我簡直不敢相信玻粪，不是點過同桌了嗎？怎么又往回點呢诬垂？又不是點菜...
我不相信的拿手指頭指我自己問老師劲室，“是我嗎？...”
“對结窘，就是你很洋，你同桌沒背出來，你要是背出來了你們兩個就都不用抄了隧枫，如果你也背不出來的話...喉磁，那你們倆就一起再加十遍谓苟。”老常微笑著說出了最可怕的話线定，我沒辦法娜谊，我只有不情愿的站起來并且磕磕巴巴的背著課文了。
要說當(dāng)天我還真是有點小運氣斤讥，魯迅的文章一般都比較短而且精煉纱皆，所以我的記憶很深；它也不像文言文那么難記芭商，所以雖然我足足花了十分鐘的時間派草，到最后我還是有驚無險的背完了。
雖然背完了近迁，可是我卻聽不到常老師那種點頭表示通過的表情，我繼續(xù)忐忑著簸州；同桌也是一樣。我們倆就像等待法官最終判決的囚犯一樣岸浑，不知道是要被判處“死刑”還是會被“當(dāng)庭釋放”。
老常也是真會拿捏我們這些學(xué)生矢洲，他就這么默默的，一句話也不說也沒有表情的看著我倆读虏，整個班級的空氣都安靜了下來，同學(xué)們也都等待著盖桥，等待著那該來的那一刻...
“嘖嘖...，嘖嘖...”常老師既沒有嘆息也沒有點頭葱轩，他只是用舌頭抵著口腔發(fā)出了這種聲音睦焕。
雖然只是發(fā)出了“嘖嘖”聲垃喊，可我卻覺得常老師所要表達的情緒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了嘆息和點頭，那種表情仿佛是在說袜炕，“你們兩個真是不長進本谜，一篇課文都背得這么費勁，我是該放你們一馬呢偎窘？還是不放呢乌助？唉溜在！就這樣吧！真沒啥大出息八小掖肋！
后來老常就這樣“放過”了我倆，因為他覺得就算是讓我們抄上十遍二十遍也還是改變不了我們太“笨”的本性的赏参，所以就這么得過且過就算了志笼。
呵呵！今天的“劫難”就這么混過去了把篓，不過下回是什么樣那就不知道了纫溃，反正只要放學(xué)了，該瘋該野該怎么去玩那才是我們該做的“正常課目”韧掩，至于明天的事明天再說吧...
這個就是第一個教過我的語文老師紊浩，我記憶最深刻的就是這個片段，他的眼神語氣我到現(xiàn)在都還記得疗锐，時間越久越覺得有趣坊谁，嘿嘿。
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第二位老師: 劉老師
第二位老師是我的一位小學(xué)老師滑臊。我小學(xué)數(shù)學(xué)不咋的呜袁，經(jīng)常被叫家長，后來估計老師自己也煩了简珠，索性就直接把我還有班里幾個其他數(shù)學(xué)不好的同學(xué)一起都組織到一起補習(xí)功課了。當(dāng)然了虹钮，補習(xí)功課當(dāng)然是有償服務(wù)的聋庵，至于怎么“有償”你聽我慢慢道來——
這位老師姓劉，平常是在學(xué)校教數(shù)學(xué)的芙粱，下午放學(xué)后就會到離他家五里遠(yuǎn)的一塊自留地去種一些諸如蔥啊祭玉、蒜啊、長豆春畔、扁豆脱货、花生之類應(yīng)季的蔬菜供自己家吃。我們上小學(xué)那會教師的工資水平是不高的律姨，所以有的老師家里也會搞一點副業(yè)來補貼家用振峻。
有一次，我們數(shù)學(xué)開始進行期末測驗了择份，很不幸我又一次沒有及格扣孟，因為這次沒及格的人不多，就只有五個荣赶，所以我們五個就很自覺的一起到老師家里補習(xí)了（那會是可以在老師家里補習(xí)的凤价，也不像現(xiàn)在還要什么錢）鸽斟。
補習(xí)是很無趣的富蓄，老師因為家里事比較多立倍，給我們在他家里稍微講了一會兒就去干活了氛改，由于是下午兩三點鐘，所以我們既瞌睡又提不起精神疆导。老師看我們這樣澈段，也是沒有辦法舰攒，最后看我們實在學(xué)不進去于是就說要帶我們出去“玩”一會兒摩窃，我們一聽可以出去玩，那當(dāng)然是十二萬分的愿意了鹦聪，書包我都沒背就直接沖出去了蒂秘。
老師騎著他的二八大杠自行車在前面，我們幾個在后面快樂的邊玩邊跟著规丽，雖然有老師在身旁玩的肯定不是很開心撇贺，但是有的玩總比學(xué)習(xí)好吧松嘶。就這樣，我們這一群人慢慢悠悠的走到了一個地方——一個我早該知道的地方。
老師把我們幾個領(lǐng)到他家的菜地里了鼓鲁。這次老師沒有說啥骇吭，他只是給我們一個人發(fā)了一個小鏟子燥狰，他跟我們說斜筐，“你們幾個不是一學(xué)習(xí)就犯困嗎？來目代，來嗤练，來煞抬，這有一袋花生種子，今天你們幾個把這些花生都種上战坤，種完了就不用再上我那去了残拐”钠铮”
開始我聽劉老師這么說我還挺高興的臀防，我心想不就是種花生嘛袱衷！有什么難的？難道還會比做數(shù)學(xué)題更難嗎登疗？開玩笑，不到五點我就能種完了断傲。
呵呵认罩，學(xué)生就是學(xué)生垦垂，寧愿種地也不愿學(xué)習(xí)（不知道大家是不是這樣的）劫拗，我們幾個當(dāng)時都是這樣想的:趕緊把花生種完趕緊回家好好玩吧。
于是我們幾個每人分了一個方塊格子種自己的花生页慷。開始的時候還覺得挺有意思的差购，可是一個小時后我就覺得腰有點疼胳膊也有點疼了汉嗽，我轉(zhuǎn)過身看了看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們也是一樣稳析。
田埂邊上這會過來了一些三三兩兩的農(nóng)人弓叛，他們也許是地里的活干的差不多了所以就在田埂邊歇著，他們邊歇著邊看著我們干活撰筷，其中幾位邊看邊笑毕籽，只見其中一位大嬸笑著說，“啊呀溶握！這小學(xué)生還會種地哩睡榆！真看不出來呀！”
“不是塘揣，不是碉纳，他們幾個沒考好還不好好補習(xí)劳曹，所以我就帶他們出來體驗體驗‘生活’的快樂铁孵。”劉老師笑著跟幾個老農(nóng)說著
“就是檀头，就是暑始，讓你們這幾個小學(xué)生好好干著婴削，看看我們老農(nóng)民有多辛苦，今后看你們還敢不好好學(xué)習(xí)嗤朴，天天就知道玩雹姊，以后干脆天天過來翻地好了吱雏●常”一位大叔邊抽煙邊拿著一根樹枝指著我們幾個說到
“他們才不會嫌累呢寄雀，你看他們干得多開心昂杏獭急膀！是不是，你們幾個說卓嫂？”劉老師問我們
“是靶腥稹餐禁！不累不累帮非∧┛”我們其實很累陨舱，可是就算累這個時候也不方面說出來
“真的不累嗎？”
“真的...不累...”
“那好心剥，往那邊走兩分鐘我還有一塊地优烧，你們這邊快點干畦娄，干完了過去幫我把那塊地里的草拔一拔...”
“拔蹩ā驳癌！還要干那颓鲜，老師那我得歇會兒甜滨，哪里有水我想喝一口”我聽到這些心里有點崩潰了
“不行衣摩，不行既琴，‘懶驢上磨屎尿多’栏渺，才干了一會兒你們就受不了了磕诊，那怎么行霎终，再說了這不是比補習(xí)快樂嗎？既然這么快樂那么快樂也要‘加倍’袄嘲击困！”劉老師知道我們幾個的“德性”，他邊揶揄我們邊笑
“老師广凸，老師阅茶，我申請歇一會兒，就歇一小會兒...谅海×嘲В”
我們幾個實在累的不行了，旁邊的老農(nóng)看著我們幾個并且拿手指著我們笑著我們扭吁，我這個時候真的覺得有點無地自容了撞蜂，我哪知道做農(nóng)民這么辛苦？我還一直以為農(nóng)民干活挺好玩的呢侥袜！
“以后蝌诡，還要不要過來干活了？下回數(shù)學(xué)不及格我也不會再讓你們補習(xí)了，只要你們把地里的活干完就行了颁湖∩亚妫”劉老師拿住了我們的“命門”，我們幾個被吃得“死死的”妈倔，可是絲毫辦法也沒有听怕。
“知道了，知道了，老師我們下回保證及格。”
“嗯拉岁？只是及格嗎撕瞧？不考到70分以上還是要過來幫忙的。”
“岸硕洹招狸！不了不了，我們肯定會考試超過70分的，您放心吧冀偶！”
“好的客年，今天你們幾個可都說了這個話了绍傲，既然說過了那就先把保證書寫一下杠纵。”劉老師不知道從哪里變戲法似的拿出了一沓紙和筆出來群凶。
我們幾個無奈毅弧，只能像“楊白勞”那樣寫了“字據(jù)”元咙，寫完之后我們幾個又跟在劉老師的二八大杠后面灰溜溜的準(zhǔn)備回家赶掖，跟著劉老師的自行車一直在田埂上走出老遠(yuǎn)，還能聽到幾個農(nóng)人在笑我們幾個...
從那天以后袖瞻，不知道是不是轉(zhuǎn)性了，我的數(shù)學(xué)還真就及格了，有一次還考了80多分筏养，劉老師笑著夸了我們幾個以前的“老同志”茎辐，“你們幾個考的都不錯孔飒，不過班里還有幾個不及格的，看來他們也應(yīng)該像你們一樣去勞動勞動快樂快樂了...”
我們幾個偷笑鸠匀，同學(xué)們下課后問我們怎么突然愛學(xué)習(xí)了，是不是劉老師秘密的給你們教了什么“秘笈”了璧亮，我們幾個邊樂邊說:“是的，劉老師的確給我們教了一些‘秘笈’穷当，他會把你秘密的帶到一個地方汪疮，‘親自’現(xiàn)場指導(dǎo)的，不信你們可以跟劉老師一起去论皆，真的不騙你們...”
同學(xué)們將信將疑觉鼻，后來也不知道他們之中有沒有人去親自“體驗”一下劉老師的獨門“教授”沒有俊扭。
不管他們?nèi)]去，反正這段經(jīng)歷確實讓我難忘∽钩拢現(xiàn)在想起來萨惑，還是覺得“種地”其實也挺好玩的；尤其是混了社會以后仇矾，那時的那種“累”那種快樂現(xiàn)在卻是再也體會不到了庸蔼。
所以你可以說我們當(dāng)時是“痛并快樂著”的，呵呵贮匕，這也算是小時候一段美好的回憶吧姐仅！畢竟也過了二十多年了。
這就是教過我的第二位讓我印象比較深刻的數(shù)學(xué)老師刻盐。
未完待續(xù)～
