很早之前就認(rèn)識(shí)麗塔老師嫌蚤，那時(shí)候她還在福民樹(shù)德教育城工作辐益。當(dāng)時(shí)我?guī)е艃蓺q多孩子，一起陪親戚去學(xué)素描脱吱，順便帶娃參加了那里的童子軍訓(xùn)練營(yíng)智政，就這樣各種機(jī)緣巧合的認(rèn)識(shí)了她。
后來(lái)箱蝠，我知道她的美術(shù)特別好续捂，專業(yè)畫(huà)畫(huà)。
再后來(lái)宦搬，我在微微童書(shū)吧里牙瓢，跟她又見(jiàn)面了。這次间校，我們都是書(shū)吧的吧主矾克。
前幾天，我無(wú)意中看到了她分享的初學(xué)者學(xué)員圖片憔足，是我們一個(gè)吧主的作品胁附，對(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)美術(shù)細(xì)胞的我來(lái)說(shuō)，驚艷到了滓彰！再加上我非常認(rèn)同她的教學(xué)理念汉嗽，那種保護(hù)孩子想象力、創(chuàng)造力的認(rèn)知找蜜，讓我也有了學(xué)習(xí)的沖動(dòng)！
于是稳析，我便很快與她約好了課洗做，并于今天上午十點(diǎn)多帶著孩子和鄰居六六小朋友一起進(jìn)行了一次體驗(yàn)之旅。
今天早上九點(diǎn)多彰居，我喚醒了孩子诚纸，可她還有小小的起床氣。正好這時(shí)麗塔老師發(fā)來(lái)語(yǔ)音陈惰，問(wèn)我們是否已經(jīng)出發(fā)畦徘，我便告訴了她情況。然后麗塔老師告訴我，說(shuō)讓我告訴孩子井辆，等下媽媽要帶她去一個(gè)美術(shù)老師家玩一個(gè)很漂亮的游戲关筒，自己做毛毛蟲(chóng)。中間我還讓孩子與麗塔老師語(yǔ)音了一番杯缺，果然蒸播，一聽(tīng)有好玩的，并且時(shí)間非常緊迫萍肆，遲了老師就不等她了袍榆，孩子立馬從床上一躍而起。
我們緊跑慢跑的來(lái)到她家樓下塘揣，電梯正好出了點(diǎn)故障包雀，于是我們直接爬上三樓，來(lái)到了她家亲铡。她早已經(jīng)在等我們了才写，二話沒(méi)多說(shuō)，拿出毛毛蟲(chóng)原型（鋸好的雞蛋托盤）奴愉，簡(jiǎn)單說(shuō)了一下涂色要求及注意事項(xiàng)琅摩，讓孩子們開(kāi)始涂色。
在孩子們涂色間隙里锭硼，麗塔老師針對(duì)孩子們的選色給我們說(shuō)了一下顏色背后的意義房资。我娃選的色彩比較明艷，她說(shuō)這代表性格的活潑與開(kāi)放檀头。六六小朋友選擇的是深紅轰异、黑色、大灰等顏色暑始，麗塔老師說(shuō)這有兩種代表搭独，一種是繪畫(huà)者壓抑的成分，另一種則說(shuō)明他感情豐富廊镜。關(guān)于孩子握筆方式牙肝、下筆情況，她也有提到嗤朴，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系配椭，我們沒(méi)來(lái)得及深聊。
孩子們很快就把毛毛蟲(chóng)涂好了雹姊，鑲上自己選好的眼睛股缸，再給毛毛蟲(chóng)戴上可愛(ài)的小辮子，作品就基本完成了吱雏。后來(lái)麗塔老師還快速各畫(huà)了一片葉子模型敦姻，讓孩子們自由的在里面涂鴉瘾境，完成后再把毛毛蟲(chóng)粘到涂鴉作品上，我們的毛毛蟲(chóng)就算正式完工啦镰惦！
今天的時(shí)間比較趕迷守，但很開(kāi)心我們從此走進(jìn)彩色的繪畫(huà)世界。
