學(xué)習(xí)有什么用潜沦？就像你每天吃飯一樣，一開始看不出任何的變化线罕。
周末止潮，舅舅過來找我窃判，讓我下班有時(shí)間過去他們家吃飯钞楼，順便教一下孩子做功課，舅舅他們剛搬到這邊袄琳，幫兒子轉(zhuǎn)學(xué)過來询件，也讓兒子接受更好的教育。
表弟學(xué)習(xí)一直不怎么樣唆樊，以前鄉(xiāng)下管的少宛琅，功課家長到現(xiàn)在又輔導(dǎo)不了，所以想讓我跟表弟聊聊逗旁，他們是覺得同輩的會(huì)聊的來一點(diǎn)嘿辟，讓表弟把心思放學(xué)習(xí)上，順便有不懂的作業(yè)問一下我片效，當(dāng)然红伦，舅舅會(huì)給點(diǎn)零花錢我當(dāng)作報(bào)酬。
雖然有點(diǎn)不情愿淀衣，但還是抽空過去坐一下昙读。因?yàn)樗枷脒@東西不是靠別人一兩句話就能幡然醒悟的，總需要時(shí)間的沉淀膨桥，還有閱歷上的積累蛮浑。
果然沒錯(cuò)，我去到時(shí)只嚣，他們大多在玩游戲沮稚。表弟今年初二，表妹六年級(jí)册舞，因?yàn)榫司擞袝r(shí)候回家比較晚蕴掏，我去到的時(shí)候他們才剛開始學(xué)習(xí)，漫不經(jīng)心的做著作業(yè)环础，看一下ipad囚似，喝口水，跑一下去房間线得。
現(xiàn)在的老師都是在網(wǎng)上布置了嗎饶唤？他們拿著ipad，用著什么軟件的“小黑板”看作業(yè)贯钩，看上去很合理募狂，隨著WiFi網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)办素，游戲是多大的誘惑啊，感覺我跟不上時(shí)代的步伐了祸穷，學(xué)生時(shí)代還有這種待遇性穿。
今天，他們又在看電視雷滚，玩游戲需曾，我例行的問了一句：“你們作業(yè)做完了嗎？有沒有不懂的祈远？”呆万，說教這東西，真心不擅長车份，無論我說多少谋减，下一秒準(zhǔn)會(huì)變成原樣。
如果自己不想積極認(rèn)真地生活扫沼，不管得到什么樣的回答都沒有用出爹，學(xué)習(xí)就是這樣一件事。
表弟回答多是：“今天沒作業(yè)”缎除，“我作業(yè)做完了”严就，然后靜靜開了一局王者榮耀，似乎學(xué)習(xí)成了次要伴找，游戲才是全部盈蛮。
想想自己的學(xué)生時(shí)代“沒有作業(yè)”是什么概念？是老師們的“大發(fā)慈悲”技矮，千年一遇的事情吧抖誉。
看著他們一臉輕松的樣子，年少真好衰倦，看著電視袒炉，刷著手機(jī)，一不小心樊零，我也有這種幻覺我磁，“葛優(yōu)躺”在沙發(fā)上，放空一切驻襟，靜靜地刷著劇夺艰。
說真的，這種感覺真么的舒服沉衣，無有無慮的自在享受郁副，如果天天過這樣的生活該是多美好，生豌习，容易存谎“尉危活，容易既荚，那生活呢稚失？
現(xiàn)實(shí)狠狠給我一巴掌，我不是天生的王者恰聘，更沒有身在羅馬的優(yōu)越感句各，一無所有還特么敢矯情和懶？
回到家憨琳，整理房間的時(shí)候诫钓，無意間發(fā)現(xiàn)了以前高三時(shí)的筆記本，滿滿的一本語文筆記篙螟，扉頁有我的名字，右下角有班主任的名字印章问拘，這是我高三的所有故事的開始遍略。
感動(dòng)自己不顧結(jié)果的努力，在高三那段時(shí)光的披星戴月骤坐，是滿滿的青春回憶绪杏，是痛苦不堪的往事，是拼死拼活的日子纽绍，那時(shí)真的有哭暈在廁所的沖動(dòng)蕾久，現(xiàn)在，回想起來還是能熱淚盈眶拌夏。
原來僧著，所有讓你難過的事以后都能笑著說出來，那種苦障簿，回想起也會(huì)甜到憂傷盹愚。
“每天去做一點(diǎn)自己并不愿意做的事情，這樣站故，你就不會(huì)為那些真正你需要完成的任務(wù)而感到痛苦皆怕，這就是養(yǎng)成自覺習(xí)慣的黃金定律∥髀ǎ”
這句話愈腾，班主任一直讓我們踐行這一點(diǎn)，他對(duì)我的幫助不僅是在語文的學(xué)習(xí)岂津，更重要的是對(duì)思維的訓(xùn)練虱黄，每講的題目是分析問題背后的邏輯意義，文章結(jié)構(gòu)寸爆，還有答題的切入點(diǎn)礁鲁，這樣的訓(xùn)練讓我們習(xí)慣了關(guān)注問題背后產(chǎn)生的原因盐欺，而不是具體的單個(gè)問題。這本筆記本我一直保留著仅醇，上面有很多分析的思路冗美，還記錄一句句最苦時(shí)光里的雞湯勵(lì)志。
班主任對(duì)我最大的幫助是拓寬了思維上的高度析二，看問題的角度粉洼，分析問題的能力，語文從此也變得有趣多了叶摄，也懂了學(xué)習(xí)就是對(duì)學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練属韧，這是質(zhì)的飛躍，也看到了學(xué)習(xí)的用處蛤吓。
其實(shí)思維上的轉(zhuǎn)變才是最重要的宵喂，因?yàn)橹挥兴枷肷系膶用娌拍芙鉀Q行動(dòng)上的懶惰，學(xué)習(xí)就是這樣一件事会傲，沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要锅棕，如何也不會(huì)真正的渴望知識(shí)，而這恰恰是最難的淌山。
思路決定出路裸燎，對(duì)學(xué)習(xí)能力的提升才是學(xué)習(xí)的核心內(nèi)在要求。
你相信讀書無用論嗎泼疑？
相信德绿！讀的書不一定能現(xiàn)，讀詩經(jīng)文史名著退渗，除了陶冶情操移稳，提升氣質(zhì)，一點(diǎn)用處也沒有了氓辣，熟讀唐詩宋詞元曲秒裕，還是不能月入過萬，還是不會(huì)被升官提拔钞啸，還是不能生活輕松無煩惱几蜻。
或許可以，第三季中國詩詞大會(huì)奪冠的外賣小哥雷海為的例子体斩，還可以憧憬一下梭稚，不要忘記雷海為的成功，運(yùn)氣也是一部分原因絮吵，如果不是彭敏的心態(tài)爆炸了弧烤，求勝心切，連送三分蹬敲，讓自己陷入無法挽回的窘境暇昂，雷海為不會(huì)贏的這么輕松莺戒，雖然實(shí)力不可或缺，但運(yùn)氣也是很大的因素急波。
我更寧愿相信讀書才是唯一的決勝法寶从铲，書到用時(shí)方恨少，現(xiàn)在的社會(huì)第一學(xué)歷澄暮，第二看能力名段。“對(duì)不起，你本科太差不配考985”被刷屏的文章泣懊，看到的是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)伸辟，學(xué)歷依舊代表你的能力。
現(xiàn)在的社會(huì)有等級(jí)分明的鄙視鏈馍刮，985的看不起211信夫，211看不起普通本科；體制內(nèi)看不起事業(yè)單位渠退，事業(yè)單位看不起私營企業(yè)忙迁，這一層層的比較，一層層的鄙視碎乃，這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在學(xué)歷成了能直接區(qū)分層次標(biāo)準(zhǔn)惠奸，這就是事實(shí)梅誓。
為什么要專注個(gè)人學(xué)習(xí)能力提升？因?yàn)樵诿\(yùn)面前佛南，只有學(xué)習(xí)是唯一能把握的梗掰，就像我上篇文章“我在底層的生活，是命嗅回，是運(yùn)及穗，是風(fēng)水，是積陰德”寫的绵载，底層生活唯有學(xué)習(xí)能打破階級(jí)埂陆。
讀書就是為了：“學(xué)習(xí)改變行為、解決問題娃豹、提升能力的能力”最近在讀《這樣讀書就夠了》焚虱，書中講到的：成人學(xué)習(xí)能力的3個(gè)維度，內(nèi)化與應(yīng)用知識(shí)懂版、分析與整理知識(shí)鹃栽、追問與反思經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的學(xué)習(xí)力躯畴，以自我導(dǎo)向的驅(qū)動(dòng)民鼓，提升自我能力薇芝，解決問題為目標(biāo)，具體下次分享總結(jié)丰嘉。
所以夯到，你的眼光在哪里，你的價(jià)值就在哪里供嚎，眼前或許很美好黄娘，若這一切不能持續(xù)，你還打算一直埋頭享樂克滴？
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