? ? ? ?總的來說，越富的人家傀顾，孩子素質(zhì)肯定越高：首先家里的錢是爸媽掙的，爸媽肯定是有本事的爸媽碌奉，見的世面必定要多短曾；他們來給孩子做家教寒砖，孩子的起點就比一般人高一截；在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚的情況下嫉拐，孩子能受到更優(yōu)質(zhì)的教育哩都，也有旅游，出國等擴(kuò)充認(rèn)知的優(yōu)厚條件婉徘；見的世面多了漠嵌，懂得的道理就多，懂的道理多了盖呼，個人的素質(zhì)就上來了儒鹿。家中的財力越雄厚，就有越多的教育資源塌计，能撥出越多的教育資本挺身，小孩的人的修為就越深。書香門第必然有門第锌仅，大家閨秀必然有大家，孩子成長靠資本墙贱，這在我以前看來是個很難撼動的道理热芹。
? ? ? ?室友的其中一個給我的這個憑空構(gòu)建的理論帶來了效果顯著的打擊。在事實的箭雨面前惨撇，這用假說打造的鎖子甲遭不住伊脓，從最末端的環(huán)節(jié)開始崩壞，一環(huán)一環(huán)地脫落下來魁衙，最后散了一地报腔。
? ? ? ?在我等孤陋寡聞的鄉(xiāng)巴佬面前，這位悍將——下文就管他叫L了——刷新了我對富人家孩子的認(rèn)知剖淀。L誠然富纯蛾，我沒法比；L家里干什么的不知道纵隔，我向來討厭套別人家的經(jīng)濟(jì)情報（不知道為什么我媽就很熱衷翻诉，還說這在她們那代是正常寒暄），但是已知他爸談生意捌刮，是大生意碰煌。如果不是在改革開放之后順著下海潮碰到了好運而是真的實打?qū)嵏桑窃趺聪攵剂瞬坏蒙鹱鳌Ｋ麐尭墒裁磩t真的不明芦圾，有閑賦在家的可能——有他爸那樣的角色在，她劃劃水摸摸魚也沒什么俄认。
? ? ? ?L是一個把寢室當(dāng)歌房迪廳和電話亭的人个少。這屋子白天就是歌房和迪廳洪乍，音樂和清唱的當(dāng)量都跟真的歌房和迪廳差不多，跟著他一起嗨就得了稍算；晚上就是電話亭典尾，不過按營業(yè)時間和他的工作量來看，說寢室是電話亭不如說它是個晚間電臺糊探。在大一的下學(xué)期快上完的時候钾埂，他又把寢室當(dāng)成化妝間了。我見識淺薄科平，只能把他香水的味道歸納為大料味褥紫，香水質(zhì)量不錯，大料味能從早留到晚瞪慧。
? ? ? ?不過L的身上也能輕易地找出閃光點髓考，那就是言傳身教，持之以恒弃酌。從大一開始氨菇，同室的白秋褲便明示他，于是今天偃旗息鼓妓湘，明天照常開張查蓉。雙方都再接再厲，就這樣白秋褲也跟著他一起持之以恒榜贴。我和同室的卷毛也是從大一開始暗示豌研，而他則根本“睡不醒”，于是他一鬧騰唬党，我們就鬧心鹃共，一年下來也跟著他持之以恒。今年在一場虎頭蛇尾的行動之后驶拱，歌房變成了歌手直播霜浴，迪廳變成了小酒吧，電臺和化妝間還是依舊——因為這個當(dāng)初沒被定為整治對象屯烦。
? ? ? ?把我這輩子碰到過的人比作大江坷随，則這個L實是逆流而上的一朵奇葩，他用實際行動破除我從小到大用觀察和推測養(yǎng)成的關(guān)于素質(zhì)教育的異端邪說驻龟，用事實把一個自恃有點見地的江湖騙子三下五除二打回了原型温眉。L跟我遇到過的所有人幾乎都不一樣，是獨一無二者翁狐，但一個他就足夠把我的“肯定”“必然”等詞語從我“富家優(yōu)質(zhì)論”的鎖子甲上薅下來类溢，扔進(jìn)歷史的大垃圾堆。薅是薅了，鎖子甲碎了闯冷，散了一地砂心，我得赤膊面對大千社會未知的恐懼。
? ? ? ?一開始我并沒有意識到我原猜想的錯誤蛇耀，而是順著我猜想的內(nèi)容來推測是哪里出了問題辩诞。想到L經(jīng)常和他媽語音，我就先把注意力放到了這位女性身上纺涤。這時候要感謝L的大嗓門和他手機(jī)的外放译暂，這些因素使得我根本不用費力去收集相關(guān)信息。L跟他爸的見面機(jī)會較少撩炊，但是跟他媽的語音通話則極多外永，有時候提及他爸，答案不是忙就是工作拧咳。推斷：他爸工作很忙伯顶，而他媽則是很閑。在這種家庭里骆膝，孩子教育養(yǎng)成的重?fù)?dān)全都落在母親肩上祭衩，我這種父生母養(yǎng)的人是有體會的。L生長如此阅签，我一開始覺得他媽難辭其咎——換作是我媽汪厨，我跟我媽講話，我臟話這一秒出口愉择，下一秒我可能要挨打。
? ? ? ?隨著時間的推移织中，我越來越懷疑我這懷疑锥涕。其一，雖然L母尋常家庭婦女的形象與我媽知青紅孩兒的形象大不同狭吼，但是他家跟我家家庭形勢的相似度確實高层坠，本著我對我家的印象，我感覺L不至于因為他媽就變成這樣刁笙；其二破花，在后續(xù)的語音聊天里，L父也出面過疲吸，給人的印象絕對不是什么純靠運氣的下海潮幸運兒座每，說這樣的人會對家里的教育不管不顧我打死也不信。如果主因在L父母身上摘悴，我的“富家優(yōu)質(zhì)論”全盤的合理性就會有問題峭梳，這意味著富家的父母也是沒本事的，解釋不通蹂喻；然而如果主因不在父母身上葱椭，那順著“富家優(yōu)質(zhì)論”的思路走捂寿，這一切從L的現(xiàn)象開始就解釋不通了。我不光懷疑我的懷疑孵运，我也懷疑我之前的假說秦陋，要懷疑的越來越多，這“富家優(yōu)質(zhì)論”看似病入膏肓治笨，岌岌可危驳概。
? ? ? ?三月初的沖突使得“富家優(yōu)質(zhì)論”無疾而終，給我?guī)砹诵碌臉?gòu)思大磺。我跟L在空間的說說圈擦槍走火抡句，互相挑釁了一波，這一波讓我的構(gòu)思迷霧豁然開朗杠愧。無疑待榔，我的說說引起了我朋友的注意，他亦然流济。我挑撥之后跟同樓層的哥們玩烏諾牌锐锣，朋友QQ的私信就突然過來了：怕我出事，也怕我搞出事绳瘟，確認(rèn)到底沒事之后回去繼續(xù)過自己日子去了雕憔。打完烏諾牌再看L那邊，就像是被炸了駐南斯拉夫大使館一樣糖声，群情激憤斤彼，好像就要發(fā)動十字軍遠(yuǎn)征我這綠蠻子了。突然間明白了蘸泻，撥云見日琉苇。
? ? ? ?我還是屁孩的時候缨恒，身邊的大人是軍隊的人柳畔。那時候世風(fēng)還沒換，品評一個人是用“好”和“壞”就能解決的事文搂。而除了這個抡诞，身邊的大人還喜歡旁敲側(cè)擊地打擦邊球穷蛹，擦的是能耐。當(dāng)時不怎么能聽到大人談錢——包括我爸媽昼汗，再加上那時候物質(zhì)財富發(fā)展還不算飛速肴熏，小區(qū)里的房子還都是“均勻分布”的，一眼看過去乔遮，小小的腦袋感覺大伙都窮扮超。大伙都窮，那“有本事的好人”就成了我幼稚的追求，而不是有錢的誰或怎樣的富人出刷。后來上了小學(xué)——那小縣城的學(xué)校璧疗，向來都是魚龍混雜的地方。我沒碰見大流氓馁龟，也沒勾搭上小流氓崩侠。他們壞啊坷檩！——雖說我小學(xué)的時候自己就是個熊孩子流氓却音，所幸當(dāng)時對大伙“熊”沒那么熟悉也沒那么反感，不然我要遭重了矢炼。中學(xué)的時候系瓢，與才子豪杰們?yōu)槲椋ǘ覟E竽充數(shù)），最重要的是結(jié)交了其中兩位：一位仁兄句灌，這哥們真的博學(xué)多才夷陋，我覺得要向他學(xué)習(xí)，于是我開始有了對信息和知識的追求胰锌；另一位是個憨實的“爺”骗绕，他可以接觸的人與我平常接觸的不同，我借著他的眼睛看人资昧，看到的東西都是自己的經(jīng)驗酬土。到了高中，由于高考恐怖格带，過得實在抑郁撤缴，但又認(rèn)識了一批博古通今又見過世面的妖孽——跟我一個凡夫俗子比的話他們就是這個級別。我為了不至于被他們甩了叽唱，想法讀書讀史腹泌，跟著他們開闊眼界；因為能跟他們在一塊尔觉，我才不至于在高中出什么精神問題。如此這般芥吟，我今天雖然一無所成侦铜，但也不至于一敗涂地。
? ? ? ?影響了我的有長輩钟鸵、有善惡觀钉稍、有朋友、還有“均勻分布”的房子棺耍、還有高考和高考恐怖贡未；看起來零零散散，但是它們放到一起，就組成了我長久以來的生存環(huán)境俊卤。這環(huán)境里有不論貴賤論好壞的價值觀嫩挤、有看過世界學(xué)過書的人才、有這些優(yōu)秀的東西在消恍，我才不至于活不到今天人格就垮了岂昭；話說簡單點，同樣的橘子樹狠怨，種淮南就是橘子约啊，種淮北變成枳了，環(huán)境不一樣成果不一樣佣赖，是這個道理恰矩。
? ? ? ?L大家大戶，見多識廣憎蛤，但現(xiàn)代社會倫理嚴(yán)重缺失外傅，估計就是橘化為枳的問題□逦纾或者他以前在家里打電話的時候身邊根本沒人栏豺，也或者他開音響的時候屋子夠大，沒人嫌吵豆胸，在一個無需考慮現(xiàn)代社會人行為規(guī)范的環(huán)境里奥洼，現(xiàn)代社會人行為規(guī)范就大可以九霄云外去了。如果真是這樣晚胡，平常不用看別人臉色灵奖，那結(jié)果就是出來之后依然不會看別人臉色，這是富貴病估盘，是富人的環(huán)境的挑戰(zhàn)瓷患。有意思的是，我的這個環(huán)境和L的這個環(huán)境在一定程度上都是自己創(chuàng)造的：我當(dāng)初在初中與高中是自發(fā)地與人才們勾搭上的遣妥，而L的朋友是被父母逼著交的可能性也不大擅编，我和朋友們扯犢子像意會的默劇，他和朋友們扯淡的內(nèi)容（寫意地講）有時候跟Snoop Dogg的匪幫說唱差不多箫踩。我和L也就這么著在圈子里同化爱态，最后我是上文那樣，他也是上文那樣境钟。
? ? ? ?一個人的生長環(huán)境從他出生之時開始形成锦担，人格的塑造與他生存環(huán)境的完善是同步的。人在成長中探索到新的領(lǐng)域慨削，并接收到這領(lǐng)域給他的回饋洞渔，再利用這回饋形成自己的人格與思想觀念套媚。拿我姥爺舉例。我姥爺小的時候是從殺進(jìn)日本人的山村里與家人偷溜出來的磁椒；后來進(jìn)到新華社打電報堤瘤，再后來去朝鮮戰(zhàn)場，他的青春日子就這么過完了衷快。他確實是個又紅又專的人宙橱，年輕的時候便是典型的“標(biāo)榜人物”；無論是寫詩填詞還是做筆記寫文章蘸拔，都能展露出上一個時代的風(fēng)骨师郑。我小的時候姥姥姥爺定時看電視新聞，只要新聞里出現(xiàn)了“日本”——我記得那時候首相是小泉純一郎调窍，他就是典型的一套反應(yīng)：“誒——呀宝冕，這小日本又……”有時候“小日本”就換成“日本鬼子”，子字不是輕聲音邓萨，要咬出來地梨。但是對于侵華戰(zhàn)爭，他是不多提的缔恳，更不見那種后來在年輕人中出現(xiàn)的“打到東京去”的論調(diào)宝剖。那時候中央臺還追蹤伊拉克戰(zhàn)爭，他一邊看一遍念叨：“這美國鬼子太猖狂啦歉甚！”臉上愁云逐漸密布万细。在進(jìn)入到新華社后，在那個真正又紅又專的地方里纸泄，他開始對共產(chǎn)產(chǎn)生了信仰赖钞，本著“革命戰(zhàn)士是塊磚，哪里需要哪里搬”的精神聘裁，自己申請去的朝鮮雪营，又讓他見了大世面。侵華衡便，新華和援朝層層遞進(jìn)献起，分三次把我姥爺這么個又紅又專、認(rèn)真實干镣陕、和平反戰(zhàn)的人物形象打造了出來征唬。
? ? ? ?重點是，人在成長中的探索同時觸發(fā)完善生長環(huán)境和完善人格塑造的連鎖茁彭。把人扔到電腦前，他就會去鼓搗電腦扶歪，明白了電腦好玩后理肺，人就再接再厲摄闸，開發(fā)他對電腦的認(rèn)知。在開發(fā)的過程中妹萨，電腦就會給人提供更多資源和信息年枕，比如動漫和游戲，虛擬世界逐漸形成了完善的圖景乎完。人再去探索動漫和游戲熏兄，久而久之，他就變成了一個二次元的博學(xué)家和資本家——說難聽點可以叫死宅树姨。探索網(wǎng)絡(luò)和形成二次元網(wǎng)民形象是在同一個過程中完成的摩桶。
? ? ? ?但是當(dāng)初不是我爸媽非得把我扔電腦前面，L父母也不可能拉著他進(jìn)夜店帽揪。雖說人被動地被環(huán)境影響可以看作是人格塑造的主因之一硝清，但有的時候人對環(huán)境的選擇和主動接受是環(huán)境影響人格的前提。小縣城的初中高中转晰，魚龍混雜芦拿，富家寒門同班，君子小人同窗查邢。在這小縣城的小學(xué)校里蔗崎，諸多同學(xué)都有轉(zhuǎn)變。二爺從一個不經(jīng)世事略帶痞氣的愣小伙長成了三觀端正有正能量的大哥們扰藕；那姓田的胖姑娘從三好學(xué)生變成了非主流缓苛；那幾個玩世不恭的小痞子最后還是退學(xué)了；倫哥正人君子自有分寸实胸，把握的功力也是越來越深他嫡。好——壞、壞——好庐完、好——更好钢属、壞——更壞的案例都有發(fā)生，這是“近朱者赤”和“同性相斥”都解釋不了的门躯。解釋很容易淆党，一切都是人自找的，說得玄乎點讶凉，叫做發(fā)揮主觀能動性染乌。人真想自殺是攔不住的，同理懂讯，人也攔不住一個人硬要往一個圈子里鉆荷憋。人鉆到里面去，就會吸收里面的營養(yǎng)來成長褐望，環(huán)境不一樣成果不一樣勒庄，還是那個橘化為枳的道理串前。
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????強(qiáng)行結(jié)尾于4?月?20?日。
后記
寫的時候火候沒控制住实蔽。結(jié)構(gòu)越寫越亂荡碾，思緒越想越雜，話題越扯越大局装，再扯扯沒邊了坛吁。而且寫到正文最后之后想不出如何再接了，但是能想到的是接下來再湊也只能是硬湊铐尚，我尤其討厭尬吹拨脉，于是寧可寫到這里。寫到最后我自己都圓不回來塑径，這種大敗還是頭一回女坑。
