因今天清遠(yuǎn)科目三補(bǔ)考线定，只能摘錄了。但是這些理念是我目前認(rèn)可和在努力踐行的确买。希望和大家共勉斤讥。
求難
在不知道要做什么時(shí)候，選擇最難做的那條路
因?yàn)殡y湾趾，所以別人不做芭商。你做了，做好了搀缠，就有別人不可逾越的壁壘铛楣。這是核心競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源。走捷徑的胡嘿，開(kāi)始很順利蛉艾，但是一旦到了紅海，后繼乏力衷敌，就只能拼價(jià)格了勿侯。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)是一個(gè)痛苦的過(guò)程缴罗。因?yàn)樾碌恼J(rèn)知要形成助琐，必然要經(jīng)歷神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的重新組合。想要一邊嗑著瓜子一邊看著網(wǎng)絡(luò)視頻就能把學(xué)習(xí)水平提高了面氓，那效果也就是看場(chǎng)電影能留下的痕跡兵钮。
求拙
有了與眾不同的競(jìng)爭(zhēng)力,還要有匠心
好的品質(zhì)是磨出來(lái)的。細(xì)節(jié)決定成敗舌界，好的體驗(yàn)難道靠投機(jī)取巧可以獲得嗎? 花的功夫越多掘譬、越深，人們感受到的【拙】就越感動(dòng)呻拌。讓人感動(dòng)的產(chǎn)品和服務(wù)葱轩，還擔(dān)心沒(méi)有人來(lái)嗎？
學(xué)習(xí)也是一樣藐握，嫻熟是要靠不斷練習(xí)才能達(dá)成靴拱。不論是操作技能還是管理技能，無(wú)不如此猾普⊥嗫唬基礎(chǔ)不扎實(shí)，就算學(xué)了頂級(jí)的理念初家，那也是空想家偎窘∥谥看著別人成功，評(píng)頭論足的能力有评架，但想和別人一樣做出東西卻不可能眷茁。
求慢
慢即快
扎扎實(shí)實(shí)、步步為營(yíng)纵诞，靠清晰的戰(zhàn)略和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行，看似慢實(shí)則快培遵，因?yàn)榉€(wěn)定持續(xù)的増長(zhǎng)才是健康的增長(zhǎng)浙芙。為求快，上各種技巧方法籽腕，最后迷失方向嗡呼，快速發(fā)展很多年卻發(fā)現(xiàn)只在原地打轉(zhuǎn)。增長(zhǎng)不僅僅是看數(shù)字皇耗，還要看內(nèi)功南窗。
學(xué)習(xí)也一樣，追求速度郎楼，在過(guò)早的年齡灌輸希望能快一點(diǎn)成才万伤，結(jié)果往往得到的是厭學(xué)。學(xué)習(xí)需要思考呜袁，需要慢下來(lái)敌买。只有充足時(shí)間的思考，才能從前人那里掌握到思維方法阶界。太快了虹钮，學(xué)習(xí)就變成了記憶，存留的是知識(shí)和結(jié)論膘融，卻沒(méi)有了思維的能力芙粱，更別提創(chuàng)新了。
求少
少即多
業(yè)務(wù)要精要專氧映，オ能形成聚焦后的戰(zhàn)斗力春畔。什么都想干、誰(shuí)都想服務(wù)的企業(yè)的屯耸，除非趕上個(gè)好時(shí)代拐迁，往往最后死在那些有明確定位、明確受眾的競(jìng)爭(zhēng)者手里疗绣。
學(xué)習(xí)也一樣线召。學(xué)習(xí)不是求全，求全也不可能多矮。學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)的是精華缓淹，是恒久不變的那些東西哈打，而不是追潮流，求新求全讯壶。
只有做到了求少料仗，學(xué)習(xí)オ能求慢。只有慢下來(lái)伏蚊，才能求拙立轧，最后才能成難事。
