今天學(xué)習(xí)第二章——父親那座山
父親這座山，不是孩子說翻就能翻的叠荠。王陽明是厲害的，不但翻越了扫责，而且創(chuàng)造了比父親的山更高的山榛鼎。
王陽明的父親相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，是孝宗皇帝最器重鳖孤、最推崇的老師者娱。可對待自己的兒子苏揣，也是固有的挑錯思維黄鳍。對待王陽明天性活潑純真的一面，也是經(jīng)常的挑剔平匈、訓(xùn)斥和打壓框沟。甚至自作主張把王陽明喜歡的象棋棋子藏古、棋譜扔到了河里，稱這些是旁門左道忍燥。
王陽明沒有被父親這座山嚇倒拧晕，因為他心中有一個宏大的目標“要做圣賢”支撐著。他一直堅守著他的中心梅垄，不被任何外界的東西所影響厂捞。天天琢磨著怎么做圣人，怎么樣才能成為圣人哎甲。終憑借自己的決心蔫敲、恒心饲嗽、智慧和力量實現(xiàn)了夢想炭玫。
由此感慨:每個人都是自己的英雄！去往英雄的路上雖然坎坷不斷貌虾、挫折不斷吞加，但只要認準自己的方向，勇于一次又一次的突破挑戰(zhàn)尽狠，終會成為自己的英雄衔憨！成為真正的強者。
從王陽明和父親的碰撞與較量中袄膏，深切的感受到:一切都是最好的安排践图！人的生命力是不可估量的。很多時候沉馆，挫折和彎路可能更能激發(fā)生命力的迸發(fā)码党，更能讓生命之花綻放。
但斥黑，不是每個孩子都會像王陽明一樣能翻越父親這座山的∫九蹋現(xiàn)實生活中，不僅僅是父親這座山不好翻越锌奴，母親這座山也是更不好翻越的兽狭。一部分父母太權(quán)威，太強勢鹿蜀，控制欲又太強箕慧，孩子再沒有心之所往的理想甚至一點點自己的想法做支撐，內(nèi)驅(qū)力又不足茴恰，是很難很難去翻越父母的兩座山的颠焦。
現(xiàn)實生活中，有些孩子被父母打壓的可能頭都抬不起來琐簇，甚至都沒有力氣直起身子去爬山蒸健！
所以座享，父母要想真正的支持到孩子，真正的能給予力量給到孩子翻越一座又一座山的能力似忧，唯有不斷的學(xué)習(xí)提升自己支持孩子的能力渣叛，掌握扎實的有效的引領(lǐng)孩子的智慧和方法，才能真正幫到孩子義無反顧的跨越一座又一座的山峰盯捌。
但淳衙，父母們也不要太擔(dān)心和自責(zé)，每一個生命都是有無限的可能性的饺著，人都是向善箫攀、向上和想讓自己更好的。只要你現(xiàn)在停下控制孩子的手幼衰，給到孩子足夠的尊重靴跛、信任和足夠的自由空間，孩子最終會成為他自己世界里的英雄渡嚣，成就他該成為的廣闊天地梢睛！
