試對(duì)著鏡子說“我有權(quán)”)

You must first love yourself ,before you love another.

我有權(quán)表演的很爛,我有權(quán)可以打開柔軟的心纯陨,我有權(quán)認(rèn)為表演教室就是我的坛芽,我有權(quán)可以和老師鬧一會(huì)兒留储,我有權(quán)可以大聲的喊叫出來翼抠,我有權(quán)讓自己有情緒,我有權(quán)悲傷获讳,我有權(quán)憤怒阴颖,我有權(quán)讓老師批評(píng)我,我有權(quán)在老師批評(píng)我的時(shí)候我換一個(gè)循環(huán)模式丐膝,我有權(quán)按照我生命的指引完成一些事情量愧,我有權(quán)...

此刻當(dāng)我說“我有權(quán)”的時(shí)候已經(jīng)和上一次說有了很大的不同。上一期是我給了沒有做的事情的允許帅矗,有鼓勵(lì)偎肃!這一次是我已經(jīng)完成了這些“我有權(quán)”給自己一個(gè)欣賞和肯定。

當(dāng)我把“我有權(quán)”放在心底的時(shí)候我知道一切都會(huì)生發(fā)一種可能浑此,而我可以慢慢變得越來越好累颂。

我,有權(quán)凛俱!

【D15保護(hù)自己邊界】19.11.7

(作業(yè):覺察自己在哪些方面紊馏,有更清晰的邊界)

今天把最近體驗(yàn)的Yin and Yang的邊界與“人性、統(tǒng)整”的結(jié)合在一起蒲犬。特別的感謝自己生命里擁有的這部分朱监。Yin里有Yang;Yang里有Yin,統(tǒng)整人性的在自己的體內(nèi)圓融!古老的東方智慧支持了我生命力的穩(wěn)定原叮!再把我的“上善若水”結(jié)合在一起赫编!我終于聯(lián)結(jié)到“善水”這個(gè)名字的生命意義!感恩生命指引與愛自己相遇7芰ァ擂送!2019.11.7值得被紀(jì)念!

這個(gè)邊界對(duì)于我很重要的部分

【D16關(guān)系中我很重要】19.11.8

我很重要达布,我重視我自己团甲。這些詞沒有上一期那么有沖擊力了!我自己重視自己了黍聂!這次來合肥當(dāng)助教躺苦,我就突然感覺噢身腻,這是我想要的。校長說匹厘,你把課停了嘀趟,我說是的。我很重要愈诚,我明白我要什么她按!我重視我自己的要!

【D17我的存在就是禮物】19.11.9

今天的冥想昏昏欲睡炕柔,本來想安穩(wěn)自己酌泰,發(fā)現(xiàn)自己就是安穩(wěn)的!此刻對(duì)于馬上的助教有一些期待匕累,也有一些小擔(dān)心陵刹!順其自然的發(fā)生吧!加油加油加油欢嘿!

【D18和自己的身體對(duì)話】19.11.10

最近的感受平穩(wěn)衰琐,我我相信,沒有感受也是感受

【D19聆聽身體的智慧】19.11.10

穩(wěn)穩(wěn)的扎根向下炼蹦,有的時(shí)候感覺自己就是一棵樹羡宙,隨風(fēng)飄蕩,但是穩(wěn)穩(wěn)的掐隐!

【D20如何使用自己的身體】19.11.11

(作業(yè):覺察自己和身體的關(guān)系狗热,探索我可以增加些什么來幫助自己更好的使用身體)

最近在聽音頻時(shí)候,就是輕飄飄的流過瑟枫,沒有任何的觸動(dòng)斗搞。在找到陰陽平衡后發(fā)現(xiàn)自己可以穩(wěn)定、可以隨波蕩漾慷妙。特別在做助教之后僻焚,更能感覺到這樣的穩(wěn)定帶給我的支持。

今天有一部分就是小嬰兒與自己的身體聯(lián)結(jié)膝擂,后來收歸了身體的各個(gè)部分就特別的感動(dòng)虑啤。

隨著我們?cè)絹碓蕉嗟牧私庾约海詈缶瓦M(jìn)入了無意識(shí)架馋,然后就慢慢的與身體失聯(lián)狞山。

近一年多的瑜伽和最近的形體的練習(xí)中,我突然發(fā)現(xiàn)自己和身體的聯(lián)結(jié)叉寂。當(dāng)我疼的時(shí)候萍启,我發(fā)現(xiàn)原來身體是這樣的呀。原來身體在不斷的練習(xí)的過程中還可以呈現(xiàn)不同的變化啊。我還記得和老師練習(xí)“蹬自行車”練習(xí)的時(shí)候勘纯,開始兩個(gè)八拍都下不來局服,最近的一次做了216個(gè)。哇塞驳遵,那個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)淫奔,它們真真切切的都是我的。我是和它們緊密聯(lián)結(jié)的堤结。然后找到了身體的各個(gè)

部位收歸我所有唆迁。

突然間找到了和身體的聯(lián)結(jié),對(duì)身體的各個(gè)部分的信號(hào)越來越敏感竞穷,對(duì)于感受的部分越來越好奇唐责。這種聯(lián)結(jié)的感受很奇妙,很舒服来庭!

【D21修復(fù)一段關(guān)系】19.11.13

今天這個(gè)話題悄悄的流過妒蔚,好像在內(nèi)在里和寢室的小妹說道歉是上次的話題!此刻我已經(jīng)在內(nèi)在里原諒自己月弛!

【D22我的高峰時(shí)刻】19.11.14

(作業(yè)22 收集記憶片段,在腦海中為自己剪輯制作一部短片——某某的最佳回憶科盛。)

hi,kid帽衙;hi,world.

kid的最佳回憶

1.如果讓我記錄自己的短片,我會(huì)把姥爺作為第一的位置來寫贞绵!小時(shí)

候每次去姥爺總會(huì)有豐盛的食物和豐盛的內(nèi)在得到滋養(yǎng)厉萝!為此我愿意吃芹菜,因?yàn)闀r(shí)常會(huì)想起姥爺給到我的純純的榨崩,沒有回報(bào)谴垫,沒有代價(jià)的愛。

2.短片第二段應(yīng)該會(huì)是兒時(shí)和小伙伴一起玩母蛛,烤螞蚱翩剪、捉青蛙、彈玻璃球彩郊、跳皮筋前弯、擺墻頭...快樂的時(shí)光。它們是我現(xiàn)在快樂的源泉秫逝,我解釋為我玩透了恕出,所以現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)[愛心]

3.短片第三段應(yīng)該是六年級(jí)進(jìn)入班級(jí)前十名,光榮榜照片在墻上掛了好久违帆。后來我把照片保

存至今浙巫,我看到了一個(gè)小孩子希望透過外在的肯定讓自己不斷的進(jìn)步!好欣賞她刷后!我至今仍感謝六年級(jí)的趙老師的畴,她讓我有了對(duì)老師不一樣的體驗(yàn)廉油!喜歡被老師信任、肯定苗傅!

4.短片第四段應(yīng)該是懷孕和自己帶孩子的第一年抒线。什么都不懂,都不會(huì)渣慕,也沒有人輔助嘶炭。Q爸忙碌生活,我忙碌孩子逊桦,還好歲月荏苒眨猎,一切都已走過。現(xiàn)在回首强经,只感覺感謝那段歲月睡陪,讓我知道為人母的不容易[愛心]以后無論怎樣的生活,我都覺得最難都過來了匿情,對(duì)生活充滿了感恩兰迫!

5.短片第五段是和校長在慧樸共事的12年,一路帶著我成長炬称,總會(huì)告訴我汁果,在這方面我要嚴(yán)格要求你,在那方面我要嚴(yán)格要求你.....讓我的世界經(jīng)驗(yàn)著孩子們的豐富與多彩玲躯,讓我遇見薩提亞据德,遇見這么多的老師一路成長[愛心]

6.短片第六段是遇見馬老師。他讓我不斷的沖破自己的阻礙跷车,探索新的可能性棘利!讓我無數(shù)次

的碰撞自己,打開自己朽缴,然后視野越來越遼闊

7.短片第七段是學(xué)習(xí)薩提亞心理學(xué)善玫,遇見俞樺、宗媛不铆、芳崢蝌焚,尤其芳崢在“運(yùn)用自己”,讓我真的化解了和QQ的雙重角色誓斥!我終于可以讓兩個(gè)生命和生命在交流只洒!

......

我知道我的高峰時(shí)刻仍然繼續(xù).....每當(dāng)回想起這些,內(nèi)心充滿感激[愛心]感激每一次遇見劳坑,

感激每一次經(jīng)歷毕谴,感激生命的指引歡這個(gè)作業(yè)讓我聯(lián)結(jié)到美的體驗(yàn)!d

【D23生命中的守護(hù)者】19.11.15

(作業(yè)D23:尋找你生命中的守護(hù)者,在內(nèi)在和TA 對(duì)話)

看到這個(gè)作業(yè)我唯一想到的還是姥爺,我試圖換一個(gè)場(chǎng)景涝开,可是它卻在我的內(nèi)在揮之不去循帐。我是幸運(yùn)的曾經(jīng)擁有單純的,沒有代價(jià)的舀武,全心全意的愛[愛心]當(dāng)我體驗(yàn)到這一切的時(shí)候拄养,我也許會(huì)放下所有的期待,或許因?yàn)椴辉贂?huì)擁有银舱;我亦或是和自己和解瘪匿,帶著這樣的感覺與人交往。是的寻馏,我選擇了后者棋弥,讓姥爺帶給我的愛留存內(nèi)在,然后讓他靈魂歸位诚欠,讓我自由成長顽染。

19.11.16(作業(yè):為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適的不被打擾的環(huán)境,聆聽今天的冥想轰绵,分享你的感受體驗(yàn)或是疑惑粉寞。)

一個(gè)透明的我幻化出來。體驗(yàn)自己消失了藏澳,世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)仁锯。瞬間覺得我是宇宙的一粒沙,在我自己的生命里翔悠,我很重要;在別人的生命里野芒,我沒那么重要蓄愁。我要回到自己的生命

里慶祝。我的責(zé)任是自己狞悲,回到自己撮抓,讓自己開心,盡興摇锋!

【D25生命力與健康老年】19.11.17

(作業(yè):為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適的不被打擾的環(huán)境丹拯,聆聽今天的冥想,分享你的感受體驗(yàn)或是疑惑荸恕。)

生命力里襁褓中的嬰兒和健康智慧的老人乖酬,當(dāng)冥想里相遇時(shí)間軸上的兩端我發(fā)現(xiàn)很奇妙,一直深深的呼吸融求。在這兩極之間咬像,我喜歡襁褓,昨天軒說,老師你好有童心呀县昂!是呀

肮柜,我承認(rèn)我已經(jīng)不再是剛畢業(yè)的年紀(jì),可是倒彰,有人叫“大姐”的時(shí)候我也回望我倆誰大审洞。我突然想起小時(shí)候,媽媽和二嬸討論起年齡的時(shí)候的尷尬與不想承認(rèn)自己年老和我現(xiàn)在的感覺是一樣的待讳!昨天國學(xué)講甲骨文“身”芒澜,就特別有感覺,這五千年的文化就這樣進(jìn)入了體內(nèi)耙箍!同時(shí)也流向了孩子們的內(nèi)在里撰糠。所有的一切,我還是愿意回歸當(dāng)下辩昆,也許這就是生命的歷程阅酪,我也經(jīng)歷其中,還需要洞見覺察汁针!

已然有了不同术辐,那就繼續(xù)不同吧!

如果有一天施无,

我們不再尋找愛情辉词,只是去愛。

如果有一天猾骡,

我們不再渴望成功瑞躺,只是去做。

如果有一天兴想,

我們不再追求成長幢哨,只是去修。

一切才真正開始

—紀(jì)伯倫

喜歡這段話I┍恪@塘!

【D26為自己創(chuàng)造生命的意義】19.11.1 8

(作業(yè)卡:你有被“意義感”滋養(yǎng)嗎毙替?什么生活岸售,對(duì)你來說是有意義嗎?)

意義感厂画?看到這個(gè)作業(yè)我一直思考凸丸,意義感是什么?是一種使命嗎木羹?如果是甲雅,我無時(shí)無刻不被它召喚解孙。如果不是,那我的意義感會(huì)存在嗎抛人?后來我發(fā)現(xiàn)無論意義感是什么我大抵愿意做的是帶著傘下的人向前弛姜,那誰又是我傘下的人?誰又不是我傘下的人妖枚?父親給我的“傘”是我一人之傘廷臼,還是每人撐起一把傘,我們共同奔跑绝页?這是意義感嗎荠商?我反復(fù)確認(rèn)后來我發(fā)現(xiàn)我的意義感就是有意義,我確定我做的是有意義的事情续誉,所以我愿意去穿越自己莱没。我愿意為了意義而努力。

這一期酷鸦,我沖破了爸爸的那把傘饰躲。看見了幫助陌生人的力量與意義臼隔!

昨天學(xué)校的群里嘹裂,被伙伴滋養(yǎng)著,帶著改變的自己和她們一起學(xué)習(xí)摔握、成長寄狼;帶著改變的自己和孩子們一起學(xué)習(xí)、成長氨淌。

我看見了兩部分泊愧,一是孩子們的成長,有的部分是我可以支持到了盛正,但是有一部分我在通過支持家長來更好的支持到他們成長拼卵。這條路好漫長,好艱辛蛮艰。為了“意義感”我一直在努力,體內(nèi)自帶使命感在工作雀彼!

愛自己壤蚜,觀察生活,生活也滋生了意義徊哑,今天早晨看見一條小狗 特別可愛袜刷,憨態(tài)

可掬,短小的腿莺丑,真想抱抱它著蟹,又害怕它墩蔓。生活的意義漸漸的在我的體內(nèi)升起。

【D27聯(lián)結(jié)自己的生命意圖】19.11.19

開始開始覺察和探索萧豆,你的生命意圖是什么奸披?不一定立刻就會(huì)有結(jié)果么库,但是你可以開始為自己種一顆種子勇婴。

我很欣喜誉己,我一直知道我的生命意圖雁竞。今天老師說“服務(wù)更多的生命”怜校,我和這句話

是有連接的成翩。把我的助人者的意圖更加精準(zhǔn)的定下來败去。在慧樸的12年里面暴构,前十年都是在我的專業(yè)進(jìn)修包括英語和國學(xué)览爵。同屬于語言教學(xué)置鼻,掌握教材教法,研究孩子蜓竹,跟隨著校長兢兢業(yè)業(yè)箕母,勤勤懇懇!

后來我發(fā)現(xiàn)很多孩子的問題并不是老師們可以解決的梅肤,需要更多家長的配合司蔬。張校長最先開始了解家庭,開始了家庭教育姨蝴、心理學(xué)之路俊啼。在校長的身體每況愈下的時(shí)候,我沿著校長的路繼續(xù)向前左医。在我的身上突然有了很強(qiáng)的使命感授帕,我一直都感覺我是天生具有這樣的使命感的,校長的推動(dòng)浮梢。我開始接觸心理學(xué)跛十,這是我生命真正的開啟。從14年開始接觸心理學(xué)一直到現(xiàn)在秕硝,不停的努力探索芥映,在自身不停地穿越之后,帶著老師們學(xué)習(xí)远豺,老師對(duì)自己的覺察越來越深奈偏,開始對(duì)孩子的覺察也越來越透徹,極大地提高了課堂的控制能力躯护,隨后帶著學(xué)校的家人們不停地學(xué)習(xí)惊来,成長,開沙龍棺滞,讀書會(huì)裁蚁,心理咨詢個(gè)案.......

我很興奮矢渊,我一直都有堅(jiān)定的信念,不停地在努力枉证,我也知道方向是對(duì)的矮男,慢的也是快的,我給了自己十年在心理學(xué)路上精修刽严,就像十年我在我的專業(yè)上進(jìn)修一樣昂灵,十年之后也許我不再是一個(gè)語言老師,但我一定是一個(gè)專業(yè)的助人者舞萄,服務(wù)更多的生命眨补。

這個(gè)過程最大的受益者是我自己,表演老師說:演員三位一體倒脓,自己是角色的創(chuàng)造者撑螺,自己是創(chuàng)造的工具和材料,最后自己又是創(chuàng)作的作品崎弃。心理學(xué)老師說運(yùn)用自己是治療師最有力的治療工具甘晤。

所以自己很重要,愛自己很重要饲做。

【D28愛自己线婚,做自己的soulmate】19.11.20

(作業(yè):回顧28天的歷程為自己創(chuàng)造更多可實(shí)施的“愛自己”的方式,并承諾在生活中踐行他們)

做自己的Soulmate盆均,28天就這樣的過去了塞弊,這28天對(duì)于我來說很重要!如果上一個(gè)28天我找到了陽泪姨,那么這28天我找到了陰∮窝兀現(xiàn)在我正在體驗(yàn)著“空”!陰陽平衡的在體內(nèi)調(diào)和肮砾,對(duì)自己有了更深層的看見诀黍!兩條陰陽魚一直在內(nèi)在里面游來游去。陰中有陽仗处,陽里面有陰眯勾!而這內(nèi)在的“空”又升騰了出來,它會(huì)告訴我什么呢婆誓?特別的好奇咒精!

當(dāng)我把“空”與身體聯(lián)結(jié)的時(shí)候,它告訴我“睡覺”旷档,我呼呼大睡!我的教育里一直告訴我“有用”這么做有用歇拆,那么做沒有用⌒現(xiàn)在我把一切拋開范咨,不用“有用”和“無用”來束縛自己!

自在的空厂庇,自在的我自己渠啊!

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