學(xué)校在問卷調(diào)查孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。有個問題問孩子由于什么原因而喜歡某學(xué)科。
開始是自己幫忙填的燎孟，選了因為對某學(xué)科有興趣而喜歡的某學(xué)科坚俗。后來孩子看了后非要改過來镜盯，說是因為喜歡某老師而喜歡的某學(xué)科。
好吧猖败，想想孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)興趣和成績速缆，特別是數(shù)學(xué)這個學(xué)科就很是明顯。之前一直對數(shù)學(xué)不感興趣恩闻，成績也就一般般艺糜，這學(xué)期換了老師后明顯是提起了學(xué)習(xí)的興趣。
這老師確實不錯，主要是激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的動力破停。聽說現(xiàn)在大部分同學(xué)都挺喜歡上數(shù)學(xué)課的翅楼。這老師好像還學(xué)過心理學(xué)，怪不得那么懂孩子的心理真慢，我家孩子原是對數(shù)學(xué)是有畏懼感的毅臊，可能因為經(jīng)常想不出來答案，可是現(xiàn)在卻有了鉆研的勁頭黑界，很是可貴管嬉。
有時老師的一個舉動就可以改變孩子。記得這學(xué)期剛開始時园爷，孩子的作業(yè)經(jīng)常錯宠蚂，自己那時也沒怎么管。有次翻了她作業(yè)才知道原來那段時間是如此多錯的作業(yè)童社。不過求厕，在某天一份作業(yè)接連錯了很多道題目后，老師特地寫了加油兩字扰楼，孩子是懂老師深意的呀癣。再有一次，這學(xué)期第一次全對后弦赖，老師是寫下了很棒的字眼项栏，讓孩子覺得自己也是有能力學(xué)好這門學(xué)科的。也許就是從那次開始蹬竖，做的作業(yè)越來越少出錯沼沈，看來是課堂上真的聽進(jìn)去了，也學(xué)會思考了币厕。
慶幸孩子能遇上那么好的老師列另。
